【正文】 say that the differences in scores are due to the fact that blacks are often robbed of many of the educational and other environmental advantages that whites enjoy, and that, as a result, they do not develop the same 14 that whites do. Supporters of the “nurture” theory, or, as they are often called, 9 , claim that our environment is more important than our biologically based instincts in determining how we will act. A behaviorist, B. F. Skinner, sees humans as beings whose behaviour is almost pletely 10 by their surroundings. The behaviorists39。 Social scientists are of course 2 interested in these types of questions. They want to explain why we possess certain characteristics and exhibit certain behaviour. There are no clear answers yet, but two 3 schools of thought on the matter have developed. As one might expect, the two approaches are very different from each other, and there is a great deal of debate between 4 of each theory. The controversy(爭論) is often conveniently referred to as “nature and nurture”. “Nature and Nurture” 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，代詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。核桃是大自然的杰作。 （20）考查名詞。我們必須知道，我們的父母不是落葉而是核桃。 （19）考查名詞。根據(jù)上文“after hearing a story told by my father”可知，作者現(xiàn)在一直記著這個故事。 （18）考查名詞。但是父親說：并非每朵花都會結(jié)果。branch“樹枝，分支”；plant“植物”；leaf“葉子”；flower“花”。故選B。merciful“仁慈的，寬恕的”；mature“成熟的”；simple“簡單的”；plex“復雜的”。故選D。；colorful“多彩的”；big“大的”；hard“硬的”。 （15）考查形容詞。父親說：我們（老年人）在生活中經(jīng)歷了很多困難的事。 （14）考查動詞。根據(jù)下文“He bought a walnut (核桃)”可知，父親買了一個核桃。 （13）考查名詞。“They continued the walking in silence”可知，父親聽了兒子的話后，什么也沒說。something“某物”；everything“一切”；nothing“沒有什么”；anything“任何東西”。故選C。 ___19___ aren39。兒子將年輕人比作芳香的花朵，將老人比作從快死的樹上落下的葉子，以此來形容老年人年老無用。 （11）考查動詞。他們看到花園之后，兒子指著一朵漂亮的花，對父親說：“……”。 （10）考查動詞。根據(jù)下文中的“a pretty flower”可知，他們看到了一個美麗的花園。 （9）考查名詞。根據(jù)下文可知，他們散步的地方有一個花園，有樹木，由此可以推知，這應(yīng)該是個“樹林”。 （8）考查名詞。年輕人認為老年人，包括自己的父親都沒有用。 （7）考查形容詞。第一段中提到，年輕人認為年老的父母的想法過時，所以他們瞧不起自己年老的父母。 （6）考查動詞短語。“我”想把故事分享給大家。 （5）考查動詞。聽了父親講述的故事之后，“我”完全改變了想法。 （4）考查副詞。年輕人認為父母的想法過時了。 （3）考查名詞。由此可以推知，他們忽略了自己的父母。根據(jù)下文“believe that their parents39。 （2）考查動詞。他們認為他們什么都可以做。proud“驕傲的，自豪的”；clever“聰明的”；rude“粗魯?shù)摹?；genuine“真正的，真誠的”。但是，在作者的父親給作者講了一個故事之后，作者改變了自己的想法。 20 . They are the ones we should appreciate forever.1. A. proudB. cleverC. rudeD. genuine2. A. blameB. respectC. ignoreD. believe3. A. spiritsB. thoughtsC. methodsD. strengths4. A. graduallyB. suddenlyC. slowlyD. pletely5. A. provideB. supplyC. offerD. share6. A. look up toB. live up toC. look down onD. get down