幼兒園大班教案集合與交集(模板18篇)-文庫吧資料
2025-08-14 05:33本頁面
【正文】 生火災，我們該怎么辦，以書中的“小演示”和課前搜集的資料，集中討論、操作、演示。此課通過一些最常見的安全隱患鏡頭，啟發(fā)學生思考在日常生活中可能發(fā)生的安全問題，從居家生活中因為點蚊香、使用明火引起的火災及播放一組具有震撼力有關(guān)火災圖片，敲擊學生的心靈，讓學生直面災難，喚起學生的安全意識。(好)活動結(jié)束。幼兒畫完后貼在相應的位置。設計完了把它貼上，我們大家就更安全了。電動門，當心擠傷)。洗刷間，當心滑倒。插排，當心觸電。老師這里還有很多安全標志，小朋友們可以和小組里的小朋友共同討論一下，看看是什么標志?幼兒到小組觀察安全標志圖片，進行討論認知。我們認識了這么多安全標志(安全通道、人行橫道、禁止吸煙、當心觸電、禁止通行、禁止跨越)真是太棒了。(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)。)。(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。2)出示掛圖，認識常見安全標志。骨頭，當心有毒，在廚房外面見過。禁止吸煙，在超市里見過。1)討論。我們小朋友真聰明，都能看懂信號燈安全標志，所以，我們在過馬路的時候肯定特別安全，看來，了解安全標志是非常重要的。提問：故事聽完了，老師要問小朋友一個問題了，為什么大灰狼會變成一個大黑球呢?(因為它不遵守交通規(guī)則，因為他闖紅燈了，它不知道信號燈安全標志)。師:今天老師給小朋友們帶來一個好聽的故事，小朋友們想聽嗎?（想)故事的名字叫《馬路上的大黑球》，現(xiàn)在我們一起來聽故事吧。，故事視頻，安全標志圖片。幼兒園大班教案集合與交集篇三，并說出這些標志的名稱和意義。低等脊椎動物的腦較簡單。當你幸福的時候，大腦的內(nèi)部是什么樣子的呢？想一想用圖畫畫出來。三、拓展想象――趣味練習。（3）保證大腦的合理營養(yǎng)。保護我們的大腦還要注意什么？（讓幼兒討論）教師小結(jié)：（1）要勤于用腦。二、了解保護大腦的基本方法。大腦負責智力活動，小腦負責運動。教師向幼兒介紹簡單的大腦知識。師：大腦在我們身體里可是總司令呢，你們知道為什么說大腦是我們的總司令嗎？小結(jié)：我們寫字、畫畫、作游戲、走路、跑步等等，都是由大腦來指揮的，所以大腦是我們的總司令。一、出示圖片―大腦。在交流活動
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1