【正文】 許多道理。平時做到自重、自警、自律，踏實做好本職工作，工作有責任性，多謀事、做實事，講實效，不搞浮夸，無不良嗜好。
下面就本人三年來德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報如下：
一、自律能嚴一點，學習能實一點
本人樹立為學生、為教師、為學校服務的思想，能用《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。
引用吳劍平校長常提的一句話：團結(jié)就是力量。要辦學生喜歡的學校，教師傾情的學校，人民滿意的學校，就要多一點在學生身上下功夫，多一點在教育教學規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點在教師的思想、業(yè)務素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。而要
搞好學校德育，要舉全校之力而為之。
德育工作相當重要。在工作中，永遠不要計較暫時的得失，得失是相對的，是因人而異的，心態(tài)是
最重要的。我個人工作
能夠順利進行，也是因為有了大家的支持。容山中學的發(fā)展，是集體智慧，眾人力量的結(jié)晶。
八、感——感想
個人的作用是渺小的。
知難而退，非儒則道，窮困時難免選擇獨善其身，此三短也。
平時應酬多，學習少；形式多，實質(zhì)少；熱鬧多，安靜少。
七、短——缺點
古人云：治世用方，亂世用圓。
六、廉——廉政
廉政方面沒有大事可說。
我對學校文化建設、對提高班主任的政治地位和福利待遇、對節(jié)約會議成本、對實行層級管理、
對全員德育、對舉薦和培養(yǎng)年輕老師、對學校制度建設等方面有一定的貢獻。
宿舍管理正常，秩序良好，1500多人的住宿管理不是個容易的問題。德育安全事故雖發(fā)生過，但都在預先教育之內(nèi)和防范意料之外，且能控制在最小的損失之內(nèi)，沒有影響到學校的聲
譽。在此不一一列舉。在語文教學方面，唯一值得一提的，我借他人之力培養(yǎng)了10個容桂詩詞協(xié)會的會員，另外在我的支持下，學校文學社辦得小有名氣，
獲得了順德區(qū)優(yōu)秀文學社稱號。在教學上，我教了三年一屆重點班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。個人的語文教學，每周7~8 節(jié)課（高三8節(jié)，再加補課2節(jié)），一個重點班。
在語文科組的分管上，我僅僅起協(xié)調(diào)和支持的作用。
落科語文科組以及個人的語文教學。三年來，我關心關注著這個級組的成長，為
這個級組的建設做出了自己的貢獻。從高一到高三，我都負責05級學生和當屆三級教師的全面管理。時間占20左右。
而我，是這個方面的負責人。學校每一次大型活動都活躍著政教處人員的身影。所以我想，真正要做好德育主管領導，那實在不容易。德育無處不在，德育無處不滲透。他們經(jīng)常被其他部門借用。在這方面，我的工作主要是決策，給建議，出思路，具體
工作由政教處實施，由于政教處人員工作得力，所以我在這方面得心應手。
這是我真正的職責范圍。
全校德育主管工作。有時一天開會的時間
4個小時（開三次）。
作為校長室成員，學校校務工作占了我全部工作時間的絕大多數(shù)。
校長室成員角色。
四、勤——勤作
我的工作職責主要在四個方面：
校長室成員角色，
德育主管，
一屆三年的落級行政，

落科語文科組?！惫湃说母嬲]常猶在耳。覺得努力之下，
還能夠勝任自己的工作。一些社會活動和業(yè)余愛好，如主持街道文化站文學沙龍、文藝晚會、經(jīng)常寫作等等，對于綜合素質(zhì)的提高，也起到了一定的作用。這些能力，在我的稟賦之中，自己覺得還略有所長。但是，作為教師，特別是行政領導，僅僅“學高”是不夠的，還需要具備各方面的綜合素質(zhì)。幾年來，學習不曾廢棄，研究沒有停止。
三、能——能力
德高為師，學高為范。低調(diào)做人，中調(diào)做事，基本不吟高調(diào)。在行政領導這個角色上，我堅持做到如下幾點：講黨性，顧大局，求團結(jié)，維護領導班子的形象和容山中學的形象。自厚，就是要不斷加強自己的修養(yǎng)；薄責，就是對他人寬容。
為人處事，寬容為懷，尊重為本，克己為禮，和諧為貴。
作為黨員，我認為我的政治立場、思想道德、世界觀、人生觀、國家觀念、社會制度觀念、民族觀念等，這些政治層面的東西，基本符合黨性要求，經(jīng)得起一個平凡人可能遭遇到的名利得失的考驗。兩千年以降，人性也沒有多大的改變。但是，評價一個人的德操，是一件困難的事情；要認清自己，更不是一件容易的事情。我“任逢其時”，憑一漿之力，享全船之功，心中
充滿無限感激。良好的德育局面和校風，連年豐收的高考，國家示范高中的初評和終評，省教學水平的高分通過，宿舍、運動場等硬件的改善，國家高考考場工作的精心組織，數(shù)十項榮譽的獲得，無不凝聚著全體教師的智慧和汗水。我在三年前的一次家長會上說過：能夠親歷并為容山中學通過國家級示范高中盡自己的綿薄之力，所有教師、家長和在校學生，都“與有榮焉”。在吳劍平校長的帶領下，我和我們這一屆領導班子，行政成員，全體教師一起，見證并親歷了容山中學飛速提升、跨越發(fā)展的光輝歷程。報告分“引、德、能、勤、績、廉、
短、感”八個部分。
說句心里最想說的話，也是最深的感受，在日常的工作 中，每天面對來求職，下崗，失業(yè)的登記人員，曾經(jīng)經(jīng)歷過下崗再上崗的我,深知工作的來之不易,一定要好好珍惜眼前的這份工作,好好對待這份工作。 09年已即將過去，在過去的一年中，非常感謝我的領導，我的同仁們對我的工作的支持。本人雖然沒有經(jīng)過正式培訓，但是經(jīng)過近兩年的實踐工作，邊學邊干，干中學、學中干，業(yè)務知識得到了很大的提高，經(jīng)過考試，我今年已獲得了國家勞動保障協(xié)理員資格證書。 本人作為勞動保障協(xié)理員，工作在最基層的社區(qū)，直接面向廣大人民群眾開展各項勞動保障服務，因為基層群眾是弱勢群體，應對他們負起責任。及時了解社區(qū)內(nèi)的新增就業(yè)崗位的情況以及持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員持證就業(yè)情況，到目前為止，我社區(qū)共有403名持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè)。通過對貸款人的信用情況調(diào)查，已辦理8例
