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正文內(nèi)容

高考語文散文類文本閱讀專項訓(xùn)練知識點及練習(xí)題及答案-文庫吧資料

2025-04-05 05:29本頁面
  

【正文】 10.閱讀下面文章,完成文后各題。(2)作者認為我們的“頭”所面臨的危險有哪些?請簡要概括。“文如其人”的觀點正確的話,我們從本文可以看出作者是一個具有質(zhì)疑和反思精神、思想獨特、學(xué)識淵博的人。 ) “頭”的危險,開篇卻寫了關(guān)云長的故事,目的有二,一是為了引出自己的話題,二是為了增強文本的吸引力。 “我們太容易將理智只當做求科學(xué)智識的工具,實在我們應(yīng)該用科學(xué)來做完成我們理智的工具;思想的正確是比我們由最有根據(jù)的科學(xué)所得來一切的智識都要緊得多。 末了,讓我抄幾句Arnauld在PortRoyal Logic里面的話,來做結(jié)束罷。無論如何總不至于失掉了頭。 所以“還我頭來”是我的口號,我以后也只愿說幾句自己確實明白了解的話,不去高攀,談什么問題主義,免得跌重。總之在旁邊窺伺我們的頭者,大有人在,所以我暑假間趕緊離開學(xué)府,萬里奔波,回家來好好保養(yǎng)這六斤四的頭。我從前曾想抱嘗試的精神,懷疑的態(tài)度,去讀哲學(xué),因為胡先生說過真理不是絕對的,中間很有商量余地,所以打算含胡先生的大道而不由,另找個羊腸小道來。想不到后來每下愈況,梁啟超先生開個書單,就說沒有念過他所開的書的人不是中國人,那種辦法完全是青天白日當街殺人劊子手的行為了?;叵攵昵坝灿羞@種開書單的風(fēng)氣。這十種既是青年所必讀,那么不去讀的就不好算做青年了。思想界的權(quán)威者無往而不用其權(quán)威來做他的文力統(tǒng)一。 以上所說的是自己有愿意把頭弄掉,去換幾個時髦的字眼的危險?!?“印刷發(fā)明后,思想傳布是這么方便,人們不要麻煩費心思,就可得到很有用的意見?,F(xiàn)在他不在這兒,何妨將Cabell話譯出,泄當時未泄的氣。人非圣賢,誰能無過,我有時也免不了隨意亂罵了。隨和是做人最好的態(tài)度,為了他人,失了自己,也是有犧牲精神的人做的事;不過這么一來,自己的頭一部一部消滅了,那豈不是個傷心的事情嗎?有時學(xué)他們所說的,照樣向旁人說一下,因此倒得到些恭維的話,說我思想進步。不過凡庸的我有時試把他們所說的話,拿來仔細想一下,總覺頭緒紛紛,不是我一個人的力幾秒鐘的時間所能了解。有時我精神疲倦,不注意些,就分不出是誰在那兒說話。他們知道宗教是應(yīng)當“非”的,孔丘是要打倒的,東方文化根本要不得,文學(xué)是蘇俄最高明,小中大學(xué)都非專教白話文不可,文學(xué)是進化的(因為胡適先生有一篇文學(xué)進化論),行為派心理學(xué)是唯一的心理學(xué),哲學(xué)是要立在科學(xué)上面的,新的一定是好,一切舊的總該打倒,以至戀愛問題女子解放問題……他們頭頭是道,十八般武藝無一不知。然而一同同學(xué)們和別的大學(xué)中學(xué)的學(xué)生接近,常感覺到他們是全知的——人們(差不多要寫做上帝了)。 “還我頭來”及其他梁遇春 (4)閱讀全文,簡要分析作者在文中表達的思想感情。,“中國森林的總面積繼續(xù)逐漸上升”,那時森林將帶給人們更多快樂。,有的亭亭如蓋,有的樹干上起了結(jié),表現(xiàn)了樹木的美麗和丑態(tài)并存。(2)下列對文章的理解,不正確的一項是( 回顧反思省悟. (驚鴻一警不經(jīng)意的一眼,給人極深的印象。 ) 那時,我們一起到森林去徜徉,去歡樂。原來,除了欣賞寧靜,贊美雄渾,領(lǐng)略深厚之外,也還有一種慶幸的心情:“這里還有這么大一片森林!”“沒有看到受破壞的景象,真讓人高興!“我們到森林去,所以引起一種綣戀低回的感情,又是因為在理性上,我們知道森林和人類生活存在密切關(guān)系。