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你想成為一個什么樣的人-經(jīng)營管理-文庫吧資料

2024-08-23 17:32本頁面
  

【正文】 北京市為例,按居住一天以上人員計,每天居住的外省市人口是 278. 5 萬人;按人口的來源排序,河北省居首,在 60 萬人以上;其次是河南省,是在 40 萬人左右,下面還有安徽、山東、山西、四川等?。槐J匾稽c估計,沒有北京市戶口的家庭,至少在 20 萬戶以上。 流動型家庭 改革開放 20 多年來,我國的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被打破,城鄉(xiāng)之間的人口流動越來越頻繁、越來越普遍,出現(xiàn)了許 多流動型家庭。 單親家庭子女教育問題是一個亟待研究和解決的問題。在活動中培養(yǎng)女兒健康的心理結(jié)構(gòu)和處世能力。這樣的教師會為你提供許多有益的建議,并能及時發(fā)現(xiàn)孩子的偏差和傾向,從而給予糾正。一把屎一把尿拉扯,談何容易 !女兒懂事后,跟父親要媽媽,父親常常心痛不已。 “父親 —— 女兒”結(jié)構(gòu)的家庭也是痛苦家庭的一類。衛(wèi)生得不到保證,食物結(jié)構(gòu)不合理,營養(yǎng)不良,會導(dǎo)致孩子記憶力下降、視力下降和學(xué)習(xí)成績下降。 這樣的家庭教育投資的理想狀態(tài)是聘請女性家庭教師幫助教育孩子,女教師的出現(xiàn)會改變家庭的氣氛,觀察和思維的方式也多了一個角度。兩個男子漢沉默不語地望著對方,都懷著莫名其妙的憤怒。 “父親 —— 兒子”結(jié)構(gòu)的家庭是男性單向度家庭,父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的日子不好過,孩子得不到悉心的照料,吃不好,睡不穩(wěn),穿不利落。對女兒的要求,特別是新的生活和學(xué)習(xí)條件下的新要求,如購買書刊、語言學(xué)習(xí)機和必要的音像資料及新式學(xué)生服裝等,不能疑心太過,一概加以拒絕。引導(dǎo)孩子走進人群,鍛煉自己 的交往能力和自我保護能力。長大一些后,還容易與母親發(fā)生沖突,由于處于反抗地位,無處訴說,無法取勝,常有離家出走、被壞人誘騙的現(xiàn)象發(fā)生,特別是在母親重新戀愛的時候。女兒在家庭母親 —— 學(xué)校老師的兩極之間做單調(diào)的擺動。 “母親 —— 女兒”結(jié)構(gòu)的家庭,從社會角度看,是弱者的家庭,母女相依為命的狀態(tài)和單一的思維方式,決定了這種家庭的特征是單一的生活習(xí)慣和女性氣息濃厚,這對女孩是壓抑和封閉的。如果經(jīng)濟條件不允許,也要鼓 勵繭子到伙伴中去交朋友,參加男孩的體育活動。如果這時有明理之人指引,孩子可能步人正途。由于約束太多,管理太細,兒子雄性的力量被抑制住了。文學(xué)和戲劇中不乏母親教育兒子成功的例子,如岳母刺宇、三娘教子等.但生活中大量的是失敗的例證。 單親家庭一般有四種結(jié)構(gòu): 母親 —— 兒子 母親 —— 女兒 父親 —— 兒子 父親 —— 女兒 這四種結(jié)構(gòu)由于性別、角度不同,表現(xiàn)出的特征也不同,家庭教育投資除保證孩子接受九年義務(wù)教育外,需要注意的問題很多,下面分別做一分析: “母親 —— 兒子”結(jié)構(gòu)的家庭,母親很難扮演父親的角色,母子之間的依賴性很強。孤 兒寡母,容易受人欺侮;沒娘的孩子更可憐。目前我國由于各種原因,單親家庭增多了。所以,家長在聘請家教時,一定要仔細選擇,教師必須懂得兒童心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律 ;家長要與教師一同研究孩子的性格特點和弱點,有針對性地強化;不要頻繁更換教師;制定階段性目標和訓(xùn)練步驟;家長既要賦予教師教學(xué)中的主導(dǎo)地位,不能對教師隨意干涉,又要積極參與對孩子的管理,只有這樣才能提高家庭教育的效益。