【正文】 重干部隊伍素質(zhì)的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬元，第
一、二期工程已經(jīng)順利完成，第三期工程正在建設之中。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡的長時間關注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。由于管理理念和現(xiàn)實體制存在差距，體制設計在實際中有待磨合，實際效果沒有達到預期的目的。在培訓方式上，結(jié)合公司員工的特點，引進先進培訓形式，比如，員工拓展訓練等，力求使培訓工作既實現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務特點，建立了公司“網(wǎng)絡培訓中心”，充分 利用網(wǎng)絡技術平臺，使培訓工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對性。目前，本社區(qū)已免費辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》453人，
其中本年度辦理18人，再就業(yè)援助對象130人，“4050”人員達184人，全部符合領證范圍和條件
定期走訪持證家庭。認識到在接待過程中要熱情主動，耐心指導；要嚴格按國家的政策要求回答問題，避免引起誤解；同時要做好咨詢登記，規(guī)范填寫相關表格。
二、德——德操
德操是人安身立命的基石。能力的培養(yǎng)，首先靠學習。時間占30%。單“量化管理”就涵蓋了一個學生學習生活的方方面面——吃飯、睡覺、出勤、踩單車、給校服印字、補辦胸卡、在醫(yī)院證明上簽字、找家長談話、驗明頭發(fā)是不是天生黃色卷曲的——僅舉這幾個例子，就足于說明它的事務之雜，之多，之細。 三年當中，除了校長室日常工作、德育管理日常工作和自己的語文教學工作，能夠在記憶中搜尋到 的參與或組織過的規(guī)模較大的工作、學習如下：
⑴、05學年第一學期國家示范高中初評的部分文字工作和組織、接待工作；
⑵、05學年第二學期申報、主持 “高中學生宿舍人文化與制度化管理”課題，著力建設宿舍儒家文化；
⑶、05學年第二學期順德區(qū)中學生辯論賽組織工作，為期兩個月；
⑷、05年第二學期負責學校飯?zhí)玫奈幕ㄔO，文字語錄、圖畫圖案的審定和布置；
⑸、高度負責05學年第二學期高考考場宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?br /> ⑹、06年上學期北師大學習一個月，其間回校參與國家示范高中的復評工作；
⑺、高度負責06學年第二學期高考考場宿舍、飯?zhí)?、安全的工作?br /> ⑻、參與07學年第一學期省教學水平評估的部分宣傳和組織、接待工作；
⑼、全面負責07學年高三年級高考備考工作；
⑽、兩屆學校運動會的宣傳文字、主持培訓、紀律組織工作；
⑾、兩屆學?！蔼劷酞剬W頒獎典禮”的宣傳文字、主持培訓、紀律組織工作；
⑿、兩屆“學校家長委員會”的籌備、組織、主持工作；
⒀、0
06學年兩屆學?？萍俭w藝節(jié)中的部分項目的籌劃、組織工作；
⒁、佛山市校園文化調(diào)研、佛山市交通安全調(diào)研、佛山市普法工作調(diào)研、佛山市班主任工作調(diào)研的
文字工作和組織、主持工作；
⒂、上級部門（安檢、婦聯(lián)、團委、公安、法制辦、助學、戒毒、交通）交辦的工作；
⒃、改革先進班評比制度、優(yōu)秀班主任評比制度、全員德育制度、團委學生會工作制度；
⒄、參加順德區(qū)教育管理研究生班進修；
五、績——績效
如果個人的榮譽代表成績，三年來我沒有獲取任何個人榮譽。容山中學雖是“治世”，但我也許過于方直，會讓人產(chǎn)生誤解，此
一短也。
學校教育要回到人的本質(zhì)上來。我校被評為常州市依法治校先進單位、市校務公開先進單位和區(qū)先進教工之家。在區(qū)評課考核中獲優(yōu)秀等次（90分），有一篇教學文章在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。第三，抓好科室護士理論技術操作的培訓與考核。由于管理理念和現(xiàn)實體制存在差距，體制設計在實際中有待磨合，實際效果沒有達到預期的目的。員工的保險待遇由三險增加到五險，實現(xiàn)了社會保險全面覆蓋。
德育管理有效實施：明確德育工作目標，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進，三結(jié)合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。 三、存在問題反思
自己對本職工作情況一直在不斷的反思。本屆領導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創(chuàng)新。2009年，有20名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結(jié)進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；2010年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號；2011年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。特別是加強了應屆生的管理與研究?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。
三是高中應屆規(guī)模不斷壯大。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊伍。三是如何保冠提優(yōu)的問題。
