小班幼兒保育教育筆記2篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:47本頁(yè)面
【正文】 愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個(gè)教育的始終!張向葵校長(zhǎng)就曾提出過這樣的教育思想:. 二十一世紀(jì)的保育教師,應(yīng)從促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高來進(jìn)行教育,在這種新的教育理念基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實(shí)際需求。只要你真心地去愛他們,去對(duì)他們好。我想這樣一來，孩子在成長(zhǎng)的過程中，他會(huì)很自然地愿意去為自己做事情，為別人做事情。我們不要因?yàn)楹⒆有?，就?zé)無旁貸的去幫助他。浩浩媽媽聽后恍然大悟，道過謝便離開了。我告訴浩浩媽媽她的做法挫傷了孩子的積極性，使孩子產(chǎn)生了對(duì)自己的能力的懷疑。我喂他吃，也節(jié)省了不少時(shí)間。 離園時(shí)，我向浩浩媽媽反映了中午的情況，并希望得到浩浩媽媽的配合，在家也多鍛煉一下浩浩自己吃飯。在我期待的目光中，浩浩終于開動(dòng)了。我問：你為什么還不吃呢?老師，我不會(huì)自己吃，在家都是媽媽喂我的。 吃午飯時(shí)，我特別關(guān)注了浩浩。
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