【正文】 ou believe, remember, you can achieve.t limit yourself.” Many people limit themselves to what they think they can do. You can go 19 18 Goals and actions can help us acplish more in a year than what some people will acplish in a lifetime. To prove this 15 , read the biographies of 16 , set a goal and take action, then our life takes a 14 If we only 12 by the kind of surroundings we place ourselves in, the people that we allow to 11 else to go. 7 Many were 6 at the country fair for his huge radish (蘿卜)that was the exact shape and 5 whatever you wanted to.on what I could achieve. She 2 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，代詞，狀語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。A. look down on“瞧不起”；B. look back on“回顧”；C. look forward to“期待”；D. look away from“轉(zhuǎn)移視線”。 （20）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A. refers“提到”；B. appeals“吸引”；C. turns“轉(zhuǎn)”；D. happens“發(fā)生”。 （19）考查動(dòng)詞。根據(jù)下文“to make us stronger” 可知讓我們更堅(jiān)強(qiáng)是痛苦所起到的作用。句意：痛苦只會(huì)起到讓我們更堅(jiān)強(qiáng)的作用。故選C。句意：沒(méi)有什么挑戰(zhàn)會(huì)如此巨大，以至于我們不可能戰(zhàn)勝它。故選C。A. walk“走路”；B. jog“慢跑”；C. jump“跳過(guò)”；D. run“跑步”。 （16）考查動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，for后接賓語(yǔ)從句，從句中缺少表語(yǔ)，因此使用關(guān)系詞what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。 （15）考查賓語(yǔ)從句。A. other than“除了”；B. rather than“而不是”；C. more than“多于”；D. less than“少于”。 （14）考查固定短語(yǔ)。根據(jù)上文“talking about how you feel instead just saying what the other person did wrong”可知，如果你說(shuō)出你的感受而不是只說(shuō)別人的錯(cuò)誤，會(huì)很快地解決這個(gè)問(wèn)題。句意：如果你對(duì)朋友說(shuō)：“我的感情受到了傷害”，而不是說(shuō)“你傷害了我的感情”，你將會(huì)很快地解決這個(gè)問(wèn)題。故選A。A. instead of“而不是”；B. up to“輪到......”；C. out of“出于”；D. regardless of“不顧”。 （12）考查介詞短語(yǔ)。A. keep“保持”；B. control“控制”；C. face“面對(duì)”；D. catch“抓住”。 （11）考查動(dòng)詞。A. doubtful “質(zhì)疑的”；B. wonderful“完美的”；C. careful“關(guān)心的”；D. painful“痛苦的”。 （10）考查形容詞。根據(jù)常識(shí)可知遇到困難時(shí)需要進(jìn)行溝通來(lái)解決問(wèn)題。句意：但是大多數(shù)情況下我們需要做的是投入和溝通。故選A。根據(jù)上文“Although there are certain times”盡管有些時(shí)候，可知此處使用“大多數(shù)情況”。句意：但是大多數(shù)情況下我們需要做的是承諾和溝通。故選B。A. stops“停止”；B. quits“放棄”；C. ends“結(jié)束”；D. finishes“完成”。 （7）考查動(dòng)詞。A. interruption“打擾”；B. death“死亡”；C. trouble“麻煩”；D. praise“表?yè)P(yáng)”。 （6）考查名詞。根據(jù)常識(shí)可以判斷出，帶來(lái)麻煩的事情不值得我們?yōu)橹冻鲱~外的努力。句意：我們可能會(huì)努力戰(zhàn)勝困難，也可能會(huì)認(rèn)為帶來(lái)麻煩的事情不值得我們?yōu)橹冻鲱~外的努力，并且決定停止努力。t worth the trouble and call it quits.”談到兩種可能的做 法：一是克服，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)；二是決定放棄，故選C。A. results“結(jié)果”；B. wishes“希望”；C. choices“選擇”；D. dreams“夢(mèng)想”。 （4）考查名詞。A. You“你”；B. We“我們”；C. It“它”；D. They“他們”。 （3）考查代詞。根據(jù)下文“make us who we are”可知，隨著年齡的增長(zhǎng)我們漸漸認(rèn)識(shí)到這些挑戰(zhàn)正是塑造了我們的因素。 句意：隨著年齡的增長(zhǎng)我們漸漸認(rèn)識(shí)到這些挑戰(zhàn)正是塑造了我們的因素。故選B。A. wish“希望”；B. e“來(lái)”；C. hope“希望”；D. try“嘗試”。 （1）考查動(dòng)詞。 In dealing with many challenges that friendship will bring to you, try to see them for 15 they are: small hurdles you need to 16 or get through on your way through life. Nothing is so big that it is 17 to get over, and hurt only 18 to make us stronger. It39。t worth the 6 and call it quits. Although there are certainly times when calling it 7 is the right thing to do, in most 8 all that is needed is mitment and 9 . Life is filled with challenges. As we get older we 1 to realize that those challenges are the very things that 2 us and make us who we are. 3 is the same with the challenges that e with friendship.