本人擔任七年級《生命教育》校本課程教學工作，自編教材，完成《初中生生命教育讀本》上冊的編寫工作。
能根據(jù)學?？傮w工作目標，對自己分管的各項工作提出具體的努力目標和合理要求（如德育方面的具體工作思路和要求：落實常規(guī)抓細節(jié)，培養(yǎng)習慣勤努力，培育特色求發(fā)展，學習反思有動力），發(fā)揮導向性作用；及時了解條線情況，做好組織協(xié)調(diào)工作，確保分管工作管道暢通；相信教職工的工作才干，注意保護教師工作積極性；在工作過程中注意發(fā)揮骨干教師、專長教師的骨干作用、特長作用，扶持青年教師共同進步；分管工作有思路、有措施、重細節(jié)，有成效。在培訓方式上，結(jié)合公司員工的特點，引進先進培訓形式，比如，員工拓展訓練等，力求使培訓工作既實現(xiàn)了公司的意圖，又易于被接受，07年又根據(jù)業(yè)務特點，建立了公司“網(wǎng)絡培訓中心”，充分利用網(wǎng)絡技術平臺，使培訓工作專業(yè)化、系統(tǒng)化、有針對性。
根據(jù)調(diào)整方案的具體要求，組織實施工作，全面修訂了各崗位的《職位說明書》，修改完善了公司《競爭上崗辦法》并組織了全員競爭上崗工作。近幾年來手術的數(shù)量、難度在逐漸增加，新開展的手術也不斷增加，而護理人員由于條件限制出去學習的機會很少，新開展手術的術中護理問題主要是自已通過學習書本知識、網(wǎng)上查找資料、與手術醫(yī)生溝通后因地制宜解決，保證了新手術的順利開展。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責任性的體現(xiàn)。
二、工作能勤一點，成績也有一點
本人分管學校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負責學校紀檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔任《生命教育》校本課程教學實踐工作。沒有什么東西可以永遠擁有。
寫了一些文章，發(fā)表了幾篇文章：《教育過程論》《論體育即德育》《考研的背后》《港臺文化對內(nèi)地未成年人的負面影響》《精致化辦學是教育走向優(yōu)質(zhì)的必然選擇》《示范高中不等于優(yōu)質(zhì)學校——
河南省民權縣弄假申辦示范高中的思考》《論學校的內(nèi)涵發(fā)展》等。時間占20左右。除了學校財物管理和硬件建設，除了學科測驗和課堂教學，幾乎沒有不涉及到的。故雖年過不惑，進德修業(yè)之事，仍不敢廢止。不沽名，不逐利，不爭權。容山的這三年，是奮斗的三年，是進取的三年，也是成就的三年。每月及時、準確上報月報表、季報表以及其他各類報表?，F(xiàn)將近年來的個人工作情況陳述如下：
一、指導思想
當前的就業(yè)形式非常嚴峻，現(xiàn)在大中專生，農(nóng)民工，下崗失業(yè)工人的就業(yè)問題擺在經(jīng)濟社會發(fā)展首要位置，本人在工作中，重點解決好體制轉(zhuǎn)軌遺留的再就業(yè)問題的同時，努力使每一位有勞動能力和就業(yè)愿望的勞動者通過自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)等多種形式實現(xiàn)再就業(yè)。在廣泛選擇、重點錄用的同時，對不同類型人員進行分類管理，實行公司錄用、項目錄用，長期錄用、短期聘用相結(jié)合方式，并且在錄用程序上嚴格把關，提高用人質(zhì)量，力求做到嚴格篩選、合理使用、有進有出，適時出臺了《公司人員招聘、錄用管理辦法》。
根據(jù)調(diào)整方案的具體要求，組織實施工作，全面修訂了各崗位的《職位說明書》，修改完善了公司《競爭上崗辦法》并組織了全員競爭上崗工作。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。 一是加強干部隊伍建設。
工作作風上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進一步增強。
大賽活動可圈可點如我校有300多名學生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書信寫作大賽活動，經(jīng)過指導老師精心組織指導，取得了令人可喜的成績。 下面就本人三年來德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)情況向大家回報如下：
一、自律能嚴一點，學習能實一點
本人樹立為學生、為教師、為學校服務的思想，能用《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的工作行為和日常行為，恪守職業(yè)操守。
注意充分運用績效考核的成果，在人力資源管理中貫徹“業(yè)績優(yōu)先、效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則，通過員工的職務調(diào)整、薪酬兌現(xiàn)、獎勵評優(yōu)等正常制度的建立，落實了績效考核的管理目標。三年來，圍繞以上工作目標，根據(jù)公司整體工作安排，有計劃、有步驟的開展了相關工作：
（一）完成了公司業(yè)務體制、組織機構(gòu)的調(diào)整改革工作
中輕公司的體制是由機關行政體制轉(zhuǎn)變而來的，經(jīng)過二十多年的經(jīng)營發(fā)展，逐漸形成了一套業(yè)務體制形式和組織管理模式，有好的經(jīng)驗、成功的做法，也存在現(xiàn)實矛盾和實際問題，需要進行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。
