人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元教案最新-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 13:13本頁(yè)面
【正文】 把兩根同樣的鐵絲分別圍成長(zhǎng)方形和正方形. ( 學(xué)生回答后教師點(diǎn)評(píng)小結(jié)) 我們今天就復(fù)習(xí)運(yùn)用題目中的等量關(guān)系解題.(板書(shū)：列方程解應(yīng)用題) 二、新授內(nèi)容 教學(xué)例 (1)、一列客車(chē)以每小時(shí)90千米的速度從甲站開(kāi)往乙站，同時(shí)有一列貨車(chē)以每小時(shí)75千米的速度從乙站開(kāi)往甲站，經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇，甲乙兩站的鐵路長(zhǎng)多少千米? ①.讀題，學(xué)生試做. ②.學(xué)生匯報(bào)(可能情況) (90+75)4 提問(wèn)：90+75求得是什么問(wèn)題?再乘4求的是什么? 904+754 提問(wèn)：904與754分別表示的是什么問(wèn)題? (由學(xué)生計(jì)算出甲乙兩站的鐵路長(zhǎng)多少千米。5=(元) 247。 教師巡視指導(dǎo)。31 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)小數(shù)除以?xún)晌粩?shù)與除以一位數(shù)的，都要注意商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。4 247。 我是小小神算手。 三、鞏固練習(xí)，拓展延伸 完成教材第3頁(yè)練一練第1題。 商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 理解算理。 學(xué)生交流討論，教師巡視指導(dǎo)。) 師：我們今天就來(lái)研究小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，看看淘氣到底應(yīng)該買(mǎi)哪個(gè)商店的牛奶。6 引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個(gè)算式與以往我們學(xué)過(guò)的除法算式有什么不同。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)情境 淘氣打算去買(mǎi)牛奶，你從圖上得到了什么數(shù)學(xué)信息? 根據(jù)圖上的數(shù)學(xué)信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題? 教師根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生列出算式： 247。 教學(xué)難點(diǎn)： 商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 (三)情感目標(biāo)：經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)(恰好除盡)計(jì)算方法的過(guò)程，體驗(yàn)獲得成功的樂(lè)趣。 掌握小數(shù)除以整數(shù)(恰好除盡)的計(jì)算方法。 總結(jié)規(guī)律 引導(dǎo)學(xué)生面容兩題中的三個(gè)綜合算式，再一次得出結(jié)論：小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算順序相同，整數(shù)運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。 出示問(wèn)題2：。7算出平均每天產(chǎn)生多少千克垃圾。 另一種方法：先算每周產(chǎn)生多少千克垃圾，247。 小組匯報(bào)，學(xué)生可能會(huì)呈現(xiàn)的方法 一種方法：先計(jì)算47=28，算出四周一共多少天，247。 二、探究新知 研究連除、乘除混合運(yùn)算。五年級(jí)2班匯報(bào)信息：。 教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入 師：前幾天五年級(jí)同學(xué)對(duì)我們平時(shí)所產(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行了調(diào)查研究，下面就是五年級(jí)兩
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