小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課程計(jì)劃-文庫吧資料
2025-04-13 21:30本頁面
【正文】 ?！ ∧繕?biāo)： ?。ㄒ唬?、 知識(shí)與技能： 數(shù)與代數(shù)： ?、?、結(jié)合具體情境，理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能說出各數(shù)的名稱，識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的意義?！ 敉饣顒?dòng)：加深對(duì)統(tǒng)計(jì)過程的體驗(yàn)，鞏固分段統(tǒng)計(jì)的方法。 ?。ㄈ?、統(tǒng)計(jì)與概率 統(tǒng)計(jì)：分段統(tǒng)計(jì)?！ D形與拼組： ?、?、平面圖形的認(rèn)識(shí)： ①、長方形、正方形的特征②、五邊形、六邊形的初步認(rèn)識(shí)； ?、啤D形的39。 ?。ǘ⒖臻g與圖形 千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)： ⑴、認(rèn)識(shí)長度單位千米、分米、毫米 ?、啤㈤L度單位的進(jìn)率和簡(jiǎn)單的換算?！ 』旌线\(yùn)算： ⑴、兩步連加、連減、加減混合運(yùn)算； ?、?、帶小括號(hào)的兩步加減混合運(yùn)算； ⑶、應(yīng)用加減運(yùn)算解決問題?！ ∪f以內(nèi)數(shù)的加減法（一）： ?、拧僖詢?nèi)數(shù)的加減法口算； ?、啤⒑?jiǎn)單的萬以內(nèi)數(shù)的加減法的筆算、估算； ?、恰⑸詮?fù)雜的萬以內(nèi)數(shù)的加減法的筆算； ?、?、萬以內(nèi)數(shù)的加減法的驗(yàn)算?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo) 內(nèi)
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