【正文】 為恥。日，每天。（4）講說詳懇，規(guī)矩嚴明，重視背誦，以身作則。（4）作為學官，趙準有哪些特點？請概括出三點。其真無馬邪（《馬說》）（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。能以徑寸之木（《核舟記》）D.其名為鵬（《北冥有魚》）C.然而禽鳥知山林之樂（《醉翁亭記》）B. ） A.（1）解釋下列劃線的詞語。②矱（yuē）：尺度。（節(jié)選自《涌幢小品》，有刪改）【注】①埒（li232。一日，聞趙先生嚴，自領其子來，且遺一樸，廣二寸，厚半寸，書其面曰：“專治五子，毋及余生。尤重背誦，以身先之，無倦，諸生侍側凜凜。王令諸郡王皆受經(jīng)，為講說甚詳懇，門弟子常數(shù)十。日不足，竟夜讀忘寢。年二十余，始讀書。 藩國名臣（明）朱國禎巧妙是巧妙啊，多么殘忍??！”蜘蛛說：“為別人著想就做你；為自己著想的寧愿做我。你可能吐絲雖然巧妙，但用來自殺，難道不愚蠢嗎？”蠶回答蜘蛛說：“我固然自尋死路，我所吐的絲，都成為帶有花紋的織品，帝王穿的禮服，百官祭祀時所穿的禮服，哪個不是我吐的絲做成的呢？你現(xiàn)在空腹制造（網(wǎng)），吐出縱橫交叉的絲織成網(wǎng)，在那上面等候著?？谕鲁隹v橫的蠶絲，金光燦燦，使它牢固地裹住自己。【附參考譯文】 ⑶本題考查考生讀文章內(nèi)容的理解和分析的能力。 ⑵本題考查考生對文言語句的斷句能力?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。表現(xiàn)出對蜘蛛的憎惡。巧則巧矣，何其忍也！”，用自己和蜘蛛做對比，蠶所吐的絲，都成為帶有花紋的織品，它很自豪。 （2）這句話的意思是：那么你巧妙的技藝，正好用來自殺，（這）不是太愚蠢了嗎？據(jù)此可斷句為：然則其巧也/適以自殺/不亦愚乎。D項，熱水/是通假字，同“燙”，用熱水焐。B項，固然/頑固。 然 則 其 巧 也 適 以 自 殺 不 亦 愚 乎（3）蠶答蛛的話運用了什么寫作手法，表現(xiàn)了蠶怎樣的感情？ 【答案】 （1）C（2）然則其巧也/適以自殺/不亦愚乎（3）對比，既表現(xiàn)了蠶的自豪，又表現(xiàn)了對蛛的憎惡。D.固之自裹/汝心之固C.爾飽食終日以至于老/食馬者不知其能千里而食也（1）下列劃線文言詞語的意義和用法相同的一項是（⑦枵腹而營口：枵（xiāo），枵腹，空腹。⑥紱繡：紱（f④文章：帶花紋的織品。③厥（ju233。此指所吐之絲。然則其巧也適以自殺不亦愚乎！”蠶答蛛曰：“我固自殺，我所吐者，遂為文章④ ， 天子袞龍⑤ ， 百官紱繡⑥ ， 孰非我為？汝乃枵腹而營口⑦ ， 吐經(jīng)緯織成網(wǎng)羅，坐伺其間，蚊虻蜂蝶之見過者無不殺之，而以自飽。 蛛語蠶曰：“爾飽食終日以至于老，口吐經(jīng)緯① ， 黃口燦然② ， 固之自裹。14．閱讀文言文，回答問題。用它的殼作為酒器，如果酒中有毒，那么酒就會沸騰起來。附著在殼上還有一層白色的果肉，剮取下來，都可以與瓤、糖煎煮成為果汁，顏色像白酒一般，味道如同瓤肉。中間又有一塊瓤肉，形狀像瓜蔞，上面有細小的凸起，也是白色，只是微微弱些?！靖絽⒖甲g文】 ⑶本題考查理解句子內(nèi)容的能力。賞析的答題模式一般為：該句運用了……（修辭、詞語等），生動形象地寫出了……的特點，突出了……品質，表達了作者……情感。 ⑵此題考查賞析語言的能力。解答此類題，要根據(jù)平時對課文注釋的識記及積累，結合具體語境進行解釋。 ⑶ 以椰殼為酒器，測試酒是否有毒。 （3）從“取其殼為酒器，如酒中有毒”可知作者認為“用椰子之意”是： 以椰殼為酒器，測試酒是否有毒。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，這里的“但”和“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”意思一樣，只，只是。 （3）“今人皆漆其里，則全失用椰子之意”，作者認為“用椰子之意”是什么？ 【答案】 （1）只，只是（2）這句話運用比喻的修辭，生動形象地說明瓤上帶有褶皺的情狀。（1）“但微虛”中“但”在文中的意思是________。取其殼為酒器，如酒中有毒，則酒沸起。又，著殼一重白肉，剮取之，皆可與瓤、糖煎為果汁，色如白酒，其味如瓤。中又有一塊瓤，形如瓜蔞，上有細壟起，亦白色，但微虛。 椰子在河北地方還有田地，每年可得上千匹的絲帛收入，這些也足以使生活富裕安樂了。 方山子出身于世代功勛之家，例應有官做，假如他能廁身官場，到現(xiàn)在已得高官榮名了。他的家里四壁蕭條，然而他的妻兒奴仆都顯出怡然自樂的樣子。我說：“啊喲，這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎么會住在這里的呢？”方山子也驚訝地問我到這里來的原因。 放棄坐車騎馬，毀壞書生衣帽，徒步來往于山里，沒有人認識他。到了晚年才隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。