【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，介詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。擁抱表達(dá)了愛(ài)、接受，有時(shí)甚至是寬恕。（20）考查動(dòng)詞。A. seriously“認(rèn)真地”；B. obviously“明顯地”；C. lightly“輕易地”；D. only“僅僅”。我堅(jiān)信擁抱就是一個(gè)好的能讓我堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的電池充電器，根據(jù)“keep me going for a long time”可知是電池充電器，故選D。（18）考查名詞。 D. important“重要的”。（17）考查形容詞。A. events“事件”；B. incidents“事故”；C. customs“風(fēng)俗”；D. puzzles“謎”。故選B。A. less than“少于”；B. more than“不只是”；C. at least“至少”；D. at most“至多”。和“I hugged them”呼應(yīng)，故選A。A. hugged“擁抱”；B. paid“支付”；C. bowed“彎曲”；D. took“拿”。故選B。A. in turn“依次”；B. in mon“共同”；C. in brief“簡(jiǎn)言之”；D. in charge“負(fù)責(zé)，主管”。表示轉(zhuǎn)折，故選C。A. as“因?yàn)椤保籅. when“當(dāng)......時(shí)”；C. while“然而”；D. so“所以”。我很尷尬地告訴她和想成為朋友的熟人們，指我用語(yǔ)言表達(dá)效果不好，故選A。（11）考查形容詞。A. destroyed“破壞”；B. enriched“豐富”；C. organized“組織”；D. disturbed“干擾”。與上文“the power of hugging.”呼應(yīng)，指我知道了擁抱的力量，故選C。（9）考查名詞。母親用同樣的方式擁抱我的孩子，張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉。（8）考查形容詞。此處指由于年齡變大，祖母的后背變彎，力氣變?nèi)?。?）考查動(dòng)詞。A. bined“使結(jié)合”；B. replaced“替換”；C. gathered“集中，聚集”；D. joined“加入”。根據(jù)“making a patient a person, a familiar person a friend.”可知擁抱能改變?nèi)撕腿酥g的關(guān)系，故選D。（5）考查名詞。A. aside“在......旁邊”；B. off“離開(kāi)”；C. around “圍繞”；D. above“在.....上邊”。此處指想說(shuō)什么但是又不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)，指言語(yǔ)，話語(yǔ)，故選A。（3）考查名詞。A. worry“擔(dān)心”；B. love“愛(ài)”；C. anxiety“焦慮”；D. responsibility“責(zé)任”。（2）考查名詞。A. stressful“緊張的”；B. peaceful“和平的”；C. hopeful“有希望的”；D. powerful“強(qiáng)有力的”。（1）考查形容詞。 Never take the giving or receiving of a hug 19 . That small gesture of putting arms around someone else 20 t learned the power of hugging! I believe that a hug is like a battery 18 and tough choices. I39。a physical interaction. It has bee a way of thinking, the answer to life39。me back.to tell her, and acquaintances（熟人）that I wanted to be friends with. Some were confused, 12 Once I became aware of its 9 , I started experimenting: I held my motherinlaw then moved onto my sistersinlaw, aunts and cousins. I tried it with a friend who had 10 me in her strong, loving Irish arms. She always hugged seriously even when her back had bee 7 someone. It can change 5 , making a patient a person, a familiar person a friend.just won39。s the 2 s a quiet but 1 2．完形填空對(duì)于一 時(shí)沒(méi)有太大的把握的題可以放到最后再來(lái)完成，因?yàn)橛袝r(shí)答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來(lái)。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要讀懂全文，弄清文章要表達(dá)的思想，注意文中前后段落之間的關(guān)系。（20）句意：他說(shuō)，我教會(huì)了他從不同的角度看問(wèn)題，教會(huì)了他向別人表示感謝，心存感激之心。（19）句意：他告訴我他的生活在那天晚上發(fā)生了改變。A權(quán)利；B機(jī)會(huì)；C解決方法；D能力；根據(jù)句意，故答案為B。A仍然；B實(shí)際上；C從未；D曾經(jīng)；根據(jù)句意，故答案為D。（15）句意：還記得被選中的時(shí)候是多么的快樂(lè)嗎？A意味著；B拒絕；C選擇；D原諒；根據(jù)句意，故答案為C。（14）句意：正是他們的老板看到他們優(yōu)秀的品質(zhì)并雇傭了他們。（13）句意：然后我讓他們仔細(xì)考慮他們的老板的情況。（12）句意：我讓他們思考從不同的地方看到的不同的情況。（11）句意：我邀請(qǐng)每個(gè)人都站到椅子上去感受這一切。根據(jù)下文可知我先站到椅子上，然后讓他們每個(gè)人都站到椅子上。A遺憾地；B失望地；C懷疑地；D細(xì)心地；根據(jù)邏輯推理可知，作者作為老師，當(dāng)然“認(rèn)真”傾聽(tīng)發(fā)言，故答案為D。A英雄；B壓力；C喜歡；D麻煩；聯(lián)系上文的 stress management class可知，故答案為B。A錯(cuò)過(guò)；B準(zhǔn)備；C參加；D聽(tīng)見(jiàn)；短語(yǔ)：atte