【正文】 戶外空曠場地。一、準(zhǔn)備活動：教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂《踏浪》進行走、跑、跳、彎腰、屈腿等熱身運動，讓幼兒進入精神飽滿，活躍狀態(tài)。導(dǎo)語：小朋友當(dāng)小孫悟空，老師當(dāng)猴王，請猴兒們一起操練起來。一、 這么做安全不？ 結(jié)合日常生活經(jīng)驗，觀看下列圖片，讓幼兒討論：這樣做好嗎？為什么？（1） 戶外活動奔跑時相互碰撞。想想，他為什么不開心？（幼兒答，教師引導(dǎo)：身體不健康。教師播放錄象。在活動中我為孩子準(zhǔn)備了充足的活動器械，做到了人手一個，避免了爭搶和等待現(xiàn)象的發(fā)生。培養(yǎng)孩子的合作能力。二、聽音樂跟隨老師幼兒肩扛奶粉罐跑步進入活動場地。師：我現(xiàn)在要放松休息一下。初步了解健康的小常識。（教師喊口令示范，幼兒跟著老師做）在看書、打電腦、看電視，弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時，可以做《眼保健操》（六）、看幻燈片講述：逐張講述：說一說幻燈片中哪些做法是愛護眼睛的，哪些做法是傷害眼睛的。初步懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛(wèi)生。提問：運動后你有什么感覺？老師運動后覺得好舒服呀！（鼓勵幼兒大膽講述自己的感受）討論運動對身體的好處。在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強活動興趣，提高合作能力，體驗愉快情緒。活動中，我和幼兒一起細(xì)致地觀察描述了身體的一些器官，根據(jù)幼兒活潑好動的性格，充分利用了幼兒的發(fā)散性思維，說出應(yīng)該怎樣做到從小運動。我們平時說的眼皮就是眼瞼。我發(fā)現(xiàn)這樣一改，反倒孩子們的積極性更高，觀察也更仔細(xì)了。小朋友們聽明白了嗎？跳繩的過程中要注意什么問題？能做到嗎？請每個小朋友找一個比較空的地方原地練習(xí)，如果楊老師拍手叫你們停下來，小朋友們就要很快停下回來集合，能做到嗎？進行跳繩比賽師：我看到很多小朋友都能連續(xù)跳很多個了，那我們就開始比賽了。幼兒人手一貼有各色及時貼圓片奶粉罐。）（三）、第三個演習(xí)任務(wù)是：比比誰走得快。奶粉罐這一材料是嬰幼兒家庭中隨處可見的，很方便取材，孩子們玩起來興趣也比較大，在活動中能充分發(fā)揮孩子更多的想象和創(chuàng)造，因此，我選擇了此活動器械，設(shè)計了此活動。養(yǎng)成不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好飲食習(xí)慣。（三）深化理解。看來，這個小朋友的確要不挑食，不偏食，增加各種營養(yǎng)，這樣身體才能長得棒！為了讓我們小朋友身體長得棒棒的，幼兒園里的廚師不僅在菜上動了一番腦筋，而且在糧食的品種上想得非常周到，經(jīng)常把玉米棒子與大米一起做飯，讓小朋友們吃的香香的。適時引導(dǎo)幼兒注意在游戲中的安全?？墒窃诼飞嫌泻芏嗾系K，我們要爬過草地、跨過小河，看誰不怕困難最先摘到桃子！”b、教師講解玩法：幼兒站成一隊，第一個幼兒首先膝蓋不著地爬過草地，然后助跑跨跳跨過小河，最后“摘”到桃子跑回來，拍一下第二個幼兒的手，第二個幼兒接著出發(fā)，依次進行。）分組游戲：寶貝我們都會自己找食物了，現(xiàn)在我們能不能幾個人一組，來玩找食物的游戲？（能，幼兒自由組合）。幼兒分組游戲，教師巡回指導(dǎo)。請寶貝聽好，在玩的時候要記住，蟲子要找的食物不是在腳前而是在很遠(yuǎn)的地方，需要我們爬著去找，當(dāng)你找到食物的時候就可以站起來跳著放到老師這的籃子里，記住要爬著找、跳著回。d、幼兒分組進行游戲，要求“以速度最快，膝蓋不著地者為勝”。三、 游戲中的安全。）那除了吃藥以外，在食物上應(yīng)注意些什么？（幼兒回答：多吃蔬菜、水果。還有些小朋友呀不喜歡吃葷菜，比如說魚、肉等都不想吃，這個也不好，因為它們含有豐富的脂肪和蛋白質(zhì)，身體里也是不可缺少的。了解淺顯的營養(yǎng)學(xué)的知識，知道人體生長發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營養(yǎng)。最后就是體驗，利用奶粉罐體驗運動場上的樂趣，還有同伴合作的樂趣，增進了孩子們彼此之間的感情。幼兒背對圓心聽到第一聲哨聲將奶罐用力滾出，第二聲哨聲響起幼兒迅速返回。通過玩奶粉罐的游戲，增強幼兒走跑跳等技能，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)性。不過在比賽之前先請小朋友們自由練習(xí)，可以一邊跳一邊數(shù)，數(shù)數(shù)看自己跳了幾個。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做，故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩，于是，我把活動稍做了點修改，就是以競賽的形式，請每組派代表上臺來體驗。（二）、引起幼兒的興趣，感受眼睛的重要性提問：小朋友我們眼睛在哪里？有什么用（用一句話說清楚）；游戲：貼五官小組討論：小朋友如果我們沒有眼睛那會怎么樣？（如果沒有眼睛我們什么也看不見）小結(jié)：眼睛很重要，如果沒有眼睛我們什么事情都做不成，所以我們要很好地愛護自己的眼睛。師：其實，我們身體的許多部位都可以動，請小朋友們用自己的身體來動一動，按順序來找一找， 在能動的部位貼上你喜歡的標(biāo)記。大班健康教案及反思 大班健康教案《保護自己》篇一通過自身的探索活動，了解自己身體能動的一些部位，從而對自己的身體感興趣。你看到人們做過什么運動？（做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步……）小結(jié)：為了健康，小朋友們從小要喜歡運動，經(jīng)常運動。了解主要癥