【正文】 的君子之交情（情誼）是很難揣測的?！鄙偈稣f：“這樣的話，那我就更不去與你告別了。少述于是挽留王安石，設(shè)酒宴款待他，兩人痛快地談?wù)撐膶W(xué)，直到天黑才散去。少述恰好閑居在這里。但是少述并不這樣認(rèn)為。 【乙】孫少述，一字正之，和王安石交情最為深厚，所以王安石《別少述》中有一句詩寫到：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”他們的感情大概如此。其他的就不一一贅述，千萬保重。人大多有不如意的時候，難道只是我嗎？但是先生您喜愛我的善良淳厚，大概也想知道我現(xiàn)在的處境是否安好，所以到了這里。 【甲】少述（孫侔，字少述）先生：我來到京城已經(jīng)有幾個月字，想要謀個一官半職。結(jié)合關(guān)鍵語句即可做出回答。 ⑷文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應(yīng)做到：忠實(shí)原文、語句通順、表意明確、語氣不變、符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的語句，分析選擇即可； ⑵本題考查斷句。 ⑸朋友要相互關(guān)心：王安石寫信給孫少述告知近況，讓他不必?fù)?dān)心；真正的友情不會受時間、距離、地位的影響：王安石為官時與孫少述來往不多，罷官回鄉(xiāng)后交往如故；朋友要相互信任：人們議論他們關(guān)系不和，孫少述從不放在心上。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。D。據(jù)此作答。 （5）兩文中都表現(xiàn)了兩人的交情深厚，當(dāng)王安石在逆境中還不忘給少述寫信，希望他不要過分擔(dān)心自己，告訴我們好朋友要互相關(guān)心。”句中“遂”意思是“于是”，“置”意思是“備辦”，“劇”意思是“痛快”，“抵”意思是“到了”。據(jù)此作答?！惫蚀藬嗑錇椋耗匙远炔荒軘?shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳?！澳匙远炔荒軘?shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。故理解有誤的是D。 【解析】【分析】（1）通過“到京師已數(shù)月”可以看出他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，“求一官以出。（4）（孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開。（3）“亟”為急速、趕快的意思。（5）王安石和孫少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請結(jié)合兩文簡要分析。（4）用現(xiàn)代漢語書寫下面句子的意思。②危急。 亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)。（限斷兩處） 某 自 度 不 能 數(shù) 十 日 亦 當(dāng) 得 一 官 以 出 但 不 知 何 處 耳。D.C.B. ） A.奉謝，表示謝意。⑦解舟：退居江湖。⑤窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。③睽：背離，不合?！疽摇课耐跚G公即王安石?！保ㄟx自《老學(xué)庵筆記》，有刪改）【注】①某：我，謙稱?！比汇饔邢e之色。荊公曰：“退即解舟⑦ ， 無由再見。亟往造之，少述出見，惟相勞苦④ ， 兩公皆自忘其窮達(dá)⑤。然少述初不以為意也。 孫少述，一字正之，與王荊公交最厚，故荊公《別少述》詩云：“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。何時當(dāng)邂逅，以少釋愁苦之心乎？某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?。既未得所欲，而一舟為火所燔? ， 為生之具略盡，所不燔者人而已。 【甲】雖然朝廷沒能聽從范仲淹的意見，但是宋仁宗深切以為范仲淹是忠臣。目前應(yīng)當(dāng)停止修建寺廟景觀，較少木材購買量，以解決財(cái)政赤字。范仲淹又上書：“昭應(yīng)、壽寧年間的事情歷歷在目，前事不遠(yuǎn)后事之戒。不久做河中府通判，貶謫到陳州。范仲淹上疏詳細(xì)地論述了這件事，并且說：“在內(nèi)宮事奉親長，自當(dāng)有家人禮儀，只是在朝堂上皇帝與百官站在一起，（太后）面朝南接受（皇帝和百官）的朝拜，不能夠成為后世的規(guī)范。 【參考譯文】 這類題目，從全文的主旨和情感基調(diào)入手，細(xì)細(xì)品味語句所表達(dá)的觀點(diǎn)態(tài)度。 ⑷本題考查理解文章關(guān)鍵語句含義的能力以及概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 ⑶本題考查的是句子的翻譯能力。 ⑵此題考查文言文斷句的能力。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主?！军c(diǎn)評】⑴此題考查理解常見文言詞語在文中的含義的能力。 ⑷ 內(nèi)涵：心胸豁達(dá)，憂國憂民，吃苦在前，享樂在后。 故答案為：⑴曾經(jīng)；如果沒有；不久；購買 ⑵ C ⑶ ①在朝廷做官就擔(dān)憂他的百姓，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就擔(dān)心他的國君。當(dāng)時正好朝廷興建太一宮和洪福院，官方買辦陜西的木材，范仲淹認(rèn)為這樣做是勞民傷財(cái)，應(yīng)該停止。范仲淹對此非常憂愁，因?yàn)樘熳舆@樣做是不合禮法的。他們 心胸豁達(dá)，憂國憂民，吃苦在前，享樂在后。 （4）【甲】結(jié)合語境分析，“古仁人”和遷客騷人不一樣，遷客騷人 他們因外物的好壞和自己的得失而產(chǎn)生或喜或悲的感情，而古仁人不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。故這兩句可以翻譯為：①在朝廷做官就擔(dān)憂他的百姓，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就擔(dān)心他的國君。之：定語后置的標(biāo)志。 （3） 翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。 （2）這句話的大意是：現(xiàn)在不宜大興土木，勞民傷財(cái)，應(yīng)該順應(yīng)天意。“憂其君”原因是天子不顧禮法，率領(lǐng)百官為太后祝壽，不能開創(chuàng)這個先例；“憂其民”的原因是朝廷大興土木，勞民傷財(cái)。②向著南面朝拜太后，不可被后世效法。（4）【甲】文中的“古仁人之心”有什么內(nèi)涵？【乙】文中范仲淹“憂其君”與“憂其民”的原因是什么？請用自己的話簡要概括。 ①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。D.今又侈土木/破民產(chǎn)/非所以順人心合天意也B.今又/侈土木破民產(chǎn)非所以順人心/合天意也 ①予嘗求古仁人之心________②微斯人________③尋通判河中府________④市材木陜西________（2）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（⑦蠲除：清除，減免。⑤天戒：天示懲戒。③不報(bào)：不予答復(fù)。（選自《宋史》，有刪改）【注】①極言：非常激進(jìn)的進(jìn)言。宜罷修寺觀，減常歲市木之?dāng)?shù)，以蠲除⑦積負(fù)。仲淹言：“昭應(yīng)、壽寧，天戒⑤不遠(yuǎn)。尋通判河中府，徙④陳州。仲淹極言①之，且曰：“奉親②于內(nèi)，自有家人禮，顧與百官同列，南面而朝之，不可為后世法。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】范仲淹傳（節(jié)選） 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。7．閱讀下面文言文，完成小題。所以楚國的南部地區(qū)少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石。神明的造物者似乎不會這樣做的，那么造物者果真沒有的吧？有人說：“（造物者之所以這樣安排是）用這美景來安慰那些被貶到此地的賢人。到了這兒，我越發(fā)認(rèn)為造物者確實(shí)是有的。 從洞口往里探望，一片漆黑，丟一塊小石子進(jìn)去，有“咚咚”的水響聲，那聲音高亢清遠(yuǎn)，很久才消失。一條向西走，沿著它走過去什么也沒得到；另一條稍微偏向北而后向東，走了不到四十丈，路就被一條河流截?cái)嗔?，有石頭推成的小山橫亙在路的盡頭。 【附參考譯文】 ⑵本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。 故答案為：⑴像狗牙那樣；悲傷；更加；有人； ⑵①小石潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍的?！熬吧绤s無人欣賞，再注意題目中“借”，因而這里就可以概括為：抒發(fā)了自己有才能卻無法施展的不平之氣。根據(jù)題目中的信息及“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，可以看出作者的凄苦孤寂之情；第二空注意題目中的語境“乙文則于登山遠(yuǎn)望后借他人之口感慨自身遭遇：或曰：“以慰夫賢而辱于此者。句子翻譯為： 從西山路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走。句子翻譯為： 小石潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍的?；颍河腥?。益： 更加 。清： 悲傷 。犬牙： 像狗牙那樣 。（3）在《小石潭記》中，作者借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍，表達(dá)了凄苦孤寂的感情；在《小石城山記》中，作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地，抒發(fā)了自己有才能卻無法施展的不平之氣。（3）這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州后寫的，兩者表達(dá)的情感有什么不同？ 【答案】 （1）像狗牙那樣；悲傷；更加；有人（2）①小石潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。 ①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 乙其岸勢犬牙差互________②以其境過清 ， 不可久居________③益奇而堅(jiān)________④或曰：“以慰夫賢而辱于此者。③伎：技藝，這里指小石城山的奇景。⑥中州：泛指黃河中下游地區(qū)。）：碉堡，防守用的建筑物。④堡塢（bǎo 梁欐（l236。n236。③啤睨（p236?！咀ⅰ竣冱S茅嶺：在今湖南永州。故楚之南少人而多石。神者儻不宜如是，則其果無乎？或曰：“以慰夫賢而辱于此者。及是，愈以為誠有。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠②。【乙】小石城山記 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。以其境過清 ， 不可久居，乃記之而去。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翁忽，似與游者相樂。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 【甲】小石潭記我的勤勞和艱辛大概就是這樣。