【正文】 知這句話正確的斷句方法是：今又侈土木/破民產(chǎn)/非所以順人心合天意也。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“嘗”“微”“尋”是古今異義詞，“市”屬于詞類活用。（4）內(nèi)涵：心胸豁達(dá)，憂國憂民，吃苦在前，享樂在后。 【答案】 （1）曾經(jīng)；如果沒有；不久；購買（2）C（3）①在朝廷做官就擔(dān)憂他的百姓，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就擔(dān)心他的國君。②南面而朝之，不可為后世法。今又侈土木/破民產(chǎn)非/所以順人心合天意（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。今又侈土木破民產(chǎn)/非所以順人心/合天意也C. ） A.（1）解釋下列劃線詞在文中的意思。⑥侈土木：大興土木。④徙：貶官。②奉親：侍奉母親。”事雖不行，仁宗以為忠。今又侈土木⑥破民產(chǎn)非所以順人心合天意也。時(shí)方建太一宮及洪福院，市材木陜西。”且上疏請?zhí)筮€政，不報(bào)③。 天圣七年，章獻(xiàn)太后將以冬至受朝，天子率百官上壽。是進(jìn)亦憂，退亦憂。 【甲】岳陽樓記（節(jié)選）答這樣的題，一定要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等分析人物形象。文言文句子的翻譯要抓住翻譯的關(guān)鍵得分點(diǎn)，得分點(diǎn)基本上都是句子中的關(guān)鍵詞語和特殊句式，并逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；要能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。⑶ 勤奮好學(xué)，有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?；蛞够璧。m以水沃面，往往粥①不繼，日昃始食”可以看出范仲淹勤奮好學(xué)；從 “士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也”可以看出范仲淹有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。故此句可以翻譯為： 有時(shí)候晚上覺得困倦疲憊，就用誰洗臉。（2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。（3）勤奮好學(xué)，有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。 或夜昏怠，輒以水沃面。（選自《范仲淹苦學(xué)》）（1）解釋下列句子中劃線詞的意思?；蛞够璧?，輒以水沃面 ， 往往粥①不繼，日昃②始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也！”【注】①粥：稠粥。 范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。9．閱讀文言文，回答問題。 ⑷本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生閱讀文言文多方面的能力：了解文言文問題的能力、理解文章內(nèi)容和主旨的能力以及分析寫作手法的能力。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。掌握常用文言虛詞的意義和用法，可以從以下幾方面入手：識記常用文言虛詞的意義和用法；結(jié)合語句翻譯確定該虛詞在句中的意義；根據(jù)虛詞在語句中的作用，巧妙的用現(xiàn)代漢語中的詞語來代替；先多朗讀，體會(huì)語氣，進(jìn)行判斷。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。 故答案為：⑴ D；⑵ B； ⑶ ①想讓它和普通的馬一樣尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？（或：況且想讓它和普通的馬一樣都做不到，又怎么能要求它日行千里呢？）②這些都是善良誠實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠不二，因此先帝把他們選拔出來輔佐陛下。C錯(cuò)在“ 【乙】錯(cuò)在“文重在抒情，通過抒情讓后主明白道理”，正確的分析應(yīng)為：故此句可以翻譯為： 這些都是善良誠實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠不二，因此先帝把他們選拔出來輔佐陛下。故此句可以翻譯為： 想讓它和普通的馬一樣尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？（或：況且想讓它和普通的馬一樣都做不到，又怎么能要求它日行千里呢？） ② 良實(shí)：善良誠實(shí)，這里形容詞做名詞，指善良誠實(shí)的人；忠純：忠誠純正；簡：挑選；拔：選拔；遺（w232。 （3）翻譯文言文句子，首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。 （2）A表轉(zhuǎn)折；B副詞，難道/代詞；C在；D連詞，那么。D推舉、推薦。B著稱；稱贊。【答案】 （1）D（2）B（3）①想讓它和普通的馬一樣尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？（或：況且想讓它和普通的馬一樣都做不到，又怎么能要求它日行千里呢？）②這些都是善良誠實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠不二，因此先帝把他們選拔出來輔佐陛下。