【摘要】找不到快樂(lè)的波斯貓教學(xué)設(shè)計(jì) 找不到快樂(lè)的波斯貓教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:多種形式地朗讀課文和分角色表演課文內(nèi)容。 2.過(guò)程與方法:通過(guò)分角色讀、演、唱,理解快...
2024-12-06 23:17
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)斯滋軟銜綿碌比一比,摘星星蹦呱哼忙忙碌碌軟綿綿唉1:讀課文找出燕子、蜜蜂、青蛙說(shuō)的話(huà)“------——”畫(huà)出來(lái);想一想,燕子、蜜蜂、青蛙的快樂(lè)是什么?2:找出波斯貓說(shuō)的話(huà)用畫(huà)出來(lái);想一想波斯
2024-12-21 12:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(S)版二年級(jí)下冊(cè)11找不到快樂(lè)的波斯貓執(zhí)教老師:嚴(yán)浪花復(fù)習(xí)生詞初讀課文品讀對(duì)話(huà)拓展延伸課外作業(yè)保護(hù)波斯貓溫暖軟綿綿炸魚(yú)青蛙蜜蜂燕子說(shuō):“我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面,覺(jué)得很快樂(lè)。”一口一口燕子說(shuō):“我一口一口
2024-12-19 11:50
【摘要】《找不到快樂(lè)的波斯貓》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 《找不到快樂(lè)的波斯貓》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、說(shuō)教材 1、教材內(nèi)容 《找不到快樂(lè)的波斯貓》一文安排在小學(xué)語(yǔ)文教材第四冊(cè)第三單元?!墩也坏?..
2024-12-06 01:10
【摘要】八字須,往上翹,說(shuō)話(huà)好像娃娃叫,只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。打一動(dòng)物()波斯貓執(zhí)教者新鄉(xiāng)一師附屬小學(xué)朱明燕語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元軟蜂蜜蜂峰()巢山()()巒黃()蜂蜂
2024-12-12 18:17
【摘要】找不到的波斯貓快樂(lè)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元波斯貓不知道快樂(lè)是什么滋味,決定去問(wèn)、和。燕子蜜蜂小花貓任務(wù)單一:?2~~10小節(jié),用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認(rèn)為快樂(lè)是什么的句子。?。燕
2024-12-15 12:43
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元執(zhí)教孟津雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王利環(huán)保衛(wèi)銜泥呱呱冰箱青蛙溫暖炸魚(yú)滋味蜜糖蜂窩忙忙碌碌蹦來(lái)蹦去軟綿綿波斯貓波斯貓為了找到快樂(lè),它決定去問(wèn)的小動(dòng)物有
【摘要】 幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案《小老鼠和波斯貓》 大班上學(xué)期音樂(lè)教案《小老鼠和波斯貓》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒借助簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的念、唱和體態(tài)律動(dòng),豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的感知表達(dá)形式,通過(guò)簡(jiǎn)單...
2024-10-07 01:39
【摘要】復(fù)習(xí)讀一讀看一看讀一讀幫幫它合作分享斯滋軟銜綿碌比一比,摘星星蹦呱哼忙忙碌碌軟綿綿唉返回1:讀課文找出燕子、蜜蜂、青蛙說(shuō)的話(huà)“------——”畫(huà)出來(lái);想一想,燕子、蜜蜂
2024-11-19 22:23
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《沒(méi)有快樂(lè)的波斯貓》教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《沒(méi)有快樂(lè)的波斯貓》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、在閱讀中識(shí)記本課10個(gè)生字,積累8個(gè)詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)4個(gè)生字。 ...
2024-12-07 04:17
【摘要】 幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案?小老鼠和波斯貓? 大班上學(xué)期音樂(lè)教案?小老鼠和波斯貓?適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒借助簡(jiǎn)單而有節(jié)奏的念、唱和體態(tài)律動(dòng),豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的感知表達(dá)形式,通過(guò)簡(jiǎn)單...
2024-10-01 09:43
【摘要】9波斯貓找快樂(lè)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“波、斯、滋、銜、綿、碌、釀、箱、蹦、呱、卻、唉”12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“卻、保、捉、溫、暖、蜂、蜜、道”8個(gè)字和偏旁:橫山頭。2.能力目標(biāo):分角色朗讀課文。理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對(duì)快樂(lè)的不同看法。3.情感目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)”的道理。
2024-12-16 10:47
【摘要】找不到的波斯貓快樂(lè)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)波斯貓不知道快樂(lè)是什么滋味,決定去問(wèn)、和。燕子蜜蜂小花貓任務(wù)單一:?2~~10小節(jié),用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認(rèn)為快樂(lè)是什么的句子。?。燕子說(shuō):“
2024-12-19 04:09
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元9波斯貓找快樂(lè)波斯貓找快樂(lè)quèbǎozhuōwēnnuǎnfēngmìdào卻保捉溫暖蜂蜜道
2024-12-21 10:06
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元找不到快樂(lè)的波斯貓溫滋碌蹦糖哼呱唉箱軟斯波斯貓滋味銜泥溫暖軟綿綿嘆氣蜜蜂蜜糖冰箱蹦來(lái)蹦去呱呱保衛(wèi)失望
2024-12-20 16:47