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。到學(xué)舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。 我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側(cè)耳向他請教；有時遭到他的訓(xùn)斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復(fù)一句話；等到他高興時，就又向他請教。已經(jīng)成年之后，更加仰慕圣賢的學(xué)說，又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因?yàn)榧抑胸毟F，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。 【附參考例文】 ⑶本題考查對文本內(nèi)容的歸納和概括。 ⑵本題考查文言文句子翻譯?！军c(diǎn)評】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。②因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事（指讀書），不覺得吃的穿的不如人。 故答案為：⑴① 詢問 ；② 破 。當(dāng)時的老師很少，宋濂要到百里之外去請教問題。句意是：因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事（指讀書），不覺得吃的穿的不如人。②以：因?yàn)?。）學(xué)：愛好讀書。 ⑵① 余：我。 【解析】【分析】⑴解釋文言文實(shí)詞意義包括：重點(diǎn)動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。②因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事（指讀書），不覺得吃的穿的不如人。②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 ①質(zhì)：________②敝：________（2）把下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。蓋余之勤且艱若此。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。 ①余幼時即嗜學(xué)。5．閱讀文言文，回答小題。答題時應(yīng)注意，根據(jù)自己對文章內(nèi)容、主旨的主觀感受、領(lǐng)悟或情感的體驗(yàn)，或談由選文引發(fā)的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等。答題時應(yīng)注意，把各個選項(xiàng)對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。對句子中的每個字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意，要盡可能地掌握詞的各種義項(xiàng)，就必須了解詞的本義、引申義、比喻義、假借義的知識。②從齊威王納諫的角度獲得的啟示：不要偏聽偏信，要廣泛聽取人們的批評意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)錯誤，不犯或少犯錯誤。 故答案為：⑴A； ⑵ 命令剛下達(dá)，許多大臣都來進(jìn)諫，宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣。 ②本文通過齊人鄒忌勸說齊威王納諫的故事，說明只有虛心聽取他人的意見，納諫除弊，方能把事情做好。今天的人際交往仍值得借鑒這種做法。 ⑷要在疏通文意的基礎(chǔ)上，理解文章內(nèi)容，把握文章主題。句意是：命令剛下達(dá)，許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言，宮門和庭院像集市一樣熱鬧。初，剛剛。故選A。②從齊威王納諫的角度獲得的啟示：不要偏聽偏信，要廣泛聽取人們的批評意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)錯誤，不犯或少犯錯誤。（4）你從鄒忌進(jìn)諫、齊威王納諫中分別得到什么啟示？ 【答案】 （1）A（2）命令剛下達(dá)，許多大臣都來進(jìn)諫，宮門前庭院內(nèi)人多得像集市一樣。D.C.B.） A. 令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。吾妻之美我者我孰與城北徐公美時時而間進(jìn) 朝服衣冠 （1）下列句子中劃線詞語的意思相同的一項(xiàng)是（ ”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！背贾匏匠?，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公?！薄泵魅眨旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？城北徐公，齊國之美麗者也。 鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，概括即可。尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn) 象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。 ⑶本題考查翻譯文言語句的能力。 ⑵此題考查學(xué)生對文言虛詞的理解掌握能力。解答此類題，要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累，結(jié)合具體語境