它像一部博大精深的巨書似的,展現(xiàn)在人眼前,使我們一時完全忘卻了瑣碎擾人的煩憂。 ⑦我曾經(jīng)這樣反躬自問:為什么到森林去能引起這種深沉的喜悅?這是一種復(fù)雜的感情,有時不是幾句話能夠解釋得了的。走進城市的公園,雖然那里有繁花錦繡,但它所激起的歡悅只不過像是一陣輕微的漣漪;而森林,令人從心底掀起的,卻是滾滾滔滔的波濤了。當旅游者面有難色,表示不慣吃生鳥蛋的時候,老人嘻嘻地笑若,連聲說:“有辦法!有辦法!”再度走入森林里,不一會兒,就捧著煮熟的熱騰騰的鳥蛋出來了,原來那森林里什么地方有鳥蛋,什么地方有一眼滾燙的溫泉,他全知道。大森林就像一座他們可以隨時探手可得的倉庫似的。他們能夠辨別各種樹的特性,什么樹能夠長什么菌,什么樹的汁液可以解渴,什么樹的果實可以充饑,他們?nèi)贾?。你如果在林里審視若樹干和樹葉,就會發(fā)現(xiàn),森林里幾乎到處都有小生物,它們都在忙忙碌碌經(jīng)營若生活,花式品種紛繁到難以勝計。 ④森林是寧靜的,但也是喧鬧的。每當此際,我總是一點也不忙若把它拭去,而是任由它悄然墜下,享受若一種生活于大自然中難得的情趣。有的樹主干上光光潔潔,有的樹主干上起了癭結(jié),攀緣植物和懸掛植物附若在上面,一路開若花,居然直達樹梢。古人類是從森林走出來的。小興安嶺、廬山、武夷山、三清山,以及廣東封開、龍門等處的森林,我這兒并不想寫游記,無意——描繪它們的細部景色。 8.閱讀下面的作品,回答問題. 森林水滴(2)為什么作者說白露“完全是一個詩意的存在”?請結(jié)合全文簡要分析。,如老農(nóng)“鋤累了會抬頭望一望遠山”,暗示勞動使他領(lǐng)悟了陶淵明“悠然見南山”的詩句。 ) ,巧妙點出了寫作對象,展現(xiàn)了白露節(jié)氣的物候特征,并為作品營造出詩意的氛圍。 是的,不要急,也不必急,時至白露,一切自有定數(shù),一節(jié)自會定型。歷代的詩人們,正是在這特殊的節(jié)氣中,與自然與季節(jié)一起放慢了腳步,這才使這個節(jié)氣充滿了詩意。 “慢慢走,欣賞呵!”這是美學(xué)家朱光潛對于世人的告誡。 既然只需等著,就得慢慢的,因為時至秋天,地球和太陽的運轉(zhuǎn)似乎也慢了不少,“春宵一刻值千金”的古訓(xùn)驅(qū)使著的只爭朝夕,“冬練三九,夏練三伏”的俗話驅(qū)使出的風(fēng)風(fēng)火火,都已過去,轉(zhuǎn)慢了的地球,這才讓夜間的露水在草尖凝聚成珠,且掛在草尖不至于跌落,而使之在早晨的陽光下白亮亮地閃光,閃出二十四節(jié)氣中白露這個詩意的名稱。在白露,那個總纏著農(nóng)人的“忙”字,還不是這個節(jié)氣的主題,因為該忙的已然忙過,該有的必然將有,只需等著就行了。呵,白露讓所有辛勞和忙碌的人們,即使只是庭前獨酌,也能獲得一份沉醉;即使只是山野漫步,也能獲得一種超逸;即使只是田頭小憩,也能獲得一種人生的曠遠。走向田野,鞋襪和褲角會不經(jīng)意間被露珠粘濕,而一同被濕的還有心境;懷著這樣的心境,或許會發(fā)現(xiàn)平時視而不見的野菊,此時正在向你微笑,平時充耳不聞的鳥鳴原來竟是那么的動聽。人生與自然之從容境界,莫過于真能“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天上云卷云舒”,然秋至白露,該是“花落”“云舒”時了吧?想來這都是因為風(fēng)行進的步伐放慢了的緣故吧?此時的風(fēng)不像春天的風(fēng)浩浩蕩蕩,更不像夏天的季風(fēng)和臺風(fēng),總是一路向前,爭取恐后,催枯拉巧,而是呈現(xiàn)出一種自由自在、不涼不熱、不急不燥的特點,步子緩緩的,動靜輕輕的,調(diào)門低低的,其風(fēng)格如中年人行事,舉止得體、從容穩(wěn)妥、恰到好處。白露是一個美好的節(jié)氣,所有用來描寫秋天美好的陳詞濫調(diào),諸如秋高氣爽、月白風(fēng)清、天高云淡、秋水長天等等,差不多都可用來描寫白露時節(jié)的天、地、山、川、人、物、風(fēng)、雨…… 白露,完全是一個詩意的存在,無論是在二十四節(jié)氣中,還是在人們的生活中,抑或在中國文化中!”