【正文】 父母的愛。但還有大部分新生哭鬧的較為厲害，每天早上入園時都拉住自己的家人不放。小班班務(wù)工作計劃 篇7　　九月是成熟的季節(jié)，九月是開學(xué)的季節(jié)，在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來了一張張嶄新的面孔，一個個活潑可愛的小精靈！回想起剛剛送走的一屆畢業(yè)生心里難免有些傷感，但是看到臉前這些孩子們心里又無比的開心快樂！回想自己4年的工作之旅，一直都與大班的孩子一起生活與學(xué)習(xí)，從未接觸過小班的教學(xué)工作，而且對小班幼兒的特點也有點陌生，心里不由的對自己本學(xué)期的工作有點懷疑，沒有底氣，不過，我相信自己能行的，肯定能勝任小班的班級工作，而且要盡自己最大的努力把工作做好！　　一、 班況分析　　本班幼兒共有幼兒33名，其中男孩11名，女孩22名，本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子，第一次離開父母，離開熟悉的環(huán)境，自己來到這個陌生的集體，接觸新的老師，新的朋友，因此對新環(huán)境不太適 應(yīng)。　　，能參加簡單的勞動，做自己能做的事?！　?，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則?！　?三)社會性發(fā)展　　“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。　　、動腦、大膽地用普通話回問題。理解簡單故事情節(jié)?！　?、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外?！　?二)語言和認知發(fā)展　　、味道、聲響、軟硬等差別?！　?、輕放、輕抬、不拖桌椅?！　?。　　、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。小班班務(wù)工作計劃 篇6　　我們在制定教學(xué)工作計劃的時候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：　　(一)身體的發(fā)展：　　、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操?！　。惺苈曇舻呢S富和奇妙。　　、表揚孩子的點滴進步，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子相信自己一定行。、聽一聽、做一做中，讓幼兒知道聲音的有無，辨別聲音的差異，確定聲音的方位，表達對聲音的喜歡，發(fā)現(xiàn)自己和周圍的聯(lián)系，感受生活的多姿多彩。、富有表現(xiàn)力的“跳舞”，引導(dǎo)幼兒印畫熱帶魚以及像“天才表演家”那樣用手來進行創(chuàng)意表演。喜歡親近大自然?！　　扒迕鳌薄拔逡弧?，加強幼兒節(jié)日的教育?！　?傾聽習(xí)慣)、行為習(xí)慣的管理與教育?！　。笇?dǎo)個別孩子學(xué)會正確的用餐方法。如課間喝水、飯后喝水、點心后喝水、午后戶外活動后喝水。小班班務(wù)工作計劃 篇5　　一、保育、常規(guī)工作要點：　　，注意幼兒運動前后的保育工作提醒孩子運動前脫去外套，運動中適當(dāng)休息，運動后及時穿衣服。　　愿意和同伴交往?！　猿衷趫@天天午睡，有良好的睡眠習(xí)慣。　　按時入園，參加晨間鍛煉?！　。ㄎ澹﹤€別教育　　針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況，有意識地從一下七個方面進行教育。同時根據(jù)每一階段的活動，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學(xué)習(xí)。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學(xué)習(xí)。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍，使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園?！　?月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了。參與節(jié)日活動、走進社區(qū)、家園配合，讓孩子說說、唱唱、跳跳、畫畫　　6月份開展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動，通過自己表演節(jié)目、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過節(jié)日的快樂?！　?月開展“春天真美麗”“愛護大自然”“”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任感?！　?月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動，通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。我們開學(xué)展“開　　學(xué)了”、“我5歲了”的主題活動，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂?！　”緦W(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣?！　《嗪人眢w好，加強飲水管理。孩子活動后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉?！　×硗獗景嘤變浩毡榇嬖诘膯栴}：耐挫能力不強。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決?！　〗煌矫妫河變涸敢庵鲃优c同伴交往?！　⒓佑螒蚧顒訒r，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲?！　∩钭岳矸矫妫和ㄟ^一學(xué)期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反。通過一學(xué)期的觀察，我認為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點和不足：　　絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活?！　”緦W(xué)期我會用更嚴格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，盡自己最大的努力把本學(xué)期的工作爭取做的更好！小班班務(wù)工作計劃 篇4　　一情況分析　　本班有23名幼兒，女生9名，男生14名，其中20名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學(xué)期。及時更新家教宣傳的材料，讓家長能更及時的學(xué)習(xí)到正確教育孩子的方式方法。使孩子開開心心來，健健康康走?！　≡谌粘＝逃虒W(xué)活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，讓孩子了解簡單的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。初步學(xué)習(xí)會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能愉快進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。同時，在平時教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)孩子做一個有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。培養(yǎng)孩子在活動后能自覺整理自己的玩具?！　轲B(yǎng)成孩子良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。同時也不能對孩子事事包辦，進行能力上的培養(yǎng)。在一日活動中要把看到的、發(fā)現(xiàn)的問題及