五年級上冊語文教學計劃集錦6篇-文庫吧資料
2025-04-15 00:45本頁面
【正文】 分析與指點，從而讓學生獲得具體明確的習作知識。如第一單元“園丁之歌”，第二單元“自然的奧秘”，第三單元“故事集錦”，第四單元“無私奉獻”，第五單元“祖國各地”，第六單元“百折不饒”，第七單元“走進名著”。五年級上冊語文教學計劃 篇5 一、本冊教材內(nèi)容分析 本冊教材共入選26篇課文，文質(zhì)兼美，思想內(nèi)涵十分豐富。教學設計利用了教材的這些特點，通過學生的自學、匯報、討論和教師的39?！ ∥濉⒔贪更c評。 ?。薄⒄迷~佳句?！ 。?）堅韌不拔是什么意思？（意志堅毅不可動搖） （2）從哪里可以看出高粱具有堅韌不拔的品格？（體現(xiàn)高粱堅韌不拔的品格還有高粱的根） ?。?、高粱深深教育了“我”，它對作者有著怎樣的影響？ 齊讀最后一段，思考“跋涉”是什么意思？（這里指艱難前進） 作者為什么無論遇到什么困難都能艱難前進呢？（聯(lián)系上下文理解：因為它從高粱身上學到了一種向上的精神，這種堅韌不拔的品格影響了他，教育了他，所以他對高粱有深厚的感情） ?。?、作者通過介紹根的特點要贊揚什么？（高粱堅韌不拔的品格）這就是文章的中心?！ 。?、作者對高粱有著怎樣的情感？請同學們輕聲讀課文，邊讀邊想，這里“神圣”應怎樣理解？（意思是極其崇高而神圣）從哪里可以看出高粱在我心中是那么崇高而神圣呢？ ?。◤摹耙幌氲礁吡唬矍熬透‖F(xiàn)出它正直的桿子，碩大血紅的穗頭；緊緊抓住上地的根）這就是高粱在作者心目中的印象，看投影，觀察這是怎樣的桿子？怎樣的穗頭？怎樣的根？作者還想到了什么？（讀“想到它那令人敬佩的品格”。（板書：根的特點） 第三段（第６自然段）高粱堅韌不拔的品格激勵著“我”前進?！ ≌n文主要介紹了高粱的特點，全文可分為三段： 第一段（１——２自然段）高粱在“我”心中有著神圣的地位?！ 。?、指名讀課文（注意正音） ?。?、再讀課文想一想哪些內(nèi)容給你留下了深刻印象，畫出最能體現(xiàn)高粱特點的句子。（板書課題） ２、作者為什么對高架有著深厚的感情呢？結合插圖說說高粱的稈子、穗頭、根各有什么特點？（出示投影） 看圖完成： ?。?）（正直的）稈子（碩大而血紅的）穗頭（緊緊抓住土地的）根 （2）用自己的話說說高粱的樣子。 ?。ㄒ唬虢忸}?！ ⊥ㄟ^高粱扎根土地的品格，悟出它堅韌不拔的品格?！ ±斫飧吡桓奶攸c，體會抒發(fā)的感情。體會作者對高粱的深厚感情； ?。场⒊醪秸J識借物抒情的方法。五年級上冊語文教學計劃 篇4 一、教學目標。加強習作與閱讀?！ 】谡Z交際教學：要明確要求，注意激發(fā)學生的表達欲望，把口語交際訓練和日常的學習生活結合起來，并引導學生自主進行評價。引導學生把握內(nèi)容，體會感情?！ ￠喿x教學方面:重視朗讀和默讀?！ ∪⒔虒W措施 準確把握教學目標，不隨意拔高或降低?！ 》e累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料?！ ∫獣x課文，并有一定的速度，能抓住文章大意，能簡單地說一說課文主要講了一件什么事?！ ∧苡糜补P書寫楷字，行款整齊，并有一定的速度。會寫201個字，會使用字典、詞典?！ 《⒔虒W目標 在學習語文中，感受大自然的美麗，培養(yǎng)學生熱愛大自然的思想感情，教育學生熱愛祖國，孝順父母，尊重他人，互幫互助，激發(fā)他們的民族自豪感，陶冶審美情操，在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養(yǎng)良好的學習習慣。注重學生各種語文能力的培養(yǎng)。部分課文的后面，還安排了
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