年輕時，仰慕漢代游俠朱家、郭解的為人，鄉(xiāng)里的游俠之士都尊奉他。 【參考譯文】 ⑷本題考查文言文的比較閱讀。答題時應注意，準確把握文章大意，然后鎖定目標句。注意“”的意思。文言詞語的學習和積累是學習文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見文言詞語的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊含意和用法，這就要求學生能活學活用。 故答案為：⑴……的樣子；年輕； ⑵①(方山子)放棄坐車騎馬,毀壞書生衣帽,徒步在山里來往,沒有人認識他；②他的家里四壁蕭條、然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的樣子； ⑶(然)終不遇； ⑷桃花源中自然環(huán)境優(yōu)美,社會環(huán)境安定,沒有剝削沒有戰(zhàn)亂,人民和平勞動幸福生活,所以“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”陳季常一家徒步往來山中,環(huán)堵蕭然,“而妻子奴婢皆有自得之意”,這表明了他們一家人安貧樂道的美好品德。所以由“終不遇”一詞可見方子舟歸隱的原因。妻子：妻子和兒女。這里要注意“少”解釋為“年輕”。 （4）比較《桃花源記》與本篇文言文，試分析陶淵明筆下桃源中人“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂”和蘇軾的朋友陳慥一家居于山中，“環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意”的原因 【答案】 （1）……的樣子；年輕（2）①(方山子)放棄坐車騎馬,毀壞書生衣帽,徒步在山里來往,沒有人認識他 ②他的家里四壁蕭條、然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的樣子（3）(然)終不遇（4）桃花源中自然環(huán)境優(yōu)美,社會環(huán)境安定,沒有剝削沒有戰(zhàn)亂,人民和平勞動幸福生活,所以“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”陳季常一家徒步往來山中,環(huán)堵蕭然,“而妻子奴婢皆有自得之意”,這表明了他們一家人安貧樂道的美好品德。 ①棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也②環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。④矍：驚奇地注視（1）解釋下面句中的加下劃線的詞。光州和黃州鄰接，宋時同屬淮南西路。原名陳慥。河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂。 然方山子世有勛閥，當?shù)霉?，使從事于其間，今已顯聞。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余告之故。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也。庵居蔬食，不與世相聞；棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。 方山子① ， 光、黃②間隱人也。答題時要在梳理文章內(nèi)容的基礎上分析使用的說明順序。 ⑶本題考查分析說明文說明順序的能力。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識記更事半功倍。 ⑶ 邏輯順序。順序是從概括到具體的邏輯順序。故此句可以翻譯為： 這時候還是黃黑色，將（它）用桶來盛貯后，（不久）就會凝固形成黑色的沙糖。①尚：還是；將：用。故“許”的意思是左右，上下。（3）邏輯順序。 此時尚黃黑色，將桶盛貯，凝成黑沙。（1）“量上一層厚五寸許”中“許”字在文中的意思是________。②瓦溜：用糖膏重力分離糖蜜以取得砂糖的陶制工具，類似過濾漏斗。最上一層厚五寸許，潔白異常，名曰西洋糖，下者稍黃褐。待黑沙結定，然后去孔中塞草，用黃泥水④淋下。然后以瓦溜②置缸上。其花煎至細嫩，如煮羹沸，以手捻試，粘手則信來矣①。 凡閩、廣南方經(jīng)冬老蔗，用車同前法。二、中考語文文言文閱讀11．閱讀下面文言文，完成小題。 故答案為：B、D【點評】 本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。不為獨香，而為護花。 D項有誤， “落紅不是無情物，化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉，由抒發(fā)離別之情轉入抒發(fā)報國之志。受生活中“落紅”“春泥”“護花”等現(xiàn)象的啟迪，寫出打動人心的名句。E.D.C.詩的前兩句議論、抒情。立意高遠，感情充沛。A.） 