D.C.B. ） A. ①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?、诖私粤紝?shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。 則漢室之隆，可計(jì)日而待也 駢死于槽櫪之間 其真無馬耶 千里馬常有，而伯樂不常有 管夷吾舉于士（《生于憂患，死于安樂》）（2）下列各項(xiàng)中劃線詞的意義與用法不相同的一項(xiàng)是（ 是以眾議舉寵為督先帝稱之曰能C.不以千里稱也 ） A.侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益?！眴韬簦∑湔鏌o馬邪？其真不知馬也?。n愈《雜說（四）》）【乙】是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見；且欲與常馬等不可得，安求其能千里也！ 世有伯樂，然后有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有。岳飛每次辭謝立功后朝廷給他加官時(shí)，一定說：“這是將士們貢獻(xiàn)的力量，我岳飛又有什么功勞呢？”8．閱讀下面的文言文選段，完成小題。”張俊曾問岳飛用兵的方法，岳飛回答說：“仁義、信用、智慧、勇敢、嚴(yán)厲，缺一不可。突然遇到敵軍襲擊也毫不慌亂。朝廷有賞賜犒勞，都分給手下官兵，一絲一毫也不占有．岳飛善于以少擊眾?！笔勘×耍里w親自為他調(diào)藥。士兵夜里宿營，老百姓開門表示愿意接納，可是沒有敢擅入的。”每當(dāng)軍隊(duì)休整，岳飛就督促將士爬斜坡、跳壕溝，都讓他們穿著很重的鎧甲來練習(xí)。吳玠大為贊嘆佩服。 吳玠一直很佩服岳飛，想與岳飛結(jié)交，打扮了一個(gè)美女送給他。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項(xiàng)的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語。岳飛不接受吳玠的贈(zèng)送，對“天下何時(shí)太平”的回答，體現(xiàn)了他的清廉不貪；凡是有軍事行動(dòng)，計(jì)策定了然后才開戰(zhàn)，岳家軍訓(xùn)練嚴(yán)格，軍紀(jì)嚴(yán)明，體現(xiàn)了他的軍事才能杰出，治軍有方；士兵生病，親自為他們調(diào)藥，體現(xiàn)了他關(guān)愛體恤下屬。據(jù)此理解概括作答。 （2）在此題中，要注意“辭（推辭，辭謝）、何功之有（句式倒裝，‘有何功’，有什么功勞）”的意思，必須翻譯出來。岳飛不接受吳玠的贈(zèng)送，對“天下何時(shí)太平”的回答，體現(xiàn)了他的清廉不貪；凡是有軍事行動(dòng)，計(jì)策定了然后才開戰(zhàn)，岳家軍訓(xùn)練嚴(yán)格，軍紀(jì)嚴(yán)明，體現(xiàn)了他的軍事才能杰出，治軍有方；士兵生病，親自為他們調(diào)藥，體現(xiàn)了他關(guān)愛體恤下屬。 每辭升官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”（3）結(jié)合選文，舉例說說岳飛是一個(gè)怎樣的人。 遺________②秋毫無犯（1）解釋文中加下劃線詞的含義。③注坡跳壕：軍事訓(xùn)練內(nèi)容?！泵空{(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力竭矣！”每辭升官，必曰：“將士效力，飛何功之有！”（選自畢沅《岳飛》，有刪改）【注釋】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃飯。凡有所舉，謀定而后戰(zhàn)，所向克捷。諸將遠(yuǎn)戍，飛妻問勞其家；死事者，哭之而育其孤。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇。玠大嘆服。 吳玠素服飛，愿與交歡，飾名姝遺之。7．閱讀下面文言文，回答下列小題。他待人寬厚不苛刻，士卒因此愛戴他樂于為他出力。李廣很廉潔，得到賞賜常常分給部下，飲食與士卒在一起。 【乙】李廣將軍，隴西成紀(jì)人?；实叟扇烁嬖V說：“皇帝尊敬地慰勞將軍。到了營中，將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說：“穿戴鎧甲頭盔的軍人不行跪拜之禮，請求用軍禮拜見。營門的軍官對跟隨的車馬上的人說：“將軍約定，軍營中不能驅(qū)馬快跑。于是皇帝就派使臣拿著符節(jié)下詔令給周將軍：“我想要進(jìn)軍營慰勞軍隊(duì)?！避姞I門的軍官說：“將軍命令說：‘軍隊(duì)中聽將軍命令，不聽天子的詔令。天子的先頭衛(wèi)隊(duì)到了，不能進(jìn)入軍營。來到霸上和棘門軍營，皇帝車馬徑直馳進(jìn)軍營，將以下軍官騎馬送迎。答題時(shí)應(yīng)注意，遵循“一一對應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對照相應(yīng)語段和相關(guān)知識，結(jié)合內(nèi)容理解和人物分析辨析正誤。解答時(shí)，首先要明確每組題目中這個(gè)詞的正確解釋或用法，再作比較，得出正確選項(xiàng)。答題時(shí)應(yīng)注意根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。答題時(shí)應(yīng)注意，理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等，結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷。②只要得到賞賜就會(huì)與部下一同分享。 故答案為：⑴① 同“披”，穿著 ；② 居住 ；③ 慰問 ；④ 曾經(jīng) 。②廉，廉潔；輒，常常；麾下，部下。