（四）完善員工教育培訓體系建設，加強培訓計劃的實施。與在座同仁的工作生活中進一步理解了團結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。同學們主動參與電腦制作活動、科技知識手抄報評比、科普專題黑板報主題活動、全國中小學生金鑰匙科技競賽、科普專題教育活動和各類體育競技等一系列活動，推進了學校素質(zhì)教育的有效實施。當時，選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當棘手。
二是加強教師團隊建設。學校由2008年的18個班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個班2400余人。 2010年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學?！?、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務，并貫穿在我
任期的全過程。
（五）不斷完善職工保險福利制度，完成企業(yè)年金實施計劃。為有勞動能力和就業(yè)愿望的持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員開展就業(yè)援助，積極協(xié)調(diào)有關部門，使符合條件的下崗失業(yè)人員特別是就業(yè)困難的對象家庭能享受到規(guī)定的就業(yè)再就業(yè)扶持政策。本人雖然沒有經(jīng)過正式培訓，但是經(jīng)過近兩年的實踐工作，邊學邊干，干中學、學中干，業(yè)務知識得到了很大的提高，經(jīng)過考試，我今年已獲得了國家勞動保障協(xié)理員資格證書。但是，評價一個人的德操，是一件困難的事情；要認清自己，更不是一件容易的事情。幾年來，學習不曾廢棄，研究沒有停止。
作為校長室成員，學校校務工作占了我全部工作時間的絕大多數(shù)。學校每一次大型活動都活躍著政教處人員的身影。在教學上，我教了三年一屆重點班，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
平時應酬多，學習少；形式多，實質(zhì)少；熱鬧多，安靜少。要辦學生喜歡的學校，教師傾情的學校，人民滿意的學校，就要多一點在學生身上下功夫，多一點在教育教學規(guī)律、方法研究上下功夫，多一點在教師的思想、業(yè)務素質(zhì)、身心健康上下功夫，其他的都是次要的。
德育管理有效實施：明確德育工作目標，加強班主任常規(guī)管理，養(yǎng)成教育堅持不懈，各項活動精心組織，文明創(chuàng)建有效推進，三結(jié)合教育全面開展，重視心理健康教育，積極營造綠色校園，充分發(fā)揮德育效能。
三、存在問題反思
自己對本職工作情況一直在不斷的反思。根據(jù)入科護士的情況為每個人制定培訓計劃，使他們在短時間內(nèi)能獨立承擔手術工作，幾年來培訓出了4名手術室護士。為此，對原有的績效考核體系進行后續(xù)的修改、補充、完善、調(diào)整工作，成為人力資源部門的主要任務，并貫穿在我任期的全過程。與此同時，在國家政策規(guī)定的范圍內(nèi)，拓寬思路，積極探索建立有公司特點的員工福利保障制度，實行了職工醫(yī)療補貼制度，根據(jù)新政策制定職工休假辦法等，從2006年下半年開始，著手準備企業(yè)年金的實施計劃，這項制度對職工長遠福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠意義，但其申請和實施的艱難性也較大，通過不懈的努力，積極的開展工作，終于在2007年底如期完成，兌現(xiàn)了自己在競聘上崗時的承諾。
整合資源彰顯亮點整合、挖掘社區(qū)教育資源，構(gòu)建了“村校結(jié)對幫扶平臺”、“單位共建平臺”、“依托家長學?；悠脚_”， 形成了以學校為主體、社區(qū)為平臺、家庭為基礎的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。有許多不足之處,有待于今后進一步改進。一個又一個困難被克服，一步一步向前發(fā)展?，F(xiàn)在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。經(jīng)過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)7年了，其中擔任小語一級教師也已經(jīng)有三年了。本次慶典活動迎來了省市縣有關領導的關注，共接待校友1609人，嘉賓896人。2011年瀘州市教育教學質(zhì)量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。隨著新課程改革的推進，對教師素質(zhì)的要求越來越高。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，抓住機遇就能促進學校的發(fā)展，否則就會被超越。
這些成績的取得，無疑凝聚了廣大教師的心血與智慧，也是廣大教職工對工作高度責任性的體現(xiàn)。 二、工作能勤一點，成績也有一點 本人分管學校的工會、德育、體衛(wèi)藝工作；負責學校紀檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評先等管理工作；擔任《生命教育》校本課程教學實踐工作。在制度建設方面，在對原有體系制度進行完善充實的基礎上，重點抓了培訓計劃的組織實施，每年根據(jù)公司業(yè)務的不同重點，制定切實可行的培訓計劃，結(jié)合全員培訓的進行，重點開展圍繞新業(yè)務而進行的專項業(yè)務培訓，比如工程承包、貿(mào)易實操、法律知識等培訓，對不同層次的人員分別進行有針對性的培訓，公司每年進行高層管理、