大學高校德育開題報告-文庫吧資料
2025-04-15 01:43本頁面
【正文】 的度過的`，但是后來想到自己在高中時的付出，想到自己上大學的最初目的，我 才醒悟，才決定重拾自己的理想！我現(xiàn)在時常在想:四年之后我們能學會什么，四年之后我們能干什么，現(xiàn)在才隱隱約約的感覺到父母經(jīng)常跟我說的學好本領的必要性，才明白我需要鍛煉較強的實踐能力，明確知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系?！ ?)總結(jié)驗收(――3月份)整理各類資料,完成實驗結(jié)題報告,迎接上級有關部門的驗收. 篇二：大學高校德育開題報告 轉(zhuǎn)眼之間，在大學的時間已經(jīng)過去了大半年了，回過頭想想，感觸很多！當時我們在高中那么辛苦，就是為了今天的大學，為了心中的那個夢想，但是當我們真正的進入了大學，才發(fā)現(xiàn)，大學的生活與我們想象中的相差太多，并不是人們所說的天堂。編寫有關材料，組織學習，制訂課題方案?！ ?)教師控制課堂能力差，當出現(xiàn)“生成性問題”時處理不當。部分教師沒能做到活而不亂，活而有序，教學缺乏有效的組織，影響了課堂教學效果?！ ?)對教學過程中如何體現(xiàn)差異，缺乏研究，缺少有效的方法。再如，小組合作學習什么情況下使用。 3)教學方法盲目崇尚標新立異，課堂教學中盲目無效活動占據(jù)了課堂太多的時間。教學各環(huán)節(jié)的處理缺少有效的方法，尤其是難點的處理缺少層次，缺少讓學生必要的思考、探究、感悟，學生主體參與不夠?！ ∑?、研究內(nèi)容 1)教學的目標不明確，各環(huán)節(jié)的處理目的性不強?！ ⌒袆臃ǎ涸趯嶒灥倪^程中，我們將圍繞專題，開展集體備課、一課多上、案例分析、課題沙龍等活動?！ ∥墨I法：教師通過搜集、查閱資料、文獻，一方面學習先進的理論及經(jīng)驗，提高教師自身的理論素養(yǎng)，用先進的理論和經(jīng)驗指導課堂教學。課堂上將會擁有充分的從事學習活動的時間和空間，學生在自主探究、親身實踐、合作交流的氛圍中，主動地構建知識，形成技能。教師通過深入學習《課程標準》及有關有效教學理論，能夠?qū)虒W內(nèi)容、教學設計、教學過程、教學方法進行研究與不斷改善?！ ?)通過調(diào)查研究，對當前課堂教學的無效、低效行為表現(xiàn)進行梳理，找出導致課堂教學低效、無效的致命因子，提出提升體育課堂教學有效性的策略和方法?！ ≈涡岳碚摚骸 ?)馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說理論。三是“有效益，”指三維目標有效達成。指對教學活動結(jié)果與預期教學目標的吻合程度的評價?！ ∷?、基本理念 有效性”主要指通過教師在一段時間的教學后，學生獲得的具體進步或發(fā)展，學生有無進步或發(fā)展是教學有沒有效益的關鍵指標。在研究的類別上，本課題應用研究，主要是借鑒相關理論指導實施行動研究，在行動中印證、豐富理論?！ ^(qū)別：從研究的范圍上看，本課題著重從我區(qū)學校實際出發(fā)，探討有效教學問題，具有校本特色。Flavell在其《認知發(fā)展》提出了“元認知”理論，強調(diào)認知個體對自身認知活動的自我意識和自我調(diào)節(jié)在學習中的重要作用。同時，許多專家、學者對學生加強學習方法的指導也展開了研究，如教育家贊可夫在他的“新教學體系”中把“使學生理解學習過程”做為五大教學原則之一。赫斯特等人對有效教學又進行了深入地研究。在這一背景下提出了“有效教學”。鞍山市龍?zhí)吨袑W把“教師在傳授知識的同時，使學生掌握一定的學習方法，并獲得在具體的學習環(huán)境中運用恰當?shù)膶W習方法進行有效的學習”作為研究的基本任務等。 隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，許多學校已經(jīng)意識到學習方法
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