①上，皇帝；乃，就；使，派；使，使臣；詔，下詔。 ⑷翻譯要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。故選A。D：每到缺糧缺水的地方。B：不聽天子的詔令；之：的。④嘗：曾經(jīng)。②居：經(jīng)過。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。 【解析】【分析】⑴理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可?！敬鸢浮?（1）同“披”，穿著；居?。晃繂?；曾經(jīng)（2）A（3）D（4）①于是皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍。 ①于是上乃使使持節(jié)詔將軍。后世將李廣作為善射之人的代稱，梁山好漢燕青就是因箭術(shù)高超而得名“小李廣”。“揖”“拜”為古代禮儀，周亞夫身在軍營對皇帝只“揖”不“拜”，可見其剛正不阿。李廣被譽(yù)為“飛將軍”，后成為典故，“七絕圣手”王昌齡就寫有“但使龍城飛將在”?！妒酚洝?，西漢司馬遷所著，被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。乏絕之處見水（3）下列有關(guān)內(nèi)容的表述，不怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C.不聞天子之詔 ） A. （節(jié)選自《史記》）（1）解釋下面劃線的詞語。寬緩不苛，士以此愛樂為用。 廣廉，得賞賜輒分其麾下 ， 飲食與士共之。廣家世世受射。（節(jié)選自《史記》）【乙】”天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！庇谑翘熳幽税崔\徐行?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。”居無何，上至，又不得入。天子先驅(qū)至，不得入。 上自勞軍，至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。6．閱讀文言文，回答問題。潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有，陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石頭上。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平巖石，成為水中的懸崖。 【乙】 從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的珮環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興。 自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。 【甲】 山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。答題時(shí)應(yīng)注意，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位概括作答。對句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。 ⑶本題考查文言文句子翻譯。 ⑵本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義?！军c(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和正確書寫能力。（這里確實(shí)是人間的仙境）②潭中的魚大約有一百來?xiàng)l。 故答案為：⑴C； ⑵① 交相輝映 ；② 四季 ；③ 翠綠的藤蔓（翠綠的莖蔓） ；④ 忽然 。句意是：潭中的魚大約有一百來?xiàng)l。許：上下，左右。（這里確實(shí)是人間的仙境）。仙都，仙人生活在其中的美好世界。欲界，佛家語，佛教把世界分為欲界，色界、無色界。 ⑶① 實(shí)：確實(shí)，的確。 ⑵要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞。 【解析】【分析】⑴C項(xiàng)正確，錯(cuò)誤改正為：A 曉霧將歇 xiē ；B沉鱗競躍 yu232。（這里確實(shí)是人間的仙境）②潭中的魚大約有一百來?xiàng)l。（4）【甲】【乙】兩文都描寫了水，請說說作者筆下的水有何共同特點(diǎn)。 ①實(shí)是欲界之仙都。i）然不動(dòng)（2）解釋下列劃線的詞語。D.參差（cī）披拂沉鱗競躍（y224。曉霧將歇（h233。（節(jié)選自《小石潭記》）（1）下列劃線字注音正確的一項(xiàng)是（日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。（選自《答（與）謝中書書》）【乙】實(shí)是欲界之仙都。青林翠竹，四時(shí)俱備。高峰入云，清流見底。 【甲】因此他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。他長大后，知道出身于世代為官的人家，感動(dòng)地哭著辭別母親，離開到南都，進(jìn)入學(xué)堂。雖然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂呢？那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧？唉！如果沒有這種人，我同誰一路呢？ 在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國君憂慮。 【附參考譯文】 答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