青年教師魏書生教育理念學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2025-04-05 04:39本頁面
【正文】 知，這樣往往會使學(xué)生覺得自己在老師和同學(xué)面前很沒有面子，因畏懼批評而產(chǎn)生抵觸心理，甚至為了減輕老師的處罰而不誠實，說謊等。魏書生在他的教育理論中提出“以德治教”，要求廣大教師時刻牢記：身教重于言教。這樣的班級管理經(jīng)驗，不正是值得我們借鑒的嗎？ 三、尊重學(xué)生從小事做起 現(xiàn)在人們越來越認(rèn)識到愛心在教育中的重要性。這種變化，增強(qiáng)了學(xué)生的主人公意識，既培養(yǎng)了學(xué)生對班級管理的參與意識，同時提高了學(xué)生能力。因為，“班長”這個詞，不同于其他的詞，它是核心的象征。盡管這只是一個小小的變換。每天的日常工作如：擦黑板、打掃衛(wèi)生、作班務(wù)日志等工作都是由值日生去完成?！ 《?、轉(zhuǎn)變觀念是做好工作的前提。因為在渡河的過程中，大家的目標(biāo)是一致的，如果遇到狂風(fēng)巨浪、險灘暗礁，教師不是高高在上的指揮者，只去發(fā)號司令，而應(yīng)把學(xué)生視為助手，并且與他們同心同德，共闖難關(guān)?，F(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)魏書生的教育理論后，才清楚地認(rèn)識到，這其實是一個教師角色的問題。盡管在素質(zhì)教育中也提到“學(xué)生是
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