【正文】 合的職位。大四時(shí)期要就業(yè)、考研必須選擇，檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前3年的準(zhǔn)備是否充分，了解就業(yè)政策、學(xué)習(xí)就業(yè)相關(guān)的技巧和方法。了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。大三時(shí)期要 在不斷實(shí)踐中深化對自己的認(rèn)識，有意識地進(jìn)行能力、職業(yè)素質(zhì)。要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和抗挫能力。大二時(shí)既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)和專業(yè)課程，特別是高數(shù)，英語，制圖。因此，我們要經(jīng)常思考，使自己的靈魂行走的更遠(yuǎn)。有些想法，其實(shí)過往不復(fù)；有些東西，其實(shí)失去了很可惜。思考篇：有一句話說：“心有多大，舞臺就有多大。四年后，當(dāng)我們不得不將回憶也打包帶走的時(shí)候，那一定是留給自己的一份最珍貴的禮物。大家都來自不同的地方，然而卻能相聚在一起，我想這也是緣分。終于，當(dāng)大學(xué)的第一個(gè)假期也慢慢走向尾聲時(shí)，自己不得不再次承認(rèn)，沒做的還是沒做，原來還是什么都沒做?? 友誼篇：從高中就開始住校的我，已經(jīng)知道了與人相處的道理。漸漸地快期末了，才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)欠下了那么多，因此便不得不開始了考試前的猛攻，把書從第一頁一直看到最后一頁。慢慢的覺得學(xué)的有點(diǎn)困難，聽不懂了，于是便開始了上課不聽，作業(yè)找同學(xué)的抄的現(xiàn)象。聽很多學(xué)長說，大學(xué)的微積分，也就是我們要學(xué)的高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)都很重要，一定要學(xué)好。于是覺得，不管什么樣的事情，只要我們能夠堅(jiān)持下來，就會(huì)達(dá)到我們想要的結(jié)果的。軍訓(xùn)也就沒有那么難熬了。他怕我們累，就讓我們多多休息，安慰我們。幸運(yùn)的是，我們遇到了一位和我們年齡相近的一位年輕的教官，他愛和我們開玩笑，十分可愛。他邊幫我們介紹學(xué)校的一些設(shè)施和情況，邊帶著我們辦完了一切該辦的入學(xué)手續(xù)。不知不覺中，幾個(gè)月假期就那樣一晃而過?? 入學(xué)篇：還記得開學(xué)那天，剛走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是很多人，而且手里舉著一些牌子，走近一看，原來是一群熱心的學(xué)長學(xué)姐們來接我們這群剛升入大學(xué)的孩子們的?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。大學(xué)，青春，一期一相會(huì)，且行且珍惜。正如大學(xué)之于我們，是一段無法重來的寶貴時(shí)光。在為工作忙碌的同時(shí)也要準(zhǔn)備好畢業(yè)論文，給大學(xué)四年畫上圓滿的句號。階段目標(biāo)：充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)習(xí)一些求職技巧，學(xué)習(xí)制作簡歷和求職信。大三是快要把自己跑向社會(huì)的時(shí)候。大學(xué)三年級：提升期。大二是承前啟后的一年，既要抓穩(wěn)基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備；同時(shí)虛心請教師長和校友，根據(jù)自己的能力和意愿選擇主攻方向，有條件、有必要的情況下輔修其他課程和專業(yè)。大學(xué)二年級：定向期。殊不知大學(xué)是新的起點(diǎn)，在此期間我們學(xué)習(xí)的技能都是四年后在社會(huì)中生存的基礎(chǔ)。階段目標(biāo)：注重基礎(chǔ)知識 提高學(xué)習(xí)成績。但不管目標(biāo)為何，總要細(xì)細(xì)規(guī)劃一番，讓夢想的實(shí)現(xiàn)顯得有跡可循。雖不能推心置腹，至少要交以真心。對于大學(xué)中的人際關(guān)系，有人說“大學(xué)是社會(huì)的縮影”，我想既是因?yàn)榇髮W(xué)競爭的激烈，也是因?yàn)榇髮W(xué)的人際關(guān)系更趨向社會(huì)化，變得更加復(fù)雜。她們的關(guān)懷，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。上個(gè)學(xué)期有天晚上從樓梯上摔下來把腳崴了，當(dāng)時(shí)沒覺得怎樣，第二天就疼得下不來床?！芭笥咽俏覀冏约哼x擇的家人”，宿舍里每天生活在一起的四個(gè)人，不管是上課還是休息都在一起，真的就像家人一樣，互相關(guān)心愛護(hù)。離開父母獨(dú)自生活，衣食住行都要自己安排；同學(xué)們來自五湖四海，興趣愛好、生活習(xí)慣存在種種差異，互相理解和關(guān)心成為一種需要。在今后的實(shí)踐和交流中，我們還要注重提高自己的創(chuàng)新能力。”語氣中不乏調(diào)侃，但我們確確實(shí)實(shí)忽略了“天文攝影”這一相關(guān)分支。不論是策劃活動(dòng)、培訓(xùn)還是拉贊助，多一個(gè)新想法，不管是否可行，都是一種進(jìn)步。新聞媒體也對此事進(jìn)行了報(bào)道，既升華了活動(dòng)本身的意義，無形中也提高了學(xué)校的社會(huì)影響。講座中提出的實(shí)例也有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值，比如在如何擴(kuò)大社團(tuán)的影響力方面，趙鮑飛學(xué)長舉了他自己的例子：2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，他組織自己部門的人員對農(nóng)民工子弟小學(xué)的孩子們進(jìn)行一幫一結(jié)對，帶領(lǐng)孩子們參觀奧運(yùn)場館，模擬志愿者。參加了社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)分享的講座之后，我對趙鮑飛學(xué)長的一些觀點(diǎn)印象非常深刻，包括他對如何經(jīng)營社團(tuán)的看法、對社團(tuán)活動(dòng)的創(chuàng)新性的看法。僅就社團(tuán)來說，從交流會(huì)中大家的反饋來看我們的社團(tuán)還存在活動(dòng)參與度不高、沒有明確定位和長遠(yuǎn)規(guī)劃等問題，那么作為社團(tuán)的管理人員，我們的能力是不是就應(yīng)該體現(xiàn)在妥當(dāng)?shù)亟鉀Q這些問題上？管理學(xué)講“道、經(jīng)、技”三種境界，如果在工作中只是負(fù)責(zé)跑個(gè)腿做個(gè)會(huì)議記錄這些事情，顯然還只停留在“技”的層面，而作為一個(gè)成功的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，必須要讓自己在“道”的境界上更上一層樓，運(yùn)籌帷幄，把握大局，認(rèn)清社團(tuán)的定位和發(fā)展方向，不是為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)，而是在活動(dòng)中宣傳社團(tuán)文化，提升影響力。大一開學(xué)不久，各個(gè)社團(tuán)和學(xué)生組織就都進(jìn)行了招新工作，許多同學(xué)都抱著鍛煉能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)的想法加入了這些組織?！彼哪甑墓怅幰苍S轉(zhuǎn)瞬即逝，究竟是庸庸碌碌無所作為，還是把握短暫的青春，為了理想而奮斗?其中的選擇不言自明。因此我們應(yīng)該認(rèn)識到，大學(xué)教育