最新幼兒園有趣的活動方案(通用9篇)(已修改)
2025-08-17 10:54 本頁面
【正文】 無論是個(gè)人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。幼兒園有趣的活動方案篇一設(shè)計(jì)意圖：幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)和13的字符，但是對數(shù)、量與數(shù)字符號的聯(lián)系還是處于完全懵懂的狀態(tài)。這節(jié)課主要是通過游戲的形式，讓幼兒能夠鞏固對13的點(diǎn)數(shù)同時(shí)能夠?qū)?shù)量和數(shù)字符號表示的意義對應(yīng)起來。教學(xué)目標(biāo)：通過游戲配對的形式增強(qiáng)對數(shù)、量與數(shù)字符號之間的聯(lián)系。能夠手口一致的對3以內(nèi)的數(shù)量進(jìn)行點(diǎn)數(shù)體驗(yàn)數(shù)活動游戲的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：能夠按照一定順序手口一致的對3以內(nèi)數(shù)量進(jìn)行點(diǎn)數(shù)報(bào)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)字符號對應(yīng)相應(yīng)的數(shù)量。教前準(zhǔn)備：ppt食物卡片數(shù)字卡片透明瓶子蝴蝶翅膀活動過程：引發(fā)幼兒興趣手指游戲：《一個(gè)毛毛蟲》有一只毛毛蟲，它爬啊爬啊，它總是覺得自己長的丑丑的，只能在地上爬啊爬，它多想變得美美的在天上飛呀。ppt蝴蝶有一天它在花園里散步，看，它一抬頭看到了什么?復(fù)習(xí)12ppt女孩和蝴蝶。有幾只蝴蝶飛出來了?幼兒：一只出示數(shù)字1這是1，一只蝴蝶的1我們仔細(xì)觀察一下，這只小妹妹變成的蝴蝶有幾只翅膀?幼兒：兩只出示數(shù)字2這是2，兩只翅膀的2毛毛蟲吃什么小毛蟲見到了蝴蝶姐姐好羨慕啊，猜猜它會對蝴蝶姐姐說什么?蝴蝶姐姐安慰小毛蟲說：每一只蝴蝶在變成蝴蝶之前，都是一只小小的毛毛蟲。(ppt毛毛蟲)它和小朋友們一樣，要吃好多好多的食物，才能長大，變漂亮?？匆豢矗x都要吃哪些食物呢?(出示食物卡片)毛毛蟲要吃樹葉、我們來數(shù)一數(shù)我們有幾片樹葉?毛毛蟲要吃水果、我們來數(shù)一數(shù)我們有幾個(gè)水果?毛毛蟲要吃糧食、我們來數(shù)一數(shù)我們有幾盤糧食?今天我們的任務(wù)就是幫助毛毛蟲變成小蝴蝶。喂養(yǎng)毛毛蟲我們來給毛毛蟲喂飯吧。請三位幼兒來抱毛毛蟲罐子(由小到大的罐子上標(biāo)有數(shù)字123)(2)毛毛蟲還是沒有吃飽，看，毛毛蟲的肚子還沒有被填滿呢，我們繼續(xù)喂毛毛蟲好嗎?這一次我請寶寶抱著毛毛蟲去找吃的號毛毛蟲需要吃幾片樹葉?號毛毛蟲需要吃幾個(gè)水果?號毛
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