【正文】 提高幼兒的保護(hù)能力?！　≡诮虒W(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道“11119”緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素?！　〗逃變翰荒芘鲭姴遄?，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀?！　〗逃變翰粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷?！　〗逃變翰桓吧俗撸怀阅吧私o的東西。　　為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)?！　　訌?qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。　　教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生?！　“押糜變弘x園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前?！　?jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，與其家長(zhǎng)溝通。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇7　　一、指導(dǎo)思想：　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。不過(guò)還有不少幼兒喜歡亂跑、不太會(huì)舉手回答問(wèn)題，有些常規(guī)雖一再指導(dǎo)，但反復(fù)時(shí)有發(fā)生，如洗手，下月還將對(duì)個(gè)別幼兒多給予督促和指導(dǎo)?！　倓傔M(jìn)入集體生活的孩子在習(xí)慣上有很多不同點(diǎn)，有好的、有壞的。2周后就進(jìn)行戶外出操、區(qū)域游戲等，使幼兒的一日生活正?；€播放優(yōu)美的音樂(lè)穩(wěn)定孩子情緒?！　【旁滦〗Y(jié)　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我班幼兒情況比較復(fù)雜：有一部分幼兒不哭鬧，但愛(ài)爭(zhēng)搶，愛(ài)大聲叫嚷，沒(méi)有規(guī)則意識(shí)：而另一部分幼兒則哭鬧情況比較嚴(yán)重?！　≌匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解幼兒的個(gè)體發(fā)展情況，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法?！　⊥瓿芍黝}墻飾、自然角、評(píng)比角等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒觀察和參與班級(jí)環(huán)境，讓環(huán)境發(fā)揮教育功效。通過(guò)“以大帶小”的活動(dòng)，幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的一日生活。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇6　　九月計(jì)劃　　做好開(kāi)學(xué)工作，布置好環(huán)境，迎接新生?！　。龠M(jìn)健康，關(guān)愛(ài)生命?！　?7 根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動(dòng)中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。因此，創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意，還應(yīng)時(shí)常變化，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動(dòng)。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展，幼兒在發(fā)展，環(huán)境也要適時(shí)更新。只有這樣，教師提供的環(huán)境才能受到幼兒　　的歡迎。　?。?） 讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?！　　！　?2． 十月份開(kāi)展自我服務(wù)能力的比賽?！　?0． 有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)?！　?． 創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)　　幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣?！　?． 指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖。如排隊(duì)等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手?！　?． 指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開(kāi)水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面?！　?． 觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個(gè)別幼兒的工作?！　∪⒕唧w措施　　1． 教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況?！　?散步時(shí)不奔跑，注意安全。　　1在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方?！　? 能主動(dòng)表示想喝水?！　?1．學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔?！　?．安靜就座，愉快進(jìn)餐?！　?．能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣?！　?．洗手前將衣袖卷起，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗?！　?．學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子?！　《?、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)　　1．高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早、問(wèn)好。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛(ài)和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。兒童進(jìn)入幼兒園時(shí)面臨著雙重任務(wù)：第一，他必須樂(lè)意來(lái)園，愿意和幼兒園里的人來(lái)往，并喜歡使用那里的物質(zhì)材料；第二，他必須克服一些矛盾心情，即減少對(duì)父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到的新的滿足。小班學(xué)期工作計(jì)劃 篇5　　在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對(duì)中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。　　本班的材料歸還?！　≡路?3周)　　期末幼兒發(fā)展情況測(cè)查評(píng)估，填寫幼兒評(píng)估手冊(cè)?！　∩钭岳砟芰Ρ荣惢顒?dòng)　　十二月份(4周)　　新年活動(dòng)(“第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”)　　圣誕節(jié)活動(dòng)。　　本班組織家庭俱樂(lè)部活動(dòng)。　　春游活動(dòng)?！　”景嘤變簠⒓訄@里的朗誦比賽。　　本班設(shè)立一個(gè)植物角?！　〉诙谟變鹤髌氛?，創(chuàng)設(shè)第二主題環(huán)境?！　”景噙M(jìn)行家訪工作?！　”景嘟處熯M(jìn)行早操培訓(xùn)以及改編?！　【旁路荩?6周)　　迎接幼兒入園，安定幼兒情緒，減輕幼兒和家長(zhǎng)入園的心理焦慮?！　￠_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?！　?5)、充分利用家庭、社會(huì)資源，使家園共同擔(dān)負(fù)教育重任，促幼兒和諧發(fā)展?！　?3)、每?jī)蓚€(gè)星期完成“家園聯(lián)系冊(cè)”撰寫工作。努力做好以下工作：　　(1)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求。 在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。而且每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。　　(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣?！　?3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿?！　?1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。學(xué)會(huì)正確的洗手方法。　　培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 ?！　￠_(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，通過(guò)班級(jí)博客以及班級(jí)的讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況。有初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道不獨(dú)自到人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險(xiǎn)物品。愿意接受清潔要求，會(huì)用小勺進(jìn)餐，用杯喝水?！　∪?、工作目標(biāo)　　逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，鼓勵(lì)幼兒之間的交往。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識(shí)，有基本的自我保護(hù)能力。所以開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，有三五個(gè)幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的，但也有適應(yīng)能力特別強(qiáng)的幼兒，很快就適應(yīng)了班級(jí)環(huán)境，覺(jué)得幼兒園非常好玩，和老師、小朋友一起游戲很開(kāi)心，幾個(gè)哭