【正文】 和表達能力”，本學期的課題研究工作制定如下：　　一、通過多種途徑展開理論學習，夯實基礎?！　∶恳粋€月的月底將各個教研組的科研成果進行統(tǒng)計公布，實行陽光工程。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《文章集》?！　√岢處熃Y合自己的教學實踐撰寫教育教學文章，鼓勵教師多發(fā)表文章和多參加文章交流活動。學術報告的內(nèi)容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等?！　】蒲刑帉⒗^續(xù)牽頭辦好校報《求真》，辦好廣播室為宣傳學校的各項工作起到積極作用，這是學校科研處工作計劃范文?！　∪⑦M一步搞好教師培訓活動　　配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓活動和研究生網(wǎng)上學習活動。　　組織教師參加市教師課件制作評比活動 ?！　〗M織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動?！　」膭罱處熪x躍申請省資源中心學科版主，對積極上傳、下載教育資源的教師，在學期結束時將給予一定表彰。　　進一步完善“項城一高網(wǎng)站”。充分利用現(xiàn)有的技術設備為教學科研服務。　?。ㄒ唬┡浜蠈W校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的發(fā)展?！　〗M織教師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。組織開展“十一五”傳美規(guī)劃課題的深入研究工作。推廣成功經(jīng)驗，立項出現(xiàn)的問題?！　∫?、積極開展新課改實驗新課題研究活動，努力實現(xiàn)課堂效果最大化?！　∽龊媒炭蒲械目偨Y工作?！　”碚酶黝惤炭蒲谐晒??！　⊥七M創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作?！　?0xx年12月：　　學校其他課題的實施和開展工作?！　〗M織實施教育科研成果獎的學校初評工作。　　崇明縣青年教師課題立項與申報?！　?0xx年10月：　　科研室參與聯(lián)合聽課，尋找科研與課堂教學的契合點?！　≡u審校級課題，在課題組層面發(fā)放科研經(jīng)費?！　∷摹⑿惺職v　　20xx年9月：　　完善科研室建設，積極籌備開展學校教科研的工作?！　〖訌娕c各兄弟學校教科研工作的交流，隨時了解兄弟學校的教科研動態(tài)?！　》e極籌備11月份的縣級立項課題的開題工作?！　÷?lián)合校教務處，積極推進教學模式、教學方法的研究和改革，開展課堂教學評優(yōu)活動，充分發(fā)揮縣校級骨干教師的積極作用，進一步提高課堂教學的實效性?！　√撔慕邮苌霞壗炭蒲胁块T的監(jiān)督，主動配合上級教科研部門的業(yè)務指導，按時完成上級教科研部門布置的任務，積極參與上級教科研部門組織的各類活動。我校的龍頭課題是《在普職一體學校創(chuàng)建有利學生個性發(fā)展的和諧校園的實踐研究》，盡管是校長和科研室根據(jù)學校的實際情況提出來的，但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情，校長和科研室只是為學校的發(fā)展指明了方向，具體的實踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。于年內(nèi)出版學校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎的獎勵力度。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動、初評、送評工作，鼓勵廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報和參加評比。爭取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽課和研討，使科研真正走進課堂，與教師學生的教育教學實際相結合；這也有利于教師從科學的角度，重新審視課堂教學中存在的問題，從現(xiàn)實問題中聚焦課題。指導教師積極參與課題的立項、申報、實施、總結和參評?！　⊥ㄟ^培訓或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率?！　∪?、具體工作和措施　　建設教科研室，配備好與教科研有關的一切硬件和軟件設施?！　⊥晟茖W校和教師個人的課題申報制度，結合學?，F(xiàn)狀和教育教學實際，確立每個教師的子課題，并于10月份完成青年教師課題申報工作。　　總結和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。進一步完善考核獎勵制度，在教師中營造良好的教育科研氛圍?！　∪?、具體安排　　科研課題例會　　擬定課題研究計劃 科研室　　根據(jù)市直屬小學及主城部分市級示范小學科研大賽通知做好相關工作　　學校美術的推動特色工作　　“主題式閱讀教學”課題的開題工作　　“構建小學和諧教育特色實踐與研究”結題 科研室　　課題例會 科研室　　結題工作培訓會　　做好“新時期學校德育工作時效性研究”的結題準備工作 科研室　　八個校級課題的結題工作　　“新時期學校德育工作時效性研究”結題工作 科研室最新科研工作計劃7　　一、指導思想：　　以學校20xx學年工作計劃為指導，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標要求，突出學校內(nèi)涵建設，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學校教育工作中的先導作用，通過組織課題研究和課題成果的應用，提高教師的科研能力和學校教育質(zhì)量，提高課堂教學的實效性，走好科研興校之路?！　?、綜合辦協(xié)調(diào)配合，做好全校教師的禮儀培訓工作?！　《⒐ぷ鞔胧　?，加強研究過程的管理，確保研究的實效，使9個校級課題達成預期的研究成果?！　?。　　?！　∽鰧W?？蒲泄ぷ骺偨Y?！　〗M織校內(nèi)優(yōu)秀文章發(fā)布會。　　組織校內(nèi)課題實驗課大賽。　　11月：　　召開學?？蒲姓n題中期成果推進會?！　?0月：　　做好科研室檔案管理，準備迎檢。　　組織教師參加省學會25屆科研成果征集?！　∷摹⒖蒲泄ぷ髟路莅才牛骸　?月：　　召開科研例會，布置新學期工作?！　。ㄋ模⒔M織教師參加省教育學會科研成果征集、市科研成果征集活動。本學期召開此課題開題會，并帶領教師走進網(wǎng)絡積極參加網(wǎng)絡教研活動，提高教師研究意識?！　。ǘ?、繼續(xù)完善《學生綜合素質(zhì)評價》《學生學業(yè)水平評價》的研究?！　W校本學期召開一次校內(nèi)課題實驗課大賽；召開一次本學期學?？蒲姓n題中期成果推進會；優(yōu)秀文章發(fā)布會。　　每周三集體備課時間為學年組、學科組科研日，數(shù)學工作室、語文工作室、科研工作室本學期要制定各自的工作計劃、樹立“問題即課題”的科研理念，實驗教師在一塊把自己這一周課題研究中遇到的問題、困惑、成功的方法、好的經(jīng)驗進行總結交流，以求相互借鑒、相互學習、取長補短。除進行校內(nèi)培訓外，還將組織優(yōu)秀教師走出去學習，把