做好各類報表的調(diào)查、統(tǒng)計、上報工作。近年來，隨著社區(qū)勞動保障平臺工作的不斷發(fā)展和完善，積極協(xié)調(diào)有關部門，以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為宗旨。本社區(qū)的養(yǎng)老保險補貼已辦理了184人。本項工作政策性強，責任性大，來不得半點虛假，一定要認真對待，小心謹慎，嚴格把關。
養(yǎng)老保險補貼。為有勞動能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關部門，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。加強了對下崗失業(yè)人員的強化管理，嚴格把關，保證了《再就業(yè)優(yōu)惠證》正常發(fā)放。
二、主要任務
（一）、做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)工作。取得了一定的成績，贏得了社區(qū)居民的好評。但最多的還是付出后收獲的幸福。
作為兼任外事辦公室主任崗位，自己深知責任重大，外事無小事，即要嚴格的執(zhí)行國家規(guī)定的相關政策，又要處理實際業(yè)務中的具體要求，加之近幾年送簽政策變化較大，各種情況復雜多變，在工作中時常有“如履薄冰”的感覺，對此，在實際中采取了一些切實可行的辦篇二：個人任期述職報告 述 職 報 告
各位領導,各位代表: 你們好!我是社區(qū)勞動保障員。與此同時，在國家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點的員工福利保障制度，實行了職工醫(yī)療補貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準備企業(yè)年金的實施計劃，這項制度對職工長遠福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠意義，但其申請和實施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競聘上崗時的承諾。三年來，根據(jù)國家的政策要求和公司實際可能，重點完善了公司員工的各項社會保險制度建設，在增加員工失業(yè)保險、生育保險工傷保險的同時，05年又制定了職工醫(yī)療保險實施計劃，這項工作由于體制變化較大，職工面臨承受力問題，在工作中，自己注意充分聽取意見，耐心細致的開展宣傳工作，對政策問題充分解釋說明，使制度轉(zhuǎn)換順利完成。
（五）不斷完善職工保險福利制度，完成企業(yè)年金實施計劃。在制度建設方面，在對原有體系制度進行完善充實的基礎上，重點抓了培訓計劃的組織實施，每年根據(jù)公司業(yè)務的不同重點，制定切實可行的培訓計劃，結(jié)合全員培訓的進行，重點開展圍繞新業(yè)務而進行的專項業(yè)務培訓，比如工程承包、貿(mào)易實操、法律知識等培訓，對不同層次的人員分別進行有針對性的培訓，公司每年進行高層管理、中層管理培訓、全員教育等培訓工作，年度員工受訓率都在80%以上。
（四）完善員工教育培訓體系建設，加強培訓計劃的實施。三年來，每年收到的應聘簡歷都在1000人次以上，筆試面試人員達幾十上百人次，實際錄用人員30人左右。
公司近幾年的業(yè)務發(fā)展迅速，人才的需求量較大，如何在較短的時間內(nèi)為業(yè)務選聘到符合要求的人才，人力資源部門面臨的壓力很大，按照以往傳統(tǒng)的人事管理辦法已經(jīng)不能適應需要，唯有開拓思路， 進行制度創(chuàng)新，方式創(chuàng)新才有出路。 經(jīng)過不斷的修改、細化、充實，任期內(nèi)，在公司基本建立健全了以《績效考核制度》、《績效獎懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系，初步形成了具有中輕公司特色、實際可行的考核模式。幾年來，公司員工實現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下，評優(yōu)制度的基本建立，發(fā)揮了實際效果。不斷細化考核辦法，充分結(jié)合業(yè)務的實際狀況制定獎懲辦法。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務，并貫穿在我
任期的全過程。 2002年經(jīng)過咨詢公司的設計，公司初步建立和實行了績效考核體系，是中央企業(yè)中比較早實現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。
通過上述工作，初步為公司的業(yè)務發(fā)展建立起了一套符合實際需要的業(yè)務體制和組織管理模式，通過三年來的實際運行，公司業(yè)務板塊已經(jīng)比較清晰，業(yè)務流程基本固化，成本管理、預算管理、績效管理、競爭上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心，調(diào)整改革基本滿足了實際的需要，達到了預期的目標。
在充分論證、調(diào)研的基礎上，結(jié)合公司面臨的形勢和發(fā)展要求，起草了《業(yè)務重組、組織機構(gòu)調(diào)整、人員配置方案》，提交公司辦公會審議批準，完成了公司經(jīng)營管理過程中的一次重大變革。三年來，圍繞以上工作目標，根據(jù)公司整體工作安排，有計劃、有步驟的開展了相關工作：
