20xx屆高中政治【統(tǒng)考版】一輪復(fù)習(xí)學(xué)案：單元綜合提升(九)-文化與生活-【含解析】-文庫吧資料
2025-04-05 05:10本頁面
【正文】 調(diào)知識(教材知識、時政知識、材料本身)題眼①扶貧先扶志，讓精神的力量發(fā)揮先導(dǎo)作用―→教材知識：文化是一種精神力量題眼②幫助群眾樹立脫貧信心……激發(fā)其內(nèi)生動力―→教材知識：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的力量題眼③開設(shè)“道德講堂”，……開展職業(yè)技能培訓(xùn)……―→教材知識：促進人的全面發(fā)展第三步：組答案，用術(shù)語 押題訓(xùn)練閱讀材料，完成下列要求。精神脫貧是精準扶貧的戰(zhàn)略重點。③開設(shè)“道德講堂”，讓文明意識滲透到村民的心底；開展職業(yè)技能培訓(xùn)，精準發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，通過科技創(chuàng)新，開發(fā)千畝精品獼猴桃，以股份合作扶貧的新模式，進行公司化運作，探索“可復(fù)制、可推廣”精準扶貧模式。針對山村交通不便，產(chǎn)業(yè)缺乏，基礎(chǔ)薄弱的實際，某縣扶貧工作在“精準”二字上下功夫，把握精神脫貧是精準扶貧的戰(zhàn)略重點，①首先在精神上與貧困絕緣，扶貧先扶志，讓精神的力量發(fā)揮先導(dǎo)作用。3．如何實施教育扶貧開辦“教育扶貧班”；開展職業(yè)技術(shù)教育，剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1