水龍吟實(shí)用教案word版-文庫吧資料
2025-01-14 08:39本頁面
【正文】 字結(jié)合 更能凸顯詞人此時內(nèi)心極度的悲憤、苦悶。） 動詞 。） （如有時間可以分析詞的一二句。吳鉤也可以說是詞人自比，想像吳鉤一樣馳騁疆場，發(fā)揮應(yīng)有的作用。（沒有同道中人） 吳鉤：寶刀。 落日：國運(yùn)衰微。（給出具體分析的方向：從意象、動詞、寫作手法（用典，可能有學(xué)生提到借景抒情，可以放在意象里去分析）三個角度 去分析，意象和動詞可以選取幾個最重要的去分析，四個典故必須分析到） 明確： 意象：楚天、水 （愁的化身） 、遙岑 （獻(xiàn)愁供恨，用了移情法 ，山本不含愁帶恨，因?yàn)樽髡咝闹械某詈尢睿钥吹降木白匀痪蛶в凶髡叩闹饔^情感 ） 、落日、 斷鴻 、吳鉤、 欄桿。） 問題：合作探究：從字里行間去剖析作者落淚的原因。淚是愁、恨、怨的最高體現(xiàn)。 找出詞中最能體現(xiàn)詞人此時登高臨遠(yuǎn)心境的一個字。 （停頓、重音、情感等）。 三、 文本解析 （一） 品讀悟情 全班齊讀，正音。 他的詞有抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，有傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判
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