20xx屆高中數學(理科)【統(tǒng)考版】一輪復習課時作業(yè)47解三角形應用舉例(解析版)-文庫吧資料
2025-04-05 05:52本頁面
【正文】 AB＝2，求邊AC的長．課時作業(yè)251．解析：知兩角一邊可用正弦定理解三角形，故方案①③可以確定A，B間的距離，知兩邊及其夾角可用余弦定理解三角形，故方案②可以確定A，B間的距離．答案：D2．解析：由條件及題圖可知，∠A＝∠ABC＝40176。該測量車向北偏西60176。方向的海面上有一個小島，繼續(xù)航行20分鐘到達B點，此時發(fā)現該小島在北偏東60176。則P，Q兩點間的距離為________m.8．[2021則A點離地面的高度AB＝________.7.如圖，為了測量兩座山峰上P，Q兩點之間的距離，選擇山坡上一段長度為300m且和P，Q兩點在同一平面內的路段AB的兩個端點作為觀測點，現測得∠PAB＝90176。甲、乙兩地相距500m，則電視塔的高度是( )A．100mB．400mC．200mD．500m二、填空題6.如圖所示，D，C，B三點在地面的同一條直線上，DC＝a，從C，D兩點測得A點的仰角分別為60176。30176。D．90176。B．60176。河南豫西名校聯考]當太陽光與水平面的傾斜角為60176。方向，行駛4h后，船到達B處，看到這個燈塔在北偏東15176。方向上D．南偏西80176。方向上B．北偏西10176。方向上，燈塔B在觀察站C南偏東60176。課時作業(yè)25 解三角形應用舉例[基礎達標]一、選擇題1．如圖所示，為了測量
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