同樣都聘請家教,效果大不一樣。 4.提高家教效益 白領(lǐng)族家長經(jīng)常為孩子聘請家教,以為有了家教就一定能學(xué)好。 我們建議,必須讓孩子在學(xué)校進行文化課正常學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不要過早為孩子定向。比如有 的家長不顧自己孩子的興趣和愛好,流行什么就讓孩干學(xué)什么,春季學(xué)鋼琴,夏季學(xué)美術(shù),秋季學(xué)芭蕾,冬季學(xué)電腦,家里的設(shè)備多而全,各種訓(xùn)練班都上過,家教請過,錢花了不少,孩子一樣也沒有鉆進去,哪樣都會擺弄兩下,哪樣也不精。相反,不分析孩子的個性特點和優(yōu)勢,只一味花錢買吃穿玩的東西給孩子,會使孩子養(yǎng)成注意力不集中、對事物不肯鉆研、見異思遷的缺點。有條件的家庭應(yīng)該經(jīng)常讓孩子到農(nóng)村山區(qū)生活一段日子,讓他們了解農(nóng)村的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,體驗生活的艱辛和自然的快樂,培養(yǎng)在野外獨立生存的自信和能力,這對孩子的成長是非常有好處的。良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成并不是簡單的事。作為白領(lǐng)族成員的母親,千萬不能完全把孩子推給他人照管。對嬰幼兒來說,母親的體溫、心跳和氣息都會給他們以安全和舒適,是兒童健康成長必不可少的環(huán)境。只有高營養(yǎng),才有好體能和高智商。家長必須樹立正確的營養(yǎng)觀,不要讓孩子偏食、挑食、吃零食,要按照“高蛋白、多維生素”的原則為孩于配餐,一日三餐定時定量,食物種類要齊全,葷素搭配、粗細搭配、干稀搭配、米面搭配及蔬菜水果搭配。 白領(lǐng)族家庭教育投資做到以下幾個方面,就比較理想了: 中國最大的管理資料 下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者所有 ) 第 10 頁 共 54 頁 1,首先要加強營養(yǎng) 這個題目內(nèi)容太多,此處只簡單介紹一些觀點和做法。 3.以物質(zhì)代精神 以為只要物質(zhì)條件具備了,精神上自然就會健康和優(yōu)越。有時你走進一個家庭,以為進了玩具商店,孩子被埋在玩具堆中,不能自拔。這種家庭孩子的依賴性弱,自主性強;不足之處是兒童容易出現(xiàn)心理和行為習(xí)慣方面的問題而不能及早發(fā)現(xiàn)。 由于家庭經(jīng)濟條件比較優(yōu)越,同時企業(yè)管理嚴格,工作繁重,四處奔忙,家長的一般做法是:物質(zhì)方面給孩子充足供應(yīng),而在精神方面聽之任之,或者讓保姆代勞,或者請自己的父母照料,或者把孩子放到寄宿學(xué)校里。否則,這項投資就無疑是在做賠本生意。 我們勸這些父母,掙錢不容易,花錢更要有個講究,不要隨 隨便便就給孩子錢。有些私營企業(yè)主的父母由于經(jīng)營上的紛擾和壓力,遇到什么事總愛把錢交給孩子自己去辦理,殊不知這正好給孩子留下了一種“只要有錢就有一切”的不良印象。 現(xiàn)在有個別的在校學(xué)生花錢雇請同學(xué)寫作業(yè)、抄筆記,甚至請同學(xué)做保鏢,這類事情應(yīng)該引起家長們的重視。我們要求孩子的歸根到底是一種創(chuàng)造性能力。這個例子正好可以來說明這種投資建議的理由。另一隊則是由各類家庭出身的坐地戶構(gòu)成,雖然裝備上明顯不及對手,可球藝倒是不錯。 2.投資于孩子文化教育的軟件建設(shè) 對于先富起來的個體、私營企業(yè)主家庭,應(yīng)有的現(xiàn)代居住生活條件早已具備,對于孩子所需要的電腦、鋼琴、學(xué)英語的隨聲聽等也早已到位。”他們希望用金錢把路一直鋪到兒女生命的盡頭,他們只忘了問一問“我們的孩子如何去面對他們自己的下一代 ?” 