大班健康教案及反思大班健康教案保護(hù)自己(9篇)-文庫吧資料
2025-08-14 02:36本頁面
【正文】 師提問：這是在哪里？（幼兒回答：這是在食堂。小朋友們，這堂課我們先來看一組錄象。課前把各種菜的卡片貼在黑板上，用布擋著，準(zhǔn)備好快餐盤?；顒与y點：淺顯的營養(yǎng)學(xué)知識。養(yǎng)成不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。了解淺顯的營養(yǎng)學(xué)的知識，知道人體生長發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營養(yǎng)。根據(jù)那些現(xiàn)有材料的特性，靈活的進(jìn)行運用，可以成為形式多變、各種各樣的活動器械，這些不同的材料以新穎的面目出現(xiàn)，這能激起幼兒活動的興趣。奶粉罐就是其中之一，可別小看了這些被稱作廢品的材料，在我們幼兒園內(nèi)，可都是些寶貝。做到了廢物的充分利用。充足的體育器械是幼兒進(jìn)行活動的重要前提之一。在活動中每個孩子一個奶粉罐，引導(dǎo)孩子自由玩弄，看到好的不同的玩法讓每位幼兒都一起分享，及時鼓勵每一位孩子，激發(fā)孩子們積極探索，從而讓孩子探索出眾多的玩法。 在活動中注重了以下幾點：注重給孩子提供探索的機會。奶粉罐這一材料是嬰幼兒家庭中隨處可見的，很方便取材，孩子們玩起來興趣也比較大，在活動中能充分發(fā)揮孩子更多的想象和創(chuàng)造，因此，我選擇了此活動器械，設(shè)計了此活動。最后就是體驗，利用奶粉罐體驗運動場上的樂趣，還有同伴合作的樂趣，增進(jìn)了孩子們彼此之間的感情。經(jīng)審核你們都被批準(zhǔn)幼兒園護(hù)園衛(wèi)士六、放松活動。鍛煉孩子平衡能力。(六）第六個演習(xí)任務(wù)是：比比誰最有愛心。引導(dǎo)孩子分組進(jìn)行搭建游戲，看哪組壘得高。引導(dǎo)孩子一起跳躍間隔一定距離的奶粉罐，先雙腳跳再增加難度單腳跳，鍛煉孩子的彈跳能力。增加趣味性，培養(yǎng)孩子積極參與活動的興趣。）（三）、第三個演習(xí)任務(wù)是：比比誰走得快。幼兒背對圓心聽到第一聲哨聲將奶罐用力滾出，第二聲哨聲響起幼兒迅速返回。師小結(jié)：可以頭頂、雙手撥、搓、拋、敲一手地上轉(zhuǎn)、滾著玩、壘高、腳站上面走、跳躍、繞障礙走等。（一）、師：指揮官請隊員們拿好自己的武器，聽好指示：我們第一個演習(xí)任務(wù)是——比比誰的玩法多幼兒自由玩一玩，教師指導(dǎo)幼兒玩出與別人不一樣的玩法。三、播放音樂和孩子們一起隨音樂做熱身運動：“奶粉罐操”（上肢運動、下蹲運動、體轉(zhuǎn)運動、體側(cè)運動、腹背運動、跳躍運動）。今天我就是指揮官你們就是隊員，1234紅黃藍(lán)綠隊各隊報數(shù)出發(fā)。增強幼兒雙腳走、跑、跳等技能，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)性。幼兒已有一物多玩的經(jīng)驗和并腳跳等技能的經(jīng)驗。幼兒人手一貼有各色及時貼圓片奶粉罐。通過玩奶粉罐的游戲，增強幼兒走跑跳等技能，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)性。一次偶然的機會在親戚家看到她家孩子總喜歡在家里擺弄空大奶粉罐子。（啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)：跳繩的時候，心跳最快，呼吸急促，有點氣喘吁吁，身上還出汗了；不運動的時候心跳恢復(fù)正常跳動，呼吸也慢慢平靜下來，不那么急促了。小朋友們覺得繩子不用來跳還可以用來干嘛？可不可以擺成各種形狀的東西？那楊老師請你們來試試看，可以自己一個人，也可以找?guī)讉€好朋友一起，用手上的繩子擺出不一樣的東西，擺好以后我們一起來欣賞一下。）三、我的身體在變化。不過老師之前看到其他小朋友也練得很好，可能在老師說開始的時候還沒完全準(zhǔn)備好，那我們現(xiàn)在每個小朋友都去找一個小伙伴，兩人一組，一個人跳，另外一個幫他數(shù)個數(shù)，跳完了再交換。每個小朋友都在心里數(shù)自己跳了幾個，小朋友們要誠實哦，斷了就停下來看其他小朋友的，不可以再接著數(shù)了，你們能做到嗎？你們準(zhǔn)備好了嗎？321開始！幼兒兩兩結(jié)伴，一人跳，一人數(shù)數(shù)。小朋友們聽明白了嗎？跳繩的過程中要注意什么問題？能做到嗎？請每個小朋友找一個比較空的地方原地練習(xí)，如果楊老師拍手叫你們停下來，小朋友們就要很快停下回來集合，能做到嗎？進(jìn)行跳繩比賽師：我看到很多小朋友都能連續(xù)跳很多個了，那我們就開始比賽了。不過在比賽之前先請小朋友們自由練習(xí)，可以一邊跳一邊數(shù)，數(shù)數(shù)看自己跳了幾個。如心跳、呼吸是否加快，有沒有出汗等。一、熱身運動，短繩操師：請小朋友們每人拿一根繩子，像這樣對折以后，拿住繩子的兩端，跟著楊老師一起來做熱身運動。初步了解預(yù)防疾病的方法。讓幼兒知道運動有益于身體健康。大班健康教案及反思 大班健康教案《保護(hù)自己》篇三通過不同的玩繩，感知心跳、呼吸等身體變化。因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子，他們都是以自我為中心，因此，在活動中，讓幼兒的每一個想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可，這樣大大提高幼兒參與活動的興趣，使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。我發(fā)現(xiàn)這樣一改，反倒孩子們的積極性更高，觀察也更仔細(xì)了。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做，故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩，于是，我把活動稍做了點修改，就是以競賽的形式，請每組派代表上臺來體驗。）這節(jié)活動非常貼近孩子的生活。（七）、活動延伸：可是，在我們生活中，還有一些人的眼睛是看不見東西的，他們就是盲人，十分的痛苦，我們小朋友想想，我們應(yīng)該這樣做？我們應(yīng)該幫助他們，出示盲道，殘疾人專用廁所、人民幣上的圖案等圖片資料
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1