to7. A. carelessB. uselessC. fruitfulD. successful8. A. bushesB. woodsC. yardD. court9. A. gardenB. mountainC. schoolD. factory10. A. pointedB. referredC. attendedD. turned11. A. growingB. grownC. fallingD. fallen12. A. somethingB. everythingC. nothingD. anything13. A. groceryB. officeC. streetD. river14. A. protectedB. experiencedC. promotedD. contributed15. A. tenderB. colorfulC. bigD. hard16. A. mercifulB. matureC. simpleD. plex17. A. branchB. plantC. leafD. flower18. A. experienceB. walnutC. fruitD. story19. A. parentsB. teachersC. friendsD. relatives20. A. spiritB. materialC. natureD. society【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）D；（6）C；（7）B；（8）B；（9）A；（10）A；（11）C；（12）C；（13）A；（14）B；（15）D；（16）B；（17）D；（18）D；（19）A；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，現(xiàn)在，很多年輕人越來越瞧不起自己年老的父母。aren39。in mind. It has taught me a lot. We should try to be a flower that can bear fruit, we also have to know that our From then on, I always keep this 18 . argued the son. But every fruit was born by a 16 many hard events in life. So we built up such a 15 ve. They continued the walking in silence. When they passed a(n) 13 , the father stopped and went in. He bought a walnut (核桃) and showed it to his son, and said, “We old are like this walnut.leaves from a dying tree.”to one pretty flower and said, “We young people are like this fragrant (芳香的) flower, so healthy, vigorous, and full of spirit. What about you oldsters? Just like thecame into their sight. The son 10 . One day, the father and the son went for a walk in the 8 Once, there was a young man who 6 4 3 前文提到很多都是生活，如學校生活，工作生活，結(jié)合語境不難得出答案是生活方式。考查名詞以及對語境的理解。 【點評】本題考點涉及副詞，動詞，名詞，形容詞，介詞，固定短語等多個知識點的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進行分析推理，從而選出正確答案。此處指欲望無窮，干擾內(nèi)心的平靜，是永遠不能滿足的。句意:欲望是內(nèi)心平靜的干擾者，是永遠不能滿足的。故選D。A. after“在……后”；B. on“在……上”；C. for“為了”；D. without“沒有”。 （19）考查介詞。我需要識別每一次購買或擁有，到底是想要還是需要，此處指仔細辨別。句意:我需要對每次盲目沖動地購買或擁有進行識別，看它們是想要還是需要。satisfaction與gratitude并列，知足和感恩是本文作者要表達的主要情感，故選A。句意:我現(xiàn)在極度需要的就是在滿足和感恩的時刻找到內(nèi)心的平靜。故選B。A. flow“流動”；B. lack“缺乏”；C. sign“符號，記號”；D. sense“感覺”。 （16）考查名詞。假設(shè)我們對所擁有的東西不滿意，這種理念是做廣告的基礎(chǔ)。句意:所有的廣告都是建立在假設(shè)我們對所擁有的東西不滿意為基礎(chǔ)上的。故選C。A. blindly“盲目地”；B. particularly“ 特別地”；C. necessarily“必要地”；D. equally“同樣地”。 （14）考查副詞。此處指want是關(guān)鍵，導致這些的都是欲望。句意:我為什么不對自己擁有的東西感到滿意？也許，“想要”是關(guān)鍵。故選B。”A. anywhere“在任何地方”；B. anyway“無論如何，不管怎樣”；C. otherwise“否則”；D. yet“然而”。 （12）考查副詞。因為是在閑聊，所以售貨員隨口說兩年內(nèi)你可能還想要一臺新電腦。句意:在與銷售人員的討論中，他隨口說：“兩年之內(nèi)，您可能想要一臺新電腦。t___14___need a new laptop in two years but I will probably want one.”可知作者最近買了新筆記本電腦，故選C。A. sticker“張貼物”；B. camera“照相機”；C. laptop“筆記本電腦”；D. apartment“公寓”。 （10）考查名詞。此處指忘記為我們所擁有的感到高興是多數(shù)人常犯的錯誤，人們總是不滿足。更糟糕的是，我們經(jīng)常在健忘中散布它。 （9）考查名詞。通過一個8歲的男孩和很多人相比,表示我們經(jīng)常忘記為我們所擁有的感到高興。句意:我們經(jīng)常忘記為我們所擁有的感到高興。故選B。A. another“另一個”；B. such“這樣的”；C. some “一些”；D. much“大量的”。 （7）考查形容詞。此處指男孩的父親催促他向我再要一個粘貼，urge sb. to do固定短語，“催促某人做某事”。句意:男孩的父親催促他向我再要一個粘貼。故選C。 exchange “交流”； need“需要”；choose“選擇”； give“放棄”。 （5）考查動詞。小男孩的妹妹花了好長時間最后選了一個蝴蝶。句意:但是，男孩的妹妹花了很多時間仔細比較了所有紙貼最后選了一個蝴蝶貼紙。故選D。 unwillingly“不情愿地”； hopefully“有希望地”； carefully“小心地”；quickly“迅速地”。 （3）考查副詞。此處指這一家人離開時我問男孩是否想要一個粘貼粘在衣服上，表示征求意見。句意：一家人離開時，我問男孩是否要在襯衫上貼上貼紙。