幼兒游戲的創(chuàng)設(shè)與指導-文庫吧資料
2025-04-13 21:35本頁面
【正文】 化著，孩子們的思維也在不停的變化著。 3.“用什么玩”――要多彩、有趣 玩具、材料的變化和幼兒能否主動游戲有著直接的關(guān)系。 2.“玩什么”――要多變 教師在合理設(shè)置活動區(qū)環(huán)境的基礎(chǔ)上，應(yīng)進一步深入分析活動中各玩具材料的不同特點及其教育功能，盡可能地探索和挖掘它們的多樣玩法，從而有目的、有計劃的投放、變換和調(diào)整。 1.“怎么玩”――要適合 根據(jù)幼兒年齡特點來進行選擇玩具。 二、豐富的物質(zhì)材料 玩具材料是幼兒游戲的物質(zhì)支柱，是幼兒游戲的必備工具。 在設(shè)置活動區(qū)時，不僅要注意提供有利于幼兒身心全面發(fā)展的各種活動類型和區(qū)域，還需著重考慮各個區(qū)域以及活動之間的相互適應(yīng)與協(xié)調(diào)問題。怎樣創(chuàng)設(shè)幼兒自主活動和自我表現(xiàn)的游戲環(huán)境？ 游戲的地點決定了幼兒活動的空間范圍，選擇地點需根據(jù)游戲所需條件，并且要根據(jù)幼兒園活動場地條件，因地制宜地進行設(shè)置。 一、
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