這是陶淵明為她的清麗、多情而對她生出的多情;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 白露應(yīng)該是二十四節(jié)氣中最有詩意的一個吧!”可見,結(jié)構(gòu)對文章非常重要,那么,本文是如何以“草木”為核心來謀篇布局的? 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 (3)“格局,布局,步局。、抒情、說明、議論的表達方式,由實而虛逐步揭示了草木恩典的內(nèi)涵。,色彩鮮明,用詞精準,比喻形象,具有一種藝術(shù)美。也多虧了草木的這份堅守,這種任性,才讓我們有機會——食草,刷新自己;聞香,愉悅心智;觀色,養(yǎng)眼醒神。只是想表達,人一親近草木,就滋生了健康,就培育了高雅,就構(gòu)建了和諧?,F(xiàn)如今,你披著滿是塑料味道的雨衣,穿著不透氣的膠鞋,能“任平生”嗎? ——這是何其美妙的草木恩典!他說,他獲獎最多的詩作,一般都是寺院里的那些草木和蔬菜給予的。 青草,在這樣的一個輪回中,無疑扮演了“雙面人生”。這個循環(huán)看起來有些吊詭,實際上,又是多么巧妙的一個輪回。 草木的根深深扎進土地,通過葉面來進行光合作用,它是最能吸納天地靈氣的。用舌頭把草攬到嘴里,嚓嚓而食,羊毛潔白似雪,羊的嘴唇粉紅似桃,青草如翡翠一樣耐看,整幅畫面簡直太有感覺了。舊時,在鄉(xiāng)間,我喜歡睡在小溪邊的草甸子上,一邊看藍天白云,一邊嚼草根,我覺得,這簡直是神仙般的日子。 秋天到了,草木走向成熟。在滾沸的高溫作用下,我覺得這樣才能徹徹底底地聞到草木的香味。我的父親是一位中醫(yī),小時候,我常常愛在他的中藥櫥邊轉(zhuǎn)悠,可以聞到與眾不同的草木香味,就好像這些香味糾纏在一起,我置身其中,可以免除疾病的侵擾一樣。我小時候喂過牛,給牛鍘過草,當祖母把成捆的青草放到鍘刀下,我奮力揮動胳膊,向下一壓,咔嚓,草被斬成了兩段,旋即散發(fā)出一股誘人的香。 草木恩典李丹崖 (3)本文語言風(fēng)格樸素而幽默,請結(jié)合全文對此加以賞析。,又卒章顯志,寫了作者因土罐產(chǎn)生的一系列思考,于思考中蘊含人生哲理。,作者甘心受騙、不辭辛苦,甚至不惜放下顏面向朋友索求,這些均表現(xiàn)出他對土罐莫 名的癡迷。1998 年 2 月 19 日(1)下列對散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是( 現(xiàn)在,巨大土罐放在我的家中,它逼著一些家什移位于陽臺上,而寫字臺僅留給我了報紙一般大的地 方。正在我失望之時,蘆葦來 電話:“此土罐是我鎮(zhèn)家之物,你這般說話,我只有割愛了!”蘆葦是好人,是我知己,我將永遠感謝他了。土罐并不值錢,我愿出原 價十倍數(shù),或您看上我家藏物,隨手拿去。此土罐雖是您存,卻為我愛,因我收集土罐上百,已成氣候,卻無統(tǒng)帥,您那里則 有將無兵,縱然一本巨大,但并不是森林,還不如待在我處,讓外人觀之嘆我收藏之盛,讓我撫之念兄友情 之重。我想能得到您存的 那只特大土罐。在我洋洋得意收藏了近百的土罐之時,一日去友人蘆葦家,竟然見得他家有一土罐大若兩人摟抱,真是饞涎欲滴,過后耿耿于懷,但我難以啟口索要,便四處打聽哪兒還有大的,得知陜北佳縣一 帶有,雇車去民間查訪,空手而歸,又得知徑陽某人有一巨土罐,驅(qū)車而去,那土罐大雖大,卻已破裂。對于土罐的如此嗜好,連我也覺得不解,或許我上上的那一世曾經(jīng)是燒 窯的?或許我上上的哪一世是個君王富豪?許多 人因此而騙我,提一只土罐來換幾個字,或要送我一只土罐而要求去赴一個堂會,上當受騙多了,我也知道 要去上鉤入甕,但我控制不了我,我受不了土罐的誘惑。 我是很懶惰的人,不大出門走動,更害怕去社交應(yīng)酬。