奇妙的靜電教案-文庫吧資料
2025-04-13 21:22本頁面
【正文】 明：塑料制品和纖維織物經(jīng)過摩擦最容易產(chǎn)生靜電，奇妙的靜電能吸引輕微細(xì)小的海綿 泡沫 紙屑 頭發(fā)等。） 孩子們想去嗎？ 游戲：《開火車》 （到靜電國去） 三、 幼兒親手體驗(yàn)操作： 幼兒分四個(gè)組，利用桌子上的材料親自體驗(yàn)感受摩擦起電?！ ≌?qǐng)幼兒說說自己的操作過程和結(jié)果?！ ?（請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察我是怎么做的？） 演示（用同樣的兩把塑料尺，一個(gè)經(jīng)過摩擦，另一個(gè)不摩擦，去吸引輕微物品，泡沫和碎海綿）產(chǎn)生的現(xiàn)象一樣嗎？ （幼兒回答） 提問：為什么泡沫會(huì)跳起舞來？ （幼兒討論） 原來呀是塑料尺和衣服摩擦產(chǎn)生的一種奇妙的小精靈，它是靜電小精靈?！ 《?、 滲透目標(biāo)： 實(shí)驗(yàn)器材要輕拿輕放，用完放回原處。奇妙的靜電教案2 一、 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒探索出是摩擦產(chǎn)生的靜電。衣服，勤洗澡、勤換衣服?！ ∪⑦w移幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，了解常用的防止靜電的方法。 師：我們根據(jù)記錄的答案再來進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，看看我們驗(yàn)證的對(duì)嗎？一起再來試驗(yàn)一次！ 教師總結(jié)，簡單解釋靜電現(xiàn)象。 師：把記錄好的和身邊的小朋友一起說一說，你是怎么記錄的？ 集體分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。鼓勵(lì)幼兒相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。把結(jié)果記錄在表格里?！ 〗處熃榻B實(shí)驗(yàn)材料和記錄表，提出要求?！ ∮贸咦釉诰I布上摩擦，然后吸起桌上的紙屑。 遷移幼兒經(jīng)驗(yàn)，提問： 師：看到
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