20xx屆高中數(shù)學(xué)(理科)【統(tǒng)考版】一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)86空間向量及其運算(解析版)-文庫吧資料
2025-04-03 03:21本頁面
【正文】 1,1,1)或a＝(－1，－1，－1)．10．解析：設(shè)＝a，＝b，＝c.則|a|＝|b|＝|c|＝1，〈a，b〉＝〈b，c〉＝〈c，a〉＝60176。知該四邊形一定不是平面圖形．故選D.答案：D5．解析：由題意知2＝，設(shè)C(x，y，z)，則2(x－4，y－1，z－3)＝(2－x，－5－y,1－z)，∴∴即C(，－1，)，故選C.答案：C6．解析：如圖所示，＝(＋)＝[(－)＋(－)]＝(＋－2)＝(＋－)＝(b＋c－a)．答案：(b＋c－a)7．解析：因為(a＋λb)⊥a，所以(a＋λb)0，0，AB＝4，CD＝1，點M在PB上，PB＝4PM，PB與平面ABCD成30176。；(2)0，則該四邊形為( )A．平行四邊形B．梯形C．長方形D．空間四邊形5．[20210，課時作業(yè)45 空間向量及其運算[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]一、選擇題1．已知a＝(2,3，－4)，b＝(－4，－3，－2)，b＝x－2a，則x＝( )A．(0,3，－6) B．(0,6，－20)C．(0,6，－6) D．(6,6，－6)2．對
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