20xx年北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù)北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教案(含教學(xué)反思(7篇)-文庫吧資料
2025-08-16 21:54本頁面
【正文】 和問題：將兩盒糖果包成一包，怎樣包才能節(jié)約紙？學(xué)生探索兩盒糖疊放得方法，并根據(jù)疊放的方法列式計算出長方體的表面積。一、創(chuàng)設(shè)情境提問：現(xiàn)在，老師要把26本數(shù)學(xué)課本用包裝紙包起來，怎樣保才能節(jié)約包裝紙？學(xué)生討論交流方法，說一說怎樣包裝好。讓學(xué)生自己想法設(shè)計包裝的方法，并親自實踐，引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、交流，反思那種包裝方案最節(jié)約。情感目標(biāo)：通過解決包裝的問題，體驗策略的多樣化。同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)到了什么？有哪些收獲？北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù) 北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教案(含教學(xué)反思篇三知識目標(biāo)：利用表面積等知識，探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的策略。做練習(xí)一第2題。（1）觀察每個數(shù)的特點。（板書：八千五百萬零三百。④小結(jié)讀法：每級中間有0的應(yīng)該讀零。②學(xué)生自己分步驟試讀。教師隨學(xué)生敘述板書，六百四十萬七千（1）學(xué)習(xí)級中間、末尾有0的數(shù)的讀法。③學(xué)生自己試讀，交流讀法。學(xué)習(xí)中間有0的數(shù)的讀法①板書6407000。小結(jié)萬級的數(shù)的讀法小結(jié)：整萬數(shù)的讀法，先分級，把萬級上的數(shù)按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字就行了，個級上的四個零都不要讀出來。）讀法與以前學(xué)過的數(shù)的讀法有什么異同點？相同點：萬級的數(shù)先按照個級的數(shù)的讀法去讀。啟發(fā)：引導(dǎo)24960000的讀法。（2）再呈現(xiàn)24960000讓學(xué)生試讀。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過萬以內(nèi)的數(shù)的讀法。讀出下面的數(shù)305300535002879（1）我們學(xué)過哪些記數(shù)單位？（2）請你按數(shù)位順序表中的順序依次說出所學(xué)過的數(shù)位。含兩級的數(shù)的讀法。培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作的能力和合作意識和探究精神。結(jié)合讀數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的類推和歸納概括能力。北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教案近似數(shù) 北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)教案(含教學(xué)反思篇二掌握含兩級的數(shù)的讀法，能正確地讀出億以內(nèi)的大數(shù)，并體會、理解讀數(shù)的規(guī)則。板書復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘、除1224247。相差多少秒呢？理解和掌握兩位數(shù)乘除法的計算方法。（從泳道的一端游到另一端算一次）①小巧在泳道中泳一次要37秒。（）=13 （）247。14= 32640247。學(xué)生嘗試、匯報交流方法一方法二方法三(1024)12122441210212
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1