0601人力資源管理程序qp-06-01人力資源管理程序文件-人事制度表格-文庫吧資料
2024-08-26 10:53本頁面
【正文】 訓、考核，或轉(zhuǎn)崗，使員工的能力與其從事的工作相適應。 4． 2． 9 評價所提供培訓的有效性： 、操作考核、業(yè)績評定和觀察、面試等方法，評價培訓的有效性，評價被培訓的人員是否授受了培訓知識 ,并記入《培訓記錄表》。 4． 2． 8 通過教育和培訓，使員工意識到： a． 滿足顧客和法律法規(guī)要求的重要性； b． 違反這些要求所造成的后果； 。 4． 2． 6 技術(shù)人員培訓 技術(shù)人員是新產(chǎn)品開發(fā)的主力軍，具備綜合分析處理能力，掌握 FMEA、 CAD、 SPC 等技術(shù)工具，本廠應創(chuàng)造條件使他們的知識不斷更新，安排老師組織培訓或外送培訓。 4． 2． 4 在崗人員的培訓： 按培訓計劃，每年應對在崗員工至少進行一次全面的崗位技能培訓的考核。在進入工廠五個工作日內(nèi)，由行政部組織進行； b． 崗位技能培訓：學習生產(chǎn)工作說明、所用設備的性能、操作步驟、安全事項及緊急 情況的應變措施等，由所在崗位技術(shù)負責人組織進行，并進行書面的操作考核，合格者方可上崗。 。 。 4． 2． 2 培訓需求的確定 一般按照崗位要求與員工本身的能力、素養(yǎng)之間的差異來確定培訓要求。 4． 2 培訓、意識和能力 4． 2． 1 應識別從事影響質(zhì)量的活動的人員的能力需求
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