員工培訓(xùn)的計劃書-計劃書范文-文庫吧資料
2025-04-13 21:13本頁面
【正文】 一步驟，不能草率對待，更不能省略。這里容易犯的幾個錯誤是∶ 本身學(xué)識、眼界、經(jīng)驗的限制； 對形勢的誤判； 不正確的假設(shè)； 錯誤的推理過程等等。需要必須具體化、明確化、目標化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。若對這種自信加以剖析，就會發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點上∶ 一、對需要內(nèi)涵的理解∶ “我們”當然要有“培訓(xùn)的需要”，但從效果上來講，更重要的是要有“具體培訓(xùn)什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓(xùn)目標”。這種過于急躁的做法往往導(dǎo)致培訓(xùn)效果的不理想?！ ∪欢?，許多培訓(xùn)管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事。然而，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者，這就是說，如果他們不去學(xué)習(xí)他們應(yīng)當學(xué)的東西，社會不會(至少是不會直接地)懲罰他們?！ ≡S多人(包括管理者和教育工)往往拿兒童教育的那一套，移用到成人
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