【正文】 注意：①內(nèi)集，家庭聚會。D. 如；好像；好像。B. 急（速），緊；突然；急速。（3）公欣然；大笑樂；溫馨美好；竹子；正直謙虛，堅韌不拔 【答案】 （1）C（2）①在一個寒冷的下雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，和家里的小輩們談?wù)撐恼碌牧x理。（3）甲文從①“________”②“________”（原文）既可以看出謝安與子侄輩親密無間的感情和講論詩文的雅興，也展現(xiàn)出了古人③________的生活氛圍。 若有所思（2）將畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語 ①謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。 前因后果 暴風(fēng)驟雨 差強人意 ） 造：到。⑥就：去拜訪。⑤剡（sh224。所作《招隱詩》旨在歌詠隱士清高的生活。②彷徨：徘徊的樣子，這里指逍遙流連?！妒勒f新語》[注釋]：①王子猷（y243。 王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。經(jīng)宿（xiǔ）方至，造門⑦不前而返。詠左思③《招隱》詩，忽憶戴安道④。 王子猷①居山陰，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。 ——《世說新語》即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。 理解全篇的主旨感情，再判斷語句的意思及寫法即可。 ⑶此題考查對課文語句的理解和賞析能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。學(xué)習(xí)時一要熟讀強記，二要用心關(guān)注古文中詞語在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思，課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當(dāng)高，不可不記，做題時一定要按照注釋中的字詞解釋答題。 ⑶A【點評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。 故答案為：⑴約定；同“否”；回頭看 ⑵ ①與別人約好同行，卻丟下別人離開。故此句可以翻譯為：元方走進自家的大門，連頭都不回。故此句可以翻譯為： 與別人約好同行，卻丟下別人離開。①（3）A 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對文言詞語的積累并結(jié)合語境理解，注意“期”屬于古今異義詞，“不”是通假字?！敬鸢浮?（1）約定；同“否”；回頭看（2）①與別人約好同行，卻丟下別人離開。，文中運用語言和動作描寫表現(xiàn)地方的不卑不亢，有禮有節(jié)。（3）對文意理解有誤的一項是 “無信”“無禮”這兩方面反駁父親的朋友的。 ①與人期行，相委而去。（1）解釋下列劃線的詞。”友人慚，下車引之?！痹皆唬骸熬c家君期日中?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去。過中不至，太丘舍去，去后乃至。9．閱讀選文，回答問題 陳太丘與友期行賞析句子的角度很多，有修辭、詞語、描寫方法、表達方式、手法、內(nèi)容、情感等。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。 ⑷本題考查文言文句子翻譯。 ⑶本題考查翻譯文言語句的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。斷句方法：①通讀文段，領(lǐng)會基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開的先斷開，一步一步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系；②抓住“曰”“云”“言”等表示對話的詞語進行斷句；③根據(jù)虛詞進行斷句；④根據(jù)固定句式進行斷句；⑤根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分進行斷句。 ⑸ 這一句用了比喻的修辭手法，寫出了風(fēng)吹柳絮漫天飛舞與雪飄極為相似的情景，給人以想象和美感，給人以春天即將到來的溫暖的感覺，有深刻的意蘊。據(jù)此理解答題，意對即可。故此句可以翻譯為：朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進家門。 （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。 （3）ABC翻譯正確。 （2）A這里的“差”意思是“差不多”。 【解析】【分析】（1）ABD劃分正確。 【答案】 （1）C（2）A（3）D（4）朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進家門。友人慚，下車引之，元方入門不顧。 （牽拉）（3）下面對（甲）（乙）兩文中畫線句子的翻譯不正確的一項是（ ） （2）對下列句中橫線詞語解釋不正確的一項（ ”友人慚，下車引之，元方入門不顧。”元方曰:“君與家君期日中?？蛦栐?“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。過中不至，太丘舍去，去后乃至。[乙]陳太丘與友期行”公大笑樂。俄而雪驟，公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。8．閱讀下面兩則文言文，完成各題[甲]詠雪一個強盜去交涉買賣；另一個躺著，把刀插在路上。區(qū)寄假裝像小孩似地啼哭，（假裝）害怕得發(fā)抖，像小孩常有的那樣。 （乙）兒童區(qū)寄，是郴州打柴放牛的孩子。 狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。 一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。屠戶看見田野中有個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。 屠戶害怕，把骨頭投給狼。屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠?！緟⒖甲g文】 ⑸本題考查考生對人物形象的探究。 ⑷本題考查的是重點句子的翻譯。 ⑵本題考查文言虛詞的用法辨析，要求考生在平時注意常用虛詞的積累，要結(jié)合具體的語境進行分析理解，對選項逐項辨析?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。