小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課程計劃-文庫吧資料
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 ?！ ∧繕?biāo)： ?。ㄒ唬?知識與技能： 數(shù)與代數(shù)： ?、?、結(jié)合具體情境，理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能說出各數(shù)的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義?！ 敉饣顒樱杭由顚y(tǒng)計過程的體驗，鞏固分段統(tǒng)計的方法。 ?。ㄈ?、統(tǒng)計與概率 統(tǒng)計：分段統(tǒng)計?！ D形與拼組： ?、?、平面圖形的認(rèn)識： ?、佟㈤L方形、正方形的特征②、五邊形、六邊形的初步認(rèn)識； ⑵、圖形的39?！ 。ǘ⒖臻g與圖形 千米、分米、毫米的認(rèn)識： ?、拧⒄J(rèn)識長度單位千米、分米、毫米 ?、?、長度單位的進(jìn)率和簡單的換算?！ 』旌线\(yùn)算： ?、拧刹竭B加、連減、加減混合運(yùn)算； ?、啤±ㄌ柕膬刹郊訙p混合運(yùn)算； ?、恰?yīng)用加減運(yùn)算解決問題?！ ∪f以內(nèi)數(shù)的加減法（一）： ?、拧僖詢?nèi)數(shù)的加減法口算； ?、?、簡單的萬以內(nèi)數(shù)的加減法的筆算、估算； ⑶、稍復(fù)雜的萬以內(nèi)數(shù)的加減法的筆算； ?、?、萬以內(nèi)數(shù)的加減法的驗算?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo) 內(nèi)
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