古代詩歌鑒賞大全精選-文庫吧資料
2025-04-05 07:50本頁面
【正文】 這首詩不僅僅反映了海洋的形象，同時(shí)也賦予它以性格。通過詩人對波濤洶涌、吞吐日月的大海的生動(dòng)描繪，讀者仿佛看到了曹操奮發(fā)進(jìn)取，立志統(tǒng)一國家的偉大抱負(fù)和壯闊胸襟，觸摸到了作為一個(gè)詩人、政治家、軍事家的曹操，在一種典型環(huán)境中思想感情的流動(dòng)?！边@是合樂時(shí)的套語，與詩的內(nèi)容無關(guān)，也指出這是樂府唱過的。暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟?！边\(yùn)用作者的想象，寫出了作者曹操的壯志情懷。表現(xiàn)出作者面對蕭瑟秋風(fēng)，仍有著“老驥伏櫪，志在千里”的“壯志”胸懷?！鼻岸渚唧w寫竦峙的山島：雖然已到秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落的季節(jié)，但島上樹木繁茂，百草豐美，給人詩意盎然之感?！ 皹淠緟采俨葚S茂。在這水波“澹?！钡暮Ｉ希钕扔橙胙酆煹氖悄峭回Ｂ柫⒌纳綅u，它們點(diǎn)綴在平闊的海面上，使大海顯得神奇壯觀?！ ∏八男性娋涿鑼憸婧＞跋?，有動(dòng)有靜，如“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”與“水何澹澹”寫的是動(dòng)景，“樹木叢生，百草豐茂”與“山島竦峙”寫的是靜景。過去人們稱贊曹操的詩深沉飽滿、雄健有力，“如幽燕老將，氣韻沉雄”，從這里可以得到印證。不但做到了情景交融，而且做到了情理結(jié)合、寓情于景。“觀”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩意境開闊，氣勢雄渾的特點(diǎn)?！皷|臨碣石，以觀滄?！边@兩句話點(diǎn)明“觀滄?！钡奈恢茫涸娙说巧享偈巾?，居高臨海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底?！ ≠p析 《觀滄海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 樹木叢生，百草豐茂。 觀滄?！ 〔懿佟矁蓾h〕 東臨碣石，以觀滄海。從學(xué)習(xí)的時(shí)間這一角度立意，勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學(xué)習(xí)，免得將來后悔。核心是“黑發(fā)早勤學(xué)，白首讀書遲”。從結(jié)構(gòu)上看，三、四句為對偶句，“黑發(fā)”與“白首”前后呼應(yīng)，互相映襯，給讀者留下深刻的印象。句子中“黑發(fā)”，“白首”是采用借代的修辭方法，借指青年和老年?！ 昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！ 叭鼰艋鹞甯u”是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí)，三更時(shí)燈還亮著，熄燈躺下稍稍歇息不久，五更的雞就叫了，這些勤勞的人又得起床忙碌開了。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學(xué)習(xí)的積極性?！皠瘛苯忉尀椤懊銊?lì)”的意思。方：才?！ 『诎l(fā)：年少時(shí)期，指少年。午夜11點(diǎn)到1點(diǎn)為三更?！ ∩倌瓴恢涝缙鹎趭^學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書少就太遲了。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。詩人把懷古和述懷融為一體，渾然不分，給人一種此恨綿綿、余意不盡的感覺?！ ∵@首懷古絕句，具有融議論入詩的特點(diǎn)。同時(shí)，這散而復(fù)聚、長年不變的八陣圖石堆的存在，似乎又是諸葛亮對自己赍志以歿表示惋惜、遺憾的象征，所以杜甫緊接著寫的最后一句是“遺恨失吞吳”，說劉備吞吳失計(jì)，破壞了諸葛亮聯(lián)吳抗曹的根本策略，以致統(tǒng)一大業(yè)中途夭折，而成了千古遺恨。柏舟》中的詩句“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也”。國風(fēng)前一句極精煉地寫出了遺跡這一富有神奇色彩的特征?！鞍岁噲D”遺址在夔州西南永安宮前平沙上?！ 敖魇晦D(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！ ∵@兩句詩在寫法上用的是對仗句，“三分國”對“八陣圖”，以全局性的業(yè)績對軍事上的貢獻(xiàn)，顯得精巧工整，自然妥帖。第二句是從具體的方面來說，諸葛亮創(chuàng)制的八陣圖使他聲名卓著。三國并存局面的形成，固然有許多因素，而諸葛亮輔助劉備從無到有的創(chuàng)建蜀國基業(yè)，應(yīng)該說是重要原因之一?！ ∵@兩句贊頌了諸葛亮的豐功偉績?！ 肮ιw三分國，名成八陣圖。 賞析 這是作者初到夔州（治今重慶奉節(jié)）時(shí)的一首詠懷諸葛亮的詩，寫于大歷元年（766）?！ ∽g文 三國鼎立你建立了蓋世功績，創(chuàng)八陣圖你成就了永久聲名。 八陣圖 杜甫〔唐代〕 功蓋三分國，名成八陣圖。雖近黃昏，但是卻依然能感受到美，這種情感積極向上，與之前的解釋截然相反。”況且此詩為詩人游玩時(shí)一時(shí)興起所做，未必能刻意將“夕陽”這一意象比作晚唐，只不過是當(dāng)時(shí)情于境合、自然而然罷了。故而后兩句應(yīng)該翻譯為：夕陽無限的美好??！因?yàn)橐呀?jīng)接近了黃昏才能看到??！筆者考證了許多關(guān)于此詩的資料，發(fā)現(xiàn)自明清開始，一直以來對后兩句的解釋都有不同的觀點(diǎn)。這種美好事物即將消逝沉落的失落感深深地烙在晚唐的每一個(gè)詩人身上，故而晚唐詩人的詩作比起盛唐總少了那種英姿勃發(fā)的自信感，大多消沉頹喪、含蓄委曲。故而這句詩長久以來是這樣翻譯的：“夕陽無限的美好?。≈徊贿^已經(jīng)快要落下了。 “夕陽”一句，向來被認(rèn)為是詩人對繁盛的唐帝國即將衰落之感嘆。陳子昂一經(jīng)登上幽州古臺(tái)，便發(fā)出了“念天地之悠悠”的感嘆，恐怕是最有代表性的例子了。詩人心情憂郁，為了解悶，就駕著車子外出眺望風(fēng)景，于是登上古原，即樂游原?！ 〈嗽娗皟删洹跋蛲硪獠贿m，驅(qū)車登古原”點(diǎn)明登古原的時(shí)間和原因?！ ≠p析 在此筆者認(rèn)為這首詩反映了作者的傷感情緒?！ ∽g文 傍晚時(shí)分我心情不太好，獨(dú)自驅(qū)車登上了樂游原?！ 〉菢酚卧 ±钌屉[〔唐代〕 向晚意不適，驅(qū)車登古原。它的構(gòu)思是細(xì)致而深曲的，但卻又是脫口吟成、渾然無跡的。它是容易理解的，卻又是體味不盡的?！ 《潭趟木湓?，寫得清新樸素，明白如
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