粉刷匠教案3篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 03:38本頁(yè)面
【正文】 ： 聲勢(shì)、樂(lè)器感受《粉刷匠》語(yǔ)詞節(jié)奏 三、教具準(zhǔn)備： ?。骸锻芡芸鞓?lè)頌》、《粉刷匠》、《再見(jiàn)歌》 ：節(jié)奏棒 、畫(huà)好的粉刷圖片、彩色貼紙 四、教學(xué)內(nèi)容： A．音樂(lè)熱身律動(dòng)：《蛙蛙快樂(lè)頌》 （地板上貼好的標(biāo)記） ，主班老師帶領(lǐng)小朋友隨音樂(lè)一起做音樂(lè)律動(dòng) ，主班老師請(qǐng)小朋友坐在自己的位置上 ?。簞傞_(kāi)始，小朋友只要跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)就可以 B．音樂(lè)聆聽(tīng)游戲 老師依次用強(qiáng)弱不同的聲音叫小朋友的名字，請(qǐng)小朋友用動(dòng)作或聲音作出回應(yīng)例如：（老師） │ （幼兒）做動(dòng)作：站起來(lái)、舉手； “貝貝 貝貝 在哪里？” 或者說(shuō)“哎”“到”“這兒”等話回應(yīng) 老師和小朋友拍手互相進(jìn)行音樂(lè)問(wèn)候 例如:（老師）唱：12 34 5－ 54 32 1－‖ 小朋友們 好 小朋友們 好 （小朋友）唱：12 34 5－ 54 32 1－‖ 老師好老師好 《粉刷匠》伴奏音樂(lè) ?、賻煟豪蠋煹氖终骒`巧，喜歡跟著音樂(lè)跳。本文格式為Word版，下載可任意編輯粉刷匠教案3篇
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