（一）完成了公司業(yè)務體制、組織機構(gòu)的調(diào)整改革工作
中輕公司的體制是由機關行政體制轉(zhuǎn)變而來的，經(jīng)過二十多年的經(jīng)營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗、成功的做法，也存在現(xiàn)實矛盾和實際問題，需要進行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。 2010年9月，為了改造校園文化環(huán)境，把校園打造成“學習的樂土、
第2篇：任期內(nèi)述職報告 任期述職報告
（2005年—2007年）
——人力資源部長羅杰
現(xiàn)將履職中輕對外公司人力資源部長三年來的情況，述職如下：
一、履行崗位職責，完成的主要工作情況
人力資源部門作為公司主要職能部門之一，在整個公司工作中擔負著重要責任，是公司經(jīng)營戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要保障。
近日，學校聘請國際礦產(chǎn)資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授，擔任學校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。 2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學?！?、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”。
2009年，學校建成“國家級體育傳統(tǒng)項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學?！?、省級“青少年毒品預防教育示范學?！钡?，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調(diào)研等，均得到各級領導的充分肯定。
（四）加強品牌建設，提升社會影響力
瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進規(guī)范，在創(chuàng)建中促進發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。新加坡公費留學得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學在新加坡國立大學學習。經(jīng)過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。其中一個主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。2009—2010學年度89個教學班，學生5720人；2010—2011學年度101個教學班，學生6355人；2011—2021學年度有113個教學班，學生6995人。2011年瀘州市教育教學質(zhì)量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。學校由2008年的18個班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個班2400余人。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，2008年10月。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規(guī)模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領先地位。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經(jīng)成為制約學校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經(jīng)過一年的努力，2009年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩(wěn)過渡?，F(xiàn)在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。2010年有20名教師參加北師大進修，2011年有35名教師在華東師大學習。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業(yè)道德。隨著新課程改革的推進，對教師素質(zhì)的要求越來越高。
二是加強教師團隊建設?？梢哉f，這個班子是一個團結(jié)、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。學?，F(xiàn)有校級領導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。根據(jù)瀘縣組委干發(fā)[2011]129號文件精神和要求，我代表學校領導班子就三年來的學校工作，向大家述職，敬請批評指正：
一、三年工作總結(jié)
（一）加強隊伍建設，提升學校核心發(fā)展力
一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發(fā)展和提高的關鍵，是學校實現(xiàn)騰飛的基石。一個又一個困難被克服，一步一步向前發(fā)展。
三年來，在上級黨委、政府的正確領導下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學校的穩(wěn)定和發(fā)展，學校堅持以質(zhì)量為重點，以全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學效益為目標，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。補習生