五年級上冊語文教學計劃集錦6篇-在線瀏覽
2025-04-15 00:45本頁面
【正文】 冊語文教學計劃 篇2 〖教學目標 ?。?、完成讀讀背背，讓學生了解對聯(lián)系內(nèi)容，并背誦下來； ２、閱讀《大理三塔》，完成課后題?！ 冀虒W過程 一、讀讀背背 ?。薄⒄垖W生認識生字，正確讀出對聯(lián)。）介紹對聯(lián)的由來，告訴對聯(lián)要求對仗整齊，詞性一致?！ ?．能說說這幾組對聯(lián)的內(nèi)容嗎？可以小組討論，（都是描寫自然景物的對聯(lián)） 4．齊聲朗讀?！ ?．小組朗讀或分組競賽朗讀?！ 《?、閱讀《大理三塔》，完成課后題 請學生讀課后兩題問題，提要求： ?。?、初讀課文，了解大理三塔?！ 。?、結(jié)合圖，用自己的話說說大理三塔的樣子?！逗Ｉ先粘觥泛汀断φ铡钒磿r間順序描寫的。每篇課文 后面有要求認識的字、課后練習和詞語采集。教材的特點有注意激發(fā)學生的學習興趣，促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。重視文化的熏陶，注意民族性和現(xiàn)代性的統(tǒng)一?！ ≌J識171個字。有一定的獨立識字的能力。 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。學習瀏覽，培養(yǎng)讀書看報的習慣，課外閱讀總量不少于25萬字。 識字寫字方面：鼓勵學生通過其他渠道主動識字，增加識字量，在讀寫的過程中進行鞏固和運用所學的漢字，加強對學生鋼筆字的指導(dǎo)，及時糾正學生在書寫中出現(xiàn)的問題。加強詞句訓練，積累語言。指導(dǎo)學生精心閱讀，領(lǐng)會方法，并向課外擴展延伸?！ ×曌鹘虒W：重視培養(yǎng)習作興趣，使學生樂于表達。口語交際、綜合性學習的聯(lián)系，引導(dǎo)學生多寫多練，提高學生的習作能力。 ?。?、認識本課８個生字，有感情地朗讀課文； ?。病⒗斫夂x深刻的句子，了解高粱根的特點，學習高粱堅韌不拔的品格?！ 《?、教學重點?！ ∪?、教學難點。 四、教學過程?！ 。?、有這么一種植物，長著挺拔而粗壯的桿子，碩大而血紅的穩(wěn)頭，有強有力地抓住土地的根，這是什么？（邊敘述邊演示高粱圖片）今天我們要學習的課文就是《高粱情》?！ 。?）課文以（高粱情）為題，說明作者與高粱有著怎樣的感情呢？ ?。ǘ┏踝x課文?！ 。?、課文可分幾段，每段寫什么？ ?。ㄈz查初讀情況。（板書：神圣地位） 第二段（３——５自然段）具體講高粱的特點。（板書：激勵前進） （四）深入理解課文。） ２、直接找到高粱令人敬佩的品性的自然段讀。 ?。怠⑼ㄟ^這節(jié)課學習，你知道了什么？ （五）布置作業(yè)?！ 。?、有感情朗讀課文?！ ≌n文作者用打比方和擬人的方法，形象地說明了高粱氣根的堅韌，采用直接引用父親的話的方法和親身體驗的方法介紹了高粱的根很苦，采用舉例的方法介紹了高粱的根深深扎入地下。引導(dǎo)、點撥、總結(jié)、抓重點詞語和中心句來引導(dǎo)學生體會高粱扎根土地的品格，悟出高粱堅韌不拔的品格，從而學習高粱堅忍不拔的品格，鍛煉自己頑強的拼搏意志。教材是分7個單元安排的，每個單元都突出一個鮮明的教育主題。教材除了安排朗讀、背誦、復(fù)述課文等常規(guī)學習目標外，還安排了四個重點學習項目： 一是要求學生用鋼筆描紅、臨寫，扎扎實實練好寫字基本功； 二是常用詞語的訓練，比較意思相近的詞語，聯(lián)系上下文體會詞語的感情色彩，增加詞語積累，提高運用詞語的能力； 三是閱讀訓練，繼續(xù)提高學生的閱讀能力； 四是根據(jù)課文特點相機安排的小練筆，讓學生從句式、段式、立意、寫法等方面進行局部仿寫練習?！ ∮械牧曌?，還安排了多種形式的范例，以便學生借鑒、遷移。 二、教學目標
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