對這類家庭教育投資,我們建議: 1. 投資于孩子的各種保險和基金 保險也罷 ,基金也罷,是一種投資形式,同時又是一種對孩子未來責(zé)任的提前盤算特別現(xiàn)在的教育基礎(chǔ),是一項一個投資、百家受益的社會公益活動。 長期以來,“三大差別”和“三教九流”的影響使得人們對職業(yè)的分門別類帶上了一種特別的有色眼鏡,而戴著這種有色眼鏡來投資孩子的教育,也往往會帶上一種閃爍不定的色彩,要么嬌寵孩子,要風(fēng)得風(fēng) 要雨得雨,用錢來支撐一切,動輒雇家教、買鋼琴,除了給孩子提供一個現(xiàn)代商品構(gòu)成的兒童商品世界外,并不能給孩子提供真正的幫助;要么就是讓孩子走家長的路,從小就開始:讓孩子了解生意,而且多是怎么投機取巧。 個體、私營企業(yè)主家庭 這里所說的個體、私營企業(yè)主就其特定含義來講,指的是那些靠自己的苦心經(jīng)營,具備了相對穩(wěn)定的經(jīng)營業(yè)務(wù)和經(jīng)營業(yè)績,早巳步入小康階層的先 富起來的階層。因此與其一條道跑到黑地投資孩子,莫如適度地投資于改變自己,這包括報名參加為家長舉辦的各種咨詢活動,與孩子的老師多進行交流,也包括與不同類型家庭進行交流等。 3.投資于家教咨詢和孩子的成長策劃 由于受自身工作和文化條件的限制,工薪家庭一般難以對孩子提供學(xué)業(yè)指導(dǎo)和幫助,對孩 子生活所遇到的困惑也往往說不出個所以然來。比如有計劃地買,也給家長買。因此,家庭文化環(huán)境的建設(shè)對于這類家庭的教育投資而言,理應(yīng)引起相應(yīng)的重視。她寫道:那天,我在屋里看中央臺的音樂晚會,媽媽從外面回來,滿頭的雪花,她嘴里哈著氣,臉上很紅,用冰冷的手捧著我的臉,反復(fù)念叨一句話:要是明天就給你把琴買了,你練 中國最大的管理資料 下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者所有 ) 第 8 頁 共 54 頁 不練 ! 我們說,不管這個孩子以后琴練得如何,但只要她記憶中有母親為她買琴而辛苦勞動的影子,那么這項投資就算是 值了。并時常制定出賺錢花錢的計劃吸引孩子參加,一同行動。作為普通的職工家庭,父母能在有限的投資中讓孩子看到父母的不平凡的一面,是一件十分有利的投資途徑。我們不能犯人有多大膽,地有多大產(chǎn)的急躁冒進的毛病。 女工小于帶著自己的女兒一起上自學(xué)高考輔導(dǎo)班,她讓孩子參加外語補習(xí)班,自己進修會計專業(yè),母女倆互相鼓勵,同來同往,結(jié)果成績都很突出。而作為工薪家庭來講,在為孩子配備較為超前的固定資產(chǎn)投入時,首先應(yīng)該盤算的是能否提供足夠培訓(xùn)基金和技術(shù)上的支持保證??蓛鹤泳毩藘赡甓?,長進并不大。 有位紡 織廠女工看到孩子歌唱得起勁,便以為孩子有音樂天才,不由分說給兒子買了架鋼琴。我們可以隨意在一群聊天的工薪中間聽到這樣的抱怨:“咱這輩子算是交代了,最可氣的是這孩子也不給咱掙口氣,你說還有什么盼頭啊 !”在這種要靠孩子爭氣的心理狀態(tài)下,他們對孩子的教育投資總是自覺地帶有一種押寶的心態(tài)。他們處在社會生活中心位置,可又無力改變自己經(jīng)濟上的窘迫。至于電腦,是讓孩子學(xué)習(xí)編程,了解基本的軟硬件設(shè)置,而不是一味提供軟件軟盤僅僅讓他們學(xué)會使用就了事。 在這種投資中,要重視孩子自己動手動腦的習(xí)慣培養(yǎng)。這種投資,需要父母的配合,不僅為他們花錢,更要為他們花精力和時間。近年來,一些家 中國最大的管理資料 下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者所有 ) 第 7 頁 共 54 頁 長有意識地花錢讓孩子到農(nóng)村去“體驗生活”,不失為一種好辦法。 具體來講,要支持孩子有意識地參加各種社會活動,如夏令營、愛心活動、與農(nóng)村孩子結(jié)對子等。 2.