語文教案4篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:44本頁面
【正文】 好朋友吧”！這個“微笑”使“我”愣住，一時之間簡直不敢相信我犯了嚴重的錯誤，而他竟很容易地原諒了“我”，他的誠懇讓“我”感動，于是我們高興地和好?！ 〗處熢趯W(xué)生的討論后板書： 悲哀——后悔——誠懇——高興 ，這“微笑”分別對“我”起到了什么作用？ (1)他微笑著說：“我不是故意的。） ④他微笑著撥開戒尺，并溫和地說出友好的話。） ?、鄯艑W(xué)后他從后面跟上來，走近“我”。） ?、诘诙握f：“我在外邊等著你！” ?。ㄟ@一句比第一次說時多了一個“著”字，但這正說明他剛才想打架的思想已經(jīng)消失了，換來的是思考后的冷靜?！ 、儆醚劬︻拔摇?，不是憤怒，而是悲哀。 ?、弋斅牭剿膯栐捄?，“我”說：“再也不了！”并高興地與他分手。 ?、莩鋈ズ?，他走近“我”時，“我”舉起戒尺?！ 、巯胂蛩J錯但覺得太丟臉?！ 、佟拔摇焙懿话?。用“——”劃出“我”與克萊諦爭吵后的表現(xiàn)；用“ ”劃出克萊諦與“我”爭吵后的`表現(xiàn)。 ?。ǘW(xué)習第二段、第三段?！ ?。盡管“我”說并不是因為這個，但從“我”的心理活動描寫中可以看出，“我”就是因為心理不平衡導(dǎo)致看問題的偏斜。②當他氣急了，舉起手要打我時，看見老師立刻意識到自己的錯誤，急忙縮回手去。②我聽了他的道歉后，不但沒能原諒他，反而故意碰了他。 (2)討論。 ，“我”做的不對之處和克萊諦做得比“我”好的地方?！ 。ǘ┏瓕懮~： 吵架 嫉妒 石匠 后悔 緣故 胳膊肘 原諒 瞟我 悲哀 防御 畢竟 誠心誠意 第二課時 一、復(fù)習檢查 ?。ㄒ唬┲该x課文 （二）回憶課文分成了幾段，每段分別講了什么內(nèi)容？ 二、新授課 ?。ㄒ唬W(xué)習第一段。 防御——防衛(wèi)。 ?。ǘ┙庠~： 嫉妒——心里忌恨別人比自己強?！ ∷?、檢查生字詞學(xué)習情況 （一）說出注音字的形、意： 填空練習： 1.“匠”字是（ ）結(jié)構(gòu)，它的第二筆應(yīng)為（ ）。 第三段(9～13節(jié)）講“我”和克萊諦重歸于好。 第一段(1～4節(jié)）講“我”和克萊諦吵架的原因。） 三、再讀課文，理清脈絡(luò) ?。ㄒ唬┲该x課文，弄懂每一小節(jié)的意思。雖然“我”很后悔這樣做，但“我”沒有勇氣向他承認錯誤?！ 。ǘ┯米约旱脑捳f說課文主要講了什么。 二、初讀課文，了解主要內(nèi)容 ?。ㄒ唬┳杂勺x課文?！ ?。 教學(xué)過程 第一課時 一、導(dǎo)入，了解預(yù)習內(nèi)容 ?。ㄒ唬┏鍪菊n題，提出問題。 教學(xué)時間 3課時?！ 〗虒W(xué)難點 ?！ ！ ?，歸納段落大意，說出課文的主要內(nèi)容。 四、作業(yè)超市 用今天學(xué)到的說明方法寫一寫月亮吧?！ ∫筮@一組學(xué)生在聽完前兩組匯報后，說得要有條理，適當引導(dǎo)說出列數(shù)字的說明的方法。教師總結(jié)并鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)的列數(shù)字和作比較的說明方法。 ?、茖W(xué)習“大”的小組匯報，教師相機播放課件。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（三千五百年）；就是坐
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1