創(chuàng)業(yè)投資論文投資創(chuàng)業(yè)論文風(fēng)險(xiǎn)投資管理論文投資管理論文：淺議金融史教育對(duì)培養(yǎng)金融專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造能力的重要性-文庫吧資料
2025-01-27 13:07本頁面
【正文】 會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系依賴性減弱后對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和種類提出更高要求的特點(diǎn)，及時(shí)推陳出新，以新的保險(xiǎn)品種占有市場(chǎng)，推動(dòng)中國保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展。而要走出這一格局，實(shí)現(xiàn)金融活動(dòng)的現(xiàn)代化，就要求金融活動(dòng)的主體進(jìn)行文化觀念的更新，才可能打破舊有觀念的束縛，創(chuàng)造性地開展金融活動(dòng)。這一現(xiàn)象印證了格蘭諾維特 (1985)的社會(huì)鑲嵌理論，即社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)鑲嵌在社會(huì)關(guān)系之中。 3了解金融史，培養(yǎng)現(xiàn)代金 融理念 從中國的傳統(tǒng)分析，中國人的金融活動(dòng)是以基本家庭為單位展開的（陳志武， 2021）。世界以及中國這些金融制度的演化，有助于未來的金融從業(yè)者或金融制度建設(shè)者認(rèn)識(shí)到中國金融制度問題的復(fù)雜性、演進(jìn)過程的路徑信賴等問題，從而明白中國金融制度的建設(shè)，絕非一日之功，如何突破“路徑依賴”的束縛，不僅僅是改革者的勇氣問題，更需要相關(guān)參與人解決問題的創(chuàng)造性智慧。 正如陳志武、巴曙松所言，中國相對(duì)于世界“金融技術(shù)”進(jìn)展的 緩慢，根源在于制度環(huán)境上的缺失。金融制度演進(jìn)有其特殊性，而金融制度演進(jìn)的特殊性，只有從金融史中才能獲取。 2金融史也是金融制度史，是中國金融制度建設(shè)的“活教科書” 金融專業(yè)的大學(xué)生，是未來金融業(yè)務(wù)的從業(yè)者或者中國未來金融制度的建設(shè)者，從業(yè)者的身份要求對(duì)金融制度加以遵循和合理利用，因此，創(chuàng)造性地履行這兩個(gè)角色，都要求金融專業(yè)的大學(xué)生充分掌握當(dāng)前的金融制度及其演進(jìn)過程和演進(jìn)規(guī)律。典型的 例子是由次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融危機(jī)。而以華爾街為代表的美國金融界之所以執(zhí)世界經(jīng)濟(jì)的牛耳，也正是因?yàn)槿A爾街具有全球最強(qiáng)大的金融工具創(chuàng)新能力和推廣能力。古代羅馬發(fā)明了“股份”這一融資工具，既是古羅馬社會(huì)繁榮的基礎(chǔ)之一，也成為現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展的重要基礎(chǔ)。金融史教育有助于大學(xué)生對(duì)前述問題形成正確認(rèn)識(shí)，因此，金融史教育是金融專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造能力的重要基礎(chǔ)，對(duì)創(chuàng)造性地開展工作具有推動(dòng)作用。金融專業(yè)大學(xué)生是中國未來金融從業(yè)人員的主力軍，中國的金融深化，依賴于從業(yè)者在金 融工具、金融制度、金融文化和
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1