告訴我們對待惡勢力，不能存在幻想，妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能取得勝利。 ②區(qū)寄暗暗看他睡著了，就把捆綁自己的繩子靠在刀刃上，用力地上下磨動，繩子斷了。然后寫出啟示，圍繞對狼和強盜等惡勢力“不妥協(xié)，不退讓，要敢于斗爭，敢于戰(zhàn)斗”闡述即可?！薄巴⑺牌渌?，以縛背刃，力上下，得絕:因取刃殺之。身已半入，止露尻尾。 （5）結(jié)合“屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。故選D。 （3）句子翻譯為：區(qū)寄假裝像小孩似地啼哭，（假裝）害怕得發(fā)抖，像小孩常有的那樣。“之虛所賣之”的第一個“之”字解釋為：到，去?！熬Y”，連接，緊跟；“犬”，名詞作狀語，像狗似的，像狗一樣；“暴”，突然；“囊”，捂?。弧耙住?，輕視?；蛑S喻像狼一樣的惡人，無論怎樣狡猾奸詐，最終都會失敗。（5）兩個人都勇敢、機智、不畏強暴。（5）屠夫和區(qū)寄性格上有什么相似之處？說說這兩個故事都告訴我們一個什么道理？ 【答案】 （1）連接，緊跟；像狗似的，像狗一樣；突然；捂住；離開；輕視（2）C（3）D（4）①狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多少呢？只不過給人增加笑料罷了。 ①狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 ）。 ）。（1）解釋下列句子中加下劃線的詞語。③為市:談生意，指尋找買主。o）:打柴。童微伺④其睡，以縛背刃，力上下，得絕:因取刃殺之。賊易之，對飲酒，醉。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虛②所賣之。（《聊齋志異》）（乙）屠自后斷其股，亦斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。久之，目似瞑，意暇甚。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。 屠大窘，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。一狼得骨止，一狼仍從。 屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。7．閱讀下面的文段，回答問題。你一舉一動，一呼一吸，整天都在空氣里活動，怎么還擔(dān)心天會塌下來呢？” 那人說：“天是氣體，那日、月、星、辰不就會掉下來嗎？” 開導(dǎo)他的人說：“日、月、星、辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么。 【附參考譯文】 古代杞國有個人擔(dān)心天會塌、地會陷，自己無處存身，便食不下咽，寢不安席。學(xué)生一要注重平時的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵答題時應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語； ⑶本題考查分析人物形象。②你跨步、跳躍（或踩在地上），每時每刻都在地上活動，為什么還要擔(dān)憂地會陷下去呢？” ⑶怕天會塌下來。 （3）根據(jù)重點句子“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者”和“若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞”，明確杞人怕天會塌下來而憂天，嘲諷對一些不必要的事或基本上不會發(fā)生的事?lián)牡娜恕?（2）本題注意以下關(guān)鍵詞：墜：掉下。④那個杞國人才放下心來，很高興。嘲諷對一些不必要的事或基本上不會發(fā)生的事?lián)牡娜? 【解析】【分析】（1）注意：①自己無處存身。②若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”（3）杞人為什么憂天？這則寓言嘲諷了什么樣的人？ 【答案】 （1）無，沒有；告知，開導(dǎo)；你；通“釋”，解除，消除（2）①即使墜落，也不會傷害到人。 ①身亡所寄________②因往曉之________③若屈伸呼吸________④其人舍然大喜________（2）翻譯句子。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。 杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。6．閱讀下面文言文，完成下列小題。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“樹長在路邊上，還有這么多李子，這必定是苦李子。那些小朋友都爭先恐后地跑過去摘?！緟⒖甲g文】 ⑶本題考查對人物形象的分析和理解能力。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 故答案為：⑴玩耍；只 ⑵樹就在路邊上并而有很多果實，這些一定是苦李子。 （3）王戎小時候，觀察仔細，善于動腦筋，能根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進行推理判斷；文章最后講“取之信然”，說明他的推理是正確的。其中“戲”意思是“玩?！薄＃?）王戎是一個能仔細觀察，善于思考，能根據(jù)有關(guān)觀察進行推理判斷，非常聰慧的孩子。（1）解釋加下劃線字詞 ①嘗與諸小兒游 ________②唯戎不動________（2）翻譯句子 樹在道邊而多子，此必苦李。②嘗：曾經(jīng)?！比≈湃虎?。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。 考生要讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，注意文章中對對象描寫的語句的理解，要準確地概括。解答此題的關(guān)鍵在于對語句的意思理解，在此基礎(chǔ)上依據(jù)現(xiàn)代漢語的語法教學(xué)斷句。對選項要逐項理解比較，仔細分析辨析。【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ⑶說話辦事誠實正直，這是十分可貴的。金錢和美德，哪一個可貴呢？很容易辨析。他既做正直的人，又說正直的話，辦正直的事?！惫示渥觿澐譃椋嘿I者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳。D不：不是/通“否”，表疑問的語氣詞。B是：這是。元方寧愿宅子賣不出去，也絕不欺騙人，這