【摘要】蘇軾水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落花難綴。曉來雨過,遺蹤何在,一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚。:或稱步韻,即
2024-12-08 08:05
【摘要】原文似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思??M損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢隨風萬里,尋郎去處,又還被鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園,落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚。作品背景這首詠物詞約作于宋神宗元豐四年(1081年)
2024-12-16 04:07
【摘要】這是課本上的辛棄疾畫像,課本上的插圖都是名家所繪,代表了畫家對古人身份、性格的理解。你從辛棄疾的臉上看到了什么表情?辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號稼軒,山東濟南人。我國歷史上偉大的豪放派詞人和愛國者。與蘇軾齊名,并號稱“蘇辛”,史上
2024-08-29 01:40
【摘要】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾生不逢時。他的文才武略換來的卻是大半生報國無門的悲憤和苦痛。于是他只好笑傲山林、詩酒余生。他常常將滿腔雄心壯志化作杜鵑啼血式的悲憤的長歌。這是英雄人格意識的變向表達,我們從這兩首詞中。分明也能品味出他對英雄人格的悲壯追求。然而,也正是這一特定的遭遇,使他一
2025-01-23 12:18
【摘要】水龍吟·登建康賞心亭辛棄疾寫作背景《水龍吟》作于淳熙元年(1174),作者35歲,時任江東安撫司參議官。作者已南下十二年,雖有文韜武略,一腔熱血,卻一直沒有受到朝廷的重用。他深感壓抑,內(nèi)心充滿了憤懣不平。為了消愁解悶而登上賞心亭,可面對著大好江山,反而是無限感慨涌上心頭,遂寫
2025-07-25 21:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水龍吟·登建康賞心亭》學習資料 《水龍吟·登建康賞心亭》學習資料 《水龍吟·登建康賞心亭》通過寫景和聯(lián)想抒寫了作者恢復中原國土,統(tǒng)一祖國的抱負和愿望無...
2025-04-05 12:34
【摘要】第一篇:《辛棄疾詞兩首水龍吟永遇樂》教案 《辛棄疾詞兩首水龍吟永遇樂》教案 《辛棄疾詞兩首水龍吟永遇樂》教案 一、知識教育目標: .了解辛棄疾豪放詞的創(chuàng)作風格。 。 二、能力培養(yǎng)目標: ...
2024-11-04 14:41
【摘要】《水龍吟·登建康賞心亭》教案【知識與能力】1了解辛棄疾豪放詞的創(chuàng)作風格。3、了解作者生活的那個時代的歷史背景,4、學習運用知人論世、以意逆志的方法分析作品。2、熟悉了解必要的歷史典故?!具^程與方法】1、反復品讀吟誦,理解詞的內(nèi)容。2、學生自主探究,教師點拔,共同領悟詞的內(nèi)涵。【情感態(tài)度與價值觀】
2025-01-14 08:39
【摘要】水龍吟登建康賞心亭辛棄疾辛棄疾,南宋詞人,字幼安,號稼軒,山東歷城人。他原是智勇雙全的英雄,也天生一副英雄相貌。因生長于金人占領區(qū),自幼就決心為民族復仇雪恥、收復失地。因此,他一生都在進行抗金御敵,統(tǒng)一中原的奮斗。自符離之戰(zhàn)失敗后,南宋王朝一戰(zhàn)喪膽,甘心納貢求合。身為“歸正人”的辛棄疾,因受到
2024-11-25 13:02
【摘要】明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片七八個星天外兩三點雨山前舊
2024-11-19 21:05
【摘要】?一位偉大的愛國詞人、南宋愛國詞派的領袖,在宋詞乃至整個詞史上都占據(jù)著最崇高的地位。?辛棄疾(1140—1207),字幼安,號稼軒,濟南歷城人。祖父辛贊,在金為亳州譙縣令,父文郁早亡,辛棄疾幼年隨祖父生活。其生平大體可分四個時期。第一時期:南渡之前?辛棄疾從小讀書,受業(yè)于著名學者劉瞻。?辛贊雖仕金,但未忘故國,在辛棄
2024-11-25 04:38
【摘要】第一篇:《水龍吟登健康賞心亭》教案 《水龍吟登健康賞心亭》教案 一、對聯(lián)導入 “鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去,美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛” 這是郭沫若為辛棄疾紀念祠題寫的對聯(lián)。上聯(lián)“鐵板銅琶”是...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:《水龍吟-登建康賞心亭》教案 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識教育目標: 。 。 二、能力培養(yǎng)目標: ,學習運用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標:在詞的藝術...
【摘要】第一篇:水龍吟登建康賞心亭教案 《水龍吟·登建康賞心亭》教案 鄭州44中湯蘋 【學習目標】 。 ,體會稼軒詞“慷慨縱橫,有不可一世之概”的特點。、恢復中原的熱切期望和壯志難酬的悲憤心情。重難...
2024-11-16 00:17
【摘要】第一篇:《水龍吟-登建康賞心亭》說課稿 《水龍吟?登建康賞心亭》教案 一、知識教育目標: 。 。 二、能力培養(yǎng)目標: ,學習運用知人論世的方法分析作品。 。 三、德育滲透目標:在詞的藝...