投資孩子的社會活動 知識分子家庭出身的孩子,由于受父母影響,學(xué)業(yè)成績較其他類型家庭的孩子高,性格也較為內(nèi)向,從而對社會需求復(fù)合型人才的標準,他們具有明顯優(yōu)勢的同時也具有顯著的缺陷。 具體來說,就是從事歷史研 究的,可以適當(dāng)購置一些文物古玩;做老師的除了利用自己教書育人特長,還可以就自己所教的課目為孩子購置一些相關(guān)科目的課外讀物;至于繪畫師、工程師、樂器演奏師、醫(yī)師等,更要注意言傳身教的作用。俗話說:船家的孩子會泅水。如果我們忽略了對家庭教育對象的研究,不照顧到他們自身的優(yōu)、劣勢和興趣,就不可避免地會發(fā)生上面所提到的那種尷尬??珊⒆拥男迈r勁一過,對每周兩次的鋼琴課產(chǎn)生了畏懼心理,到練琴的時候,就一味地耍賴,以至發(fā)展到不鬧不哭一場就坐不到琴凳上去,真正應(yīng)了“花錢買罪受”的老話。他們對于孩子的投資涉及面很寬泛,書法、音樂、舞蹈、體育,盡可能地給孩子報各種各樣培訓(xùn)班,以至使孩子產(chǎn)生極為嚴重的逆反心理。但容易犯的錯誤是過于主觀化,一味地以自己的標準來要求孩子,致使某些投資顯得過于盲 目或急躁冒進。 從自己的生活閱歷出發(fā),他們非常關(guān)注子女的學(xué)習(xí),并且有相當(dāng)?shù)哪芰楹⒆舆M行學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)。他們一技在身,靠工資吃飯,卻又有著技術(shù)技能 帶給他們的天然優(yōu)越感,不論做什么事,都是既不能瀟灑,又不能免俗。讓孩子由興趣發(fā)展到特長,由特長發(fā)展到成功,這就是家庭教育投資的回報。 由于現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)工作一般抓得比較緊,在課外家長就要盡量讓他們的生活變得有意義一些,而支持和投資孩子的興趣就成為家庭投資教育的最為貼近孩子心靈的一條途徑。音樂、繪畫、下棋可以引發(fā)孩子的興趣,做手工、捏泥人也可以吸引孩子們好奇的目光。 3.投資于孩子的特長和興趣 一個孩子的教育涉及許多方面因素,但興趣和特長無疑是促使孩子早日成才的一把開門鑰匙。 2.投資全家參與的文體活動 由于公務(wù)員家庭上下班要求嚴格,工作上瑣事多,家庭氣氛焦躁者居多,充分利用雙休日,搞一些娛樂性的家庭投資,對于子女的教育,無疑具有很大的幫助。由于本身的工作不利于孩子與父母間作為交流的話題,所以盡量依據(jù)孩子的特長和興趣投資建成一個屬于孩子自己的天地。 我們可以借此向一般公務(wù)員家庭做以下建議: 1.盡量為孩子營造一個自主的活動天地 由于受工作條件的限制,一般公務(wù)員在工作中時常感受到一種無形壓力,他們往往難以控制地把這種焦躁帶到家庭生活,使孩子產(chǎn)生一種浮躁心理,或驚恐不安,或迷惑不解,從而影響孩子的心理健康。他們最為焦躁的問題是自己的孩子“上不上、下不下,老是在中游晃蕩。 此類家庭相對而言,比較容易接受家庭教育投資這樣的概念,但是他們對教育投資的理解顯得過于單一。在我們所調(diào)查近 50 位公務(wù)員中,只有一位希望自己的孩子將來能從事自己目前的工作。面對尷尬的局面,劉干部只好又給女兒買了一臺腳踏車,緩解父女之間的矛盾。女兒沒有考上大學(xué),她喜歡的畫報、明星劇照、流行音樂便成了不好好學(xué)習(xí)的罪證。 一般公務(wù)員家庭 電影〈站直了 !別趴下〉中有位劉干部,他對女兒的教育投資充分反映了這 中國最大的管理資料 下載中心 (收集 \整理 . 部分版權(quán)歸原作者所有 ) 第 5 頁 共 54 頁 個階層對于子女教育進行投資的狀況。下面我們對 10 種不同類型的家庭教育投資情況和趨向予以介紹,供每個家庭參考。從個體來說,每一位父母都會根據(jù)自己的理想去為孩子花錢,但是就一種社會現(xiàn)象而言,我們希望這筆錢花得更為理性一些。有人曾就一些月收入在 2020 元左右的家庭進行調(diào)查
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