【正文】 利于身體健康呢?(高興，快樂)的心情。水退后，大家伙濕得像落湯雞，鬧鬧游過來朝著悠悠大聲叫，意思是：都怪你發(fā)脾氣。在路上，遇到小狗鬧鬧和幾只小狗在玩耍，它們玩得可開心了。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。要勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手。衛(wèi)生習慣。我將不懈努力，讓孩子們盡情的回味著分享快樂的愉悅，通過反思把教學實踐中的得與失加以總結，變成自己的教學經(jīng)驗。知道了白河的特色，咱們大中國每個城市都有自己的具有代表性美食以及其他國家也有好多你們知道的也非常愛吃的美食。每個人應該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應該多吃越往上面的東西越應該少吃。了解用餐的合理搭配。大班健康活動教案及反思篇五作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。3）刷前牙內側時，在牙刷前部來回顫動，仔細輕柔把牙縫清理干凈。我們每天除了飯后一定要正確的漱口外，還要做到早晚正確的刷牙。出示課題：保護牙齒二、新授請同學們相互看看小朋友們的牙齒，并告訴老師你們的牙齒好不好？為什么？（指明學生回答）師：現(xiàn)在我們通過圖片來看一下兩位同學的牙齒。大班健康活動教案及反思篇四設計思路保護牙齒是培智生活適應中的一課，課文內容較為枯燥，于是我在教學形式上做了改動。四、學做主持人今天，小朋友的心情怎樣，老師想請小朋友當節(jié)目主持人，預報自己的心情，下面請先聽老師的心情預報。在美麗的大森林里，不僅有天氣預報，還有心情預報呢!我們一起聽聽心情預報是怎樣播報的?(教師播報心情預報：大家好!我是森林電視臺的主持人機靈，現(xiàn)在播報心情預報，今天大部分動物的心情是晴天，只有的心情是雨天，并伴有八級脾氣!心情預報播送完畢，謝謝大家!再見!)提問：聽完心情預報，你聽到了什么?小結：森林里大部分小動物的心情是晴天，小的心情是雨天。最后的運蛋環(huán)節(jié)沒有做，所以將活動延伸到下次的運蛋游戲中。（用舊衣包住蛋，用塑料袋裝，用小桶拎，用小籃提，用棍子挑）幼兒第三次運蛋，教師重點指導幼兒在彎彎曲曲的小路上走的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務。師：老師帶了很多氣球，一起找個地方玩一玩吧！看誰玩的方法既與眾不同，又能保護好自己的氣球。表揚在集體活動中遵守規(guī)則的幼兒，并給予獎勵，為其它幼兒樹立榜樣。小結后再次游戲，鼓勵沒得紅星的幼兒要遵守規(guī)則。[活動過程]材料準備：設置運動障礙：小河（寬30—40厘米的平行線），海綿墊，小屏風，小猴、小兔頭飾若干，桃子，蘑菇若干；紅五角星若干。如爬網(wǎng)圖快不遵守規(guī)則而摔跤等。集合提問：為什么他們得到了紅星？為什么老師要制定規(guī)則？規(guī)則有什么好處？三、第二遍游戲：交代新規(guī)則：第一先跑到簍子處，男孩子取小猴頭飾，女孩子取小兔頭飾并戴好；第二雙腳并攏立定跳遠跳過小河；第三爬過草地；第四小兔采2只蘑菇，小猴采了3只桃子返回；第五拍下位小朋友的手繼續(xù)玩。幼兒懂得了不僅在競賽中速度要快，更重要的是不能違反規(guī)則。幼兒第二次運蛋，教師根據(jù)孩子情況給予提醒。本次健康活動主要是讓孩子們在活動中能夠創(chuàng)新，體驗運蛋的樂趣。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。三、說心情小動物的心情有的時候是晴天，有的時候是陰天，還有的時候是雨天、雪天，小朋友的心情也會變化。因此，良好的情商越來越成為每一個渴望成功與幸福的人不可缺少的非智力因素。重點：知道牙齒的重要作用，學會保護牙齒。師：你們飯后漱口嗎？是怎樣做的？（找兩名學生上前，示范他們是怎樣漱口的）師：指出這種漱口方法是不正確的。（指明學生上臺，用老師發(fā)的牙刷，在牙齒模具上練習正確的，刷牙方法。刷前牙內側時，在牙刷前部來回顫動，仔細輕柔把牙縫清理干凈。知道人們需要吃各種食物，才能營養(yǎng)全面，有利健康。第一關：食物金字塔營養(yǎng)師還要會合理搭配一日三餐的飯菜。第五關“黃金招牌菜”每位營養(yǎng)師還有自己拿手的黃金招牌菜呢，我做的肉糕可是遠近聞名，本店還有當?shù)赜忻奶厣?，一起瞧瞧這些色香味俱全的美餐吧！白河肉糕金滿堂雜糧豐收五谷香涼皮扣肉菜豆腐臘肉竹筍紅薯粉河蝦小魚魚腥草酸菜魔芋香椿好八大件、三點水陜南特色我最美恭喜以上小朋友順利通過考驗，面向全體給幼兒頒發(fā)營養(yǎng)證、哇，我們的餐廳多受歡迎啊，感謝各位小營養(yǎng)師們。為了保護幼兒的參與積極性，采用多種方法獎勵既突出了個別，又面向了全體。要勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手。師生共同拍手學唱洗手歌，比一比誰的小手最干凈。能正確地表達與控制自己的情緒，學著讓自己擁有好心情。比賽結果出來了，悠悠沒有得到第一名。黃狗踩上西瓜皮摔了個臉朝天，灰狗踩上，摔了個嘴啃泥。把想法說出來。爸爸媽媽陪我玩。因此，我設計了我高興，我快樂這一活動，通過多媒體、談話、游戲等活動，教幼兒學會用微笑去面對生活，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力?；顒訙蕚洌喝耸忠粔K泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片3套。（幼兒四散游戲）教師觀察幼兒活動情況，（合作、交往方面）※幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少?？上嗷デ们帽场⒛竽笸?，做一做放松運動。學習正確的刷牙方法，知道飯后漱口，刷牙。教學流程：談話導入激發(fā)興趣――實驗操作――觀看多媒體――學習正確的刷牙方法――延伸活動（一）導入（采用談話導入）：教師出示一盒餅干，激發(fā)幼兒興趣。請幼兒取水杯，來漱漱口，漱口的時候要輕輕的不要吐到盆里去并進行觀察。（四）學習正確刷牙方法?！返?。此次活動是有必要的，有價值的，體現(xiàn)了健康教育活動回歸生活的理念。教師出示牙齒模具，幼兒說小兒歌教師示范刷牙方法。（三）觀看flash動畫。嘗一嘗：是什么味道呀？鼓勵幼兒用一句完整的話大膽說出自己品嘗到的味道。了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。大班健康活動教案及反思篇九幼兒期是保護牙齒的重要時期，為了更好地教育孩子保護好