直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》高效課堂案例單自軍一、教材主要內(nèi)容及地位　　《直線和圓的位置關(guān)系》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材九年級下第三章第4節(jié)。這節(jié)課探索了直線和圓的三種位置關(guān)系，，直線和圓的位置關(guān)系的運動和變化把圓與直線有機(jī)結(jié)合在一起，直線和圓的三種位置關(guān)系是研究直線與圓有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程，理解直線與圓有相交、相切、相離的

2025-04-23 07:12

直線與圓的位置關(guān)系-文庫吧資料

【摘要】2、2、3直線與圓的位置關(guān)系班級：______姓名：___________學(xué)號________課前預(yù)習(xí)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解直線和圓相交、相切、相離等概念;2、理解直線和圓的三種位置關(guān)系，掌握其判定方法;3、掌握求弦長的方法【知識梳理】判斷直線與圓位置關(guān)系的兩種方法：1、幾何法：通過圓心到直線的距離和圓的半徑的大小關(guān)系判斷

2024-08-31 16:45

直線與圓的位置關(guān)系-文庫吧資料

【摘要】......直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1．判斷直線與圓的位置關(guān)系常用的兩種方法(1)幾何法：利用圓心到直線的距離d和圓半徑r的大小關(guān)系．dr?相離．(2)代數(shù)法：

2025-06-25 05:07

直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計 直線與圓的位置關(guān)系（1）教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識點： 。。 。(二)過程目標(biāo)： 。 。(三)感情目標(biāo)： 。 。教學(xué)重點：直線與圓的位置關(guān)系...

2024-10-29 06:11

直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-文庫吧資料

【摘要】直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系考題大攻略考前大沖關(guān)考向大突破2考向大突破1考向大突破3欄目順序●請點擊相關(guān)內(nèi)容考向大突破一直線與圓的位置關(guān)系例1(1)(2021·重慶卷)對任意的實數(shù)k，直

2024-12-08 11:28

圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：圓與圓的位置關(guān)系教學(xué)反思 《圓與圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 汪明靜 這節(jié)課的內(nèi)容與“直線和圓的位置關(guān)系”有密切的聯(lián)系，但這節(jié)課的兩圓位置關(guān)系遠(yuǎn)比直線與圓的位置關(guān)系復(fù)雜。因此，為了調(diào)動學(xué)生對本...

2024-10-29 02:26

421直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計【三維目標(biāo)】1、知識與技能（1）理解直線與圓的三種位置關(guān)系；能根據(jù)直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系；（2）能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題；2、過程與方法（1）經(jīng)歷知識的建構(gòu)過程，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，自主探究，動手實踐，合作交流的學(xué)習(xí)方式；（2）強(qiáng)化學(xué)生用解析法解決幾何問題的意識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和靈活解決問題的能力；

2025-04-22 12:25

直線與圓的位置關(guān)系-文庫吧資料

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系●O●O相交?直線和圓有唯一公共點(即直線和圓相切)時,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點.●O相切相離直線與圓的交點個數(shù)可判定它們關(guān)系如圖.O為直線L外一點,OT⊥L,且OT=O為圓心,分別以為半徑畫圓.所畫的

2025-07-26 03:38

“直線與圓的位置關(guān)系”的教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：“直線與圓的位置關(guān)系”的教學(xué)設(shè)計 “直線與圓的位置關(guān)系”的教學(xué)設(shè)計一．教材分析： “直線與圓的位置關(guān)系”這一內(nèi)容是九年級數(shù)學(xué)第24章第2節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，它既是點與直線的位置關(guān)系的延伸與拓展，...

2024-10-28 23:22

直線與圓的位置關(guān)系(2)-文庫吧資料

【摘要】厲莊高級中學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期高一數(shù)學(xué)學(xué)科電子教案直線與圓的位置關(guān)系教案編號03備課人劉洪師使用時間三維目標(biāo)1、知識與技能（1）理解直線與圓的位置的種類；（2）利用平面直角坐標(biāo)系中點到直線的距離公式求圓心到直線的距離；（3）會用點到直線的距離來判斷直線與圓的位置關(guān)系．2、過程與方法設(shè)直線：，圓：

2024-09-05 16:06

直線與圓的位置關(guān)系教案-文庫吧資料

【摘要】課題：直線與圓的位置關(guān)系臚崗植英中學(xué)郭梓華教材：普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修2第四章第2節(jié)教學(xué)目標(biāo)；，向?qū)W生滲透類比、分類、數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和發(fā)現(xiàn)問題的能力。3.能應(yīng)用直線與圓的位置關(guān)系解決一些相關(guān)的生活問題。教學(xué)重點與難點；“數(shù)”與“形”的有機(jī)結(jié)合。教學(xué)方法與手段直觀演示，分析類比，講練結(jié)合。教學(xué)過程

2025-04-23 07:21

直線與圓的位置關(guān)系說課稿-文庫吧資料

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第24頁共24頁 《直線與圓的位置關(guān)系》說課稿 　　《直線與圓的位置關(guān)系》說課稿1　　今天我說課的課題是人教A版必修2第二章第二節(jié)...

2025-04-05 12:09

1115直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系-文庫吧資料

【摘要】第4課時直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系1．直線與圓的位置關(guān)系基礎(chǔ)知識梳理位置關(guān)系相離相切相交公共點個數(shù)個1個個幾何特征(圓心到直線的距離d，半徑r)d＝r代數(shù)特征(直線與圓的方程組成的方程組)無實數(shù)解有兩組相同實數(shù)解有兩組不同實

2025-07-29 18:42

直線和圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《直線和圓的位置關(guān)系》教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)分析】理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系：了解切線的概念?！窘滩姆治觥窟@部分內(nèi)容包括直線和圓的三種關(guān)系，探索圓的切線的性質(zhì)，探索圓的切線的判定方法，以及作三角形內(nèi)切圓的方法。探索并證明切線長定理，并運用切線長定理進(jìn)行有關(guān)的論證和計算。本節(jié)課主要研究直線和圓的三種位置關(guān)系?！緦W(xué)生分析】首先讓學(xué)生感受生活中反映直線與圓位置關(guān)系的現(xiàn)象，然

2024-08-17 22:46

點與圓、直線與圓的位置關(guān)系-文庫吧資料

【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第26講點與圓、直線與圓的位置關(guān)系考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點知識

2025-05-18 03:17

直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)反思(專業(yè)版)

直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)反思(留存版)

直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)反思-文庫吧

直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)反思-wenkub