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大班健康教案及反思大班健康教案保護自己(9篇)(完整版)

2025-08-14 02:36上一頁面

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【正文】 粉罐間隔距離排好長長的隊伍,孩子們一起繞障礙走。四、引導幼兒自由探索奶粉罐的不同玩法,教師巡回指導。四色即時貼圓片胸卡共28張,供熱身和放松活動使用的音樂。師:小朋友們很有想法,可以用繩子擺出各種各樣的形狀,我們用繩子玩了一場安靜的游戲,現(xiàn)在你們覺得身體有什么變化嗎,跟剛才跳繩的時候比?小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)在我們跳繩,運動的時候,身體會怎么樣?那休息不運動的時候呢?這就是運動和身體變化的關(guān)系。在老師說完321開始后,小朋友們就開始跳,如果中間斷了,就停下來站到一邊,看剩下的小朋友誰能堅持到最后。跳繩運動的場地和繩子。在活動中通過讓幼兒親身體驗和進一步的觀察,使小朋友加深了對造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來保護眼睛的一些基本常識,同時激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。如果我們不注意用眼衛(wèi)生,不會正確的保護眼睛,我們就會變近視,影響我們的視力,給我們的生活與學習帶來很多的不便,所以,我們從小就養(yǎng)成保護眼睛的好習慣。在眼瞼的下面,長著一些小細毛有的長長的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?對在里面還有一個眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、也能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我們小朋友來試一試,小結(jié):我們每個人都有兩只眼睛,會眨、會轉(zhuǎn)。了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。在活動最后,讓幼兒在日常生活中和家長一起去探索,進一步激起幼兒的學習興趣。你看到人們做過什么運動?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步……)小結(jié):為了健康,小朋友們從小要喜歡運動,經(jīng)常運動。初步了解健康的小常識。大班健康教案及反思 大班健康教案《保護自己》篇一通過自身的探索活動,了解自己身體能動的一些部位,從而對自己的身體感興趣。(二)通過討論,知道多做運動,身體才會健康講述運動后的感覺。師:其實,我們身體的許多部位都可以動,請小朋友們用自己的身體來動一動,按順序來找一找, 在能動的部位貼上你喜歡的標記。初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。(二)、引起幼兒的興趣,感受眼睛的重要性提問:小朋友我們眼睛在哪里?有什么用(用一句話說清楚);游戲:貼五官小組討論:小朋友如果我們沒有眼睛那會怎么樣?(如果沒有眼睛我們什么也看不見)小結(jié):眼睛很重要,如果沒有眼睛我們什么事情都做不成,所以我們要很好地愛護自己的眼睛。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒?。∽屛覀円黄饋砘顒踊顒游覀兊难劬?。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做,故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩,于是,我把活動稍做了點修改,就是以競賽的形式,請每組派代表上臺來體驗。讓幼兒知道運動有益于身體健康。不過在比賽之前先請小朋友們自由練習,可以一邊跳一邊數(shù),數(shù)數(shù)看自己跳了幾個。)三、我的身體在變化。通過玩奶粉罐的游戲,增強幼兒走跑跳等技能,發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)性。今天我就是指揮官你們就是隊員,1234紅黃藍綠隊各隊報數(shù)出發(fā)。幼兒背對圓心聽到第一聲哨聲將奶罐用力滾出,第二聲哨聲響起幼兒迅速返回。引導孩子分組進行搭建游戲,看哪組壘得高。最后就是體驗,利用奶粉罐體驗運動場上的樂趣,還有同伴合作的樂趣,增進了孩子們彼此之間的感情。充足的體育器械是幼兒進行活動的重要前提之一。了解淺顯的營養(yǎng)學的知識,知道人體生長發(fā)育需要從各種食物中吸取不同的營養(yǎng)。小朋友們,這堂課我們先來看一組錄象。還有些小朋友呀不喜歡吃葷菜,比如說魚、肉等都不想吃,這個也不好,因為它們含有豐富的脂肪和蛋白質(zhì),身體里也是不可缺少的。)他的表情怎么樣?(幼兒答:不開心)你從哪看出他不開心?(幼兒答:看他的臉)是呀,身子長得瘦瘦的,就像一根豆芽。)那除了吃藥以外,在食物上應注意些什么?(幼兒回答:多吃蔬菜、水果。 采筆。三、 游戲中的安全。準備部分:幼兒每人手持一根紙棒,做棍棒操。d、幼兒分組進行游戲,要求“以速度最快,膝蓋不著地者為勝”。錄音機、磁帶。請寶貝聽好,在玩的時候要記住,蟲子要找的食物不是在腳前而是在很遠的地方,需要我們爬著去找,當你找到食物的時候就可以站起來跳著放到老師這的籃子里,記住要爬著找、跳著回。能遵守游戲規(guī)則,喜歡傳統(tǒng)游戲。幼兒分組游戲,教師巡回指導。音樂《斗雞》。)分組游戲:寶貝我們都會自己找食物了,現(xiàn)在我們能不能幾個人一組,來玩找食物的游戲?(能,幼兒自由組合)。二、導入活動:寶貝老師這里有好多的袋子,你見過嗎?在哪兒見過?(我家就有好多好多這種袋子??墒窃诼飞嫌泻芏嗾系K,我們要爬過草地、跨過小河,看誰不怕困難最先摘到桃子!”b、教師講解玩法:幼兒站成一隊,第一個幼兒首先膝蓋不著地爬過草地,然后助跑跨跳跨過小河
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