創(chuàng)建學習型組織之我見-文庫吧資料
2025-04-05 13:50本頁面
【正文】 作、學習及相關程序引入創(chuàng)建的軌道與程序中，與黃河治理文化建設、創(chuàng)一流管理、員工績效評價、管理創(chuàng)新、精神文明建設相結合，通過創(chuàng)建活動，為管理創(chuàng)新提供新的手段，開辟新的途徑。其次，要聯(lián)系實際，講求創(chuàng)建工作的實效化。創(chuàng)建學習型單位的關鍵是形成育才、引才、薦才、用才的良好機制和環(huán)境，造就一支思想道德素質、科學文化素質、業(yè)務技術素質、崗位技能、創(chuàng)新能力全面發(fā)展的員工隊伍。把學到的先進技術和管理經(jīng)驗應用到自己工作中，有效地推動治黃事業(yè)的發(fā)展。支持員工參加成人高等教育學習，凡獲取大專畢業(yè)證或本科畢業(yè)證的，按單位的學習制度給予獎勵。要建設好學習型組織，必須給單位職工創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，首先解決好工學矛盾，單位要大力支持給職工充足的學習時間。二、更新學習理念，創(chuàng)造良好環(huán)境目前在單位一部分職工中存在著學習一般是領導安排或者是為了獲取文憑而學習的觀念，學習型組織轉變這種觀念，由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，由要我學習變?yōu)槲乙獙W習。建立競爭激勵機制。要豐富和完善職工參政議政途徑，形成開展合理化建議活動的制度，在單位各工程點設“領導信箱”，讓領導者能隨時聽到職工的質疑。查找問題，建立質疑機制。應用強有力的行政手段，著力引導單位經(jīng)營管理層把創(chuàng)建工作視為一項長期的事關全局的戰(zhàn)略任務來抓。筆者認為應從
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