有客人來,我總愛顯示我的各種土罐,說它們多樸素,多大氣,多憨多拙,無人了,我就坐在土罐堆中默看默笑,十分受活。我是長年害病,是文壇上著名的病人,但我知道我的病與土罐無關(guān),我沒這么多土罐時就病了的。曾有一胖婦人在轉(zhuǎn)身時碰著了一個糧倉罐,糧倉罐未碎,糧倉罐上的一只雙耳唐罐掉下來破為三片。家居的房子原本窄狹,以致于寫字臺上,書架上,客廳里,甚至床的四邊,全是土罐。 我來自鄉(xiāng)下,其貌亦丑,愛吃家常飯,愛穿隨便衣,收藏也只喜歡土罐。 5.閱讀下面的文字,完成下列小題。(2)這篇文章在選材上有什么特點?這樣選材有什么好處?請結(jié)合材料簡要分析。⑧段中,康德說出了家風(fēng)的重要性,家風(fēng)便是道德律令,最大程度上影響了一個人的處事行世,并能決定一個人的人生之路。) “它”是指這段所提到的古人家規(guī),“基石”是這些家規(guī)的喻體,說明了家規(guī)是一個人立世為人的基礎(chǔ)。 ?這種代代相承的涵化是如此自然,又是如此重大。 ⑩當年我對父親的訓(xùn)誡有多厭煩,如今對它們就有多認同,從反叛它們到變成一種精神自覺,如同回到原點,完成對一種文化的認領(lǐng)。 ⑨有一天,當我成為母親,我發(fā)現(xiàn)自己向兒子喋喋宣講的正是當年我煩父親的那一套——要謙讓、上進,勿與他人攀比物質(zhì),以及種種細枝末節(jié)的小事,譬如乘電梯左行右立,進電梯或地鐵時,等里面的人先出來,要尊敬每一位看似身份低微者,哪怕是施予乞丐或賣藝者零錢,也要蹲下輕輕將零錢放下……這些小事將教會孩子善、教養(yǎng)、尊重,這會是伴隨他一生的精神印記。換言之,“道德律令”便是家風(fēng),它決定了一個人會如何走他的人生之路?!备改钢皇前此麄冏鋈颂幨赖臉闼赜^念去理解并實踐這句話,而他們的訓(xùn)誡對后輩人格的養(yǎng)成有著不可忽視的影響——無論子女在今后的人生道路上際遇如何,最基本的尺度在那,判人識物的旨趣在那。 ⑦“將心比心”,這是父母常說的一句話。鄰居知道后笑父親迂,父親不以為然,他認為物歸原主是基本常識。 ⑥還記得兒時,從部隊回來探親的父親帶我乘公交,有個鄉(xiāng)下孩子暈車,吐了我一身,孩子父親惶恐,父親的第一反應(yīng)是掏出大手絹給那孩子揩拭,并連聲安慰那對父子,還請旁邊的乘客給那孩子讓座。他不僅如此訓(xùn)導(dǎo)我們,本人亦是忠實的踐行者。如我的老家浙江蘭溪諸葛村,迄今留有諸葛亮先生的《誡子書》:“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德……”我曾到過鄱陽湖畔的汪山土庫,這是一座氣派的清代建筑,曾經(jīng)的主人是“程氏家族”,有“一門三督撫”的佳話。 ②父親是軍人,在我和姐姐的成長道路上,他的要求有時嚴苛得近于粗暴。拾到者收取酬金似乎無可厚非,然而我的第一個念頭——如果是我家任何一位成員拾到,斷不會收取這筆錢,這源于家風(fēng)。 ①不久前,姐夫的車鑰匙不慎在小區(qū)遺失,尋找未果。 4.閱讀下面的文字,完成下列小題。(2)文章⑧⑨段在語言表達上富有特色,請簡要賞析。,既表現(xiàn)了生存環(huán)境的殘酷,又批判了人們在利益面前的自私冷漠。 ) 、墾荒、開渠的情形,寫出了他們的堅韌與辛勞。(有刪改)(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(我看到一百年前那個人冒雪而來。我獨自出門向北,朝河谷走去。最后打下來的那點葵花好歹留夠了種子,明年老子接著種!老子就不信,哪能年年都這么倒霉?”我問我媽賠了多少錢。那片葵花地?zé)o一幸免。盡管如此,我家承包的兩百畝地還是給旱死了幾十畝。輪到我家用水時常常已經(jīng)到了半夜。平時種植戶之間都客客氣氣,還能做到互助互利。那一年非常不順。
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