己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。注意通讀全文，把握句意，體會運用的寫作方法或修辭手法，把握寫出的內(nèi)容，體會抒發(fā)的感情； ⑵本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。 故答案為：⑴《月夜憶舍弟》通過描寫景物營造出悲涼(凄切)的意境，《宿王昌齡隱居》通過描寫景物營造出清幽的意境； ⑵《月夜憶舍弟》借月表達了對因戰(zhàn)爭離散的家人的思念和擔憂；《宿王昌齡隱居》中“松際露微月，清光猶為君”描寫“微月”的“清光”照耀友人的隱居地，表達了對友人的思念。想來明月不知今夜主人不在，換了客人，依然多情來伴，故云“猶為君”，“君”指王昌齡。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安，語氣也分外沉痛。 （2）《月夜憶舍弟》月光常會引人遐想，更容易勾起思鄉(xiāng)之念。因為久無人來，路面長出青苔，所以茂盛的藥草卻滋養(yǎng)了青苔?！端尥醪g隱居》夜宿茅屋是孤獨的，而抬眼看見窗外屋邊有花影映來，也別具情意。那是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意。兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛。沉重單調(diào)的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒有帶來一絲活氣，反而使本來就荒涼不堪的邊塞顯得更加冷落沉寂?！甭窋嘈腥耍瑢懗鏊?；戍鼓雁聲，寫出所聞。（2）《月夜憶舍弟》借月表達了對因戰(zhàn)爭離散的家人的思念和擔憂；《宿王昌齡隱居》中“松際露微月，清光猶為君”描寫“微月”的“清光”照耀友人的隱居地，表達了對友人的思念。（1）《月夜憶舍弟》和《宿王昌齡隱居》通過描寫景物分別營造出怎樣的意境？ （2）《月夜憶舍弟》和《宿王昌齡隱居》都借助“月”表達情感，但抒發(fā)的情感卻各有不同，請簡要分析。茅亭宿花影，藥院滋苔紋。宿王昌齡隱居（唐）常建清溪深不測，隱處唯孤云。有弟皆分散，無家問死生。 月夜憶舍弟（唐）杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 ⑶本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。用典是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法，能夠起到含蓄、洗練、委婉和聯(lián)想翩翩等作用。煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是…，作用是…，它運用了…的修辭（或化靜為動，或化抽象為具體，或化虛為實）寫出了…的景象，表達了詩人…的思想感情。 【點評】⑴本題考查詩歌煉字賞析。委婉含蓄地表達了詞人希望得到朝廷的重用，以報效國家的思想感情； ⑶到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的，向西北方的天狼星猛射過去。句中的“挽”“望”“射”是三個順序聯(lián)貫的動作，勾畫了一個動感鮮明的特寫鏡頭，詩人是以挽弓射箭的壯舉，來表達內(nèi)心建功立業(yè)、殺敵報國的強烈愿望，在這里感情達到了高潮，從而十分鮮明地表達了這首詞的愛國主義主題。 （3）“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”：我將使盡力氣拉滿雕弓，朝著西北瞄望，奮勇射殺敵人天狼。這種表現(xiàn)方法我們稱之為用典，用典的好處是使表達含蓄而不淺露，表現(xiàn)出一種含蓄雅潔的風姿，內(nèi)蘊比較豐富。云中：在今內(nèi)蒙古托克托縣境內(nèi)，包括山西省西北一部分地區(qū)。節(jié)：兵符，古代使節(jié)用以取信的憑證。馮唐竭力為魏尚辯白，認為文帝“賞太輕，罰太重”，頗失人心。馮唐傳》記載：云中太守魏尚治軍有方，“使匈奴遠避，不近云中之塞”，一旦入侵，必所殺甚眾。所以可提取“卷”作為答案。全城的百姓也來了，來看他們愛戴的太守行獵，萬人空巷。表達了自己要報效國家，關懷國家命運，為國御敵立功的壯志。委婉含蓄地表達了詞人希望得到朝廷的重用，以報效國家的思想感情。 （2）請對下闕中“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”作簡要賞析。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。為報傾城隨太寧，親射虎，看孫郎。密州出獵蘇軾密州出獵》，按要求答題。（2）本題考查詩句的賞析，考生要注意題干的要求，不能超出限制，在賞析時要在理解詩句內(nèi)容的基礎上辨析表現(xiàn)手法的運用，以及表達的情感?？忌Y合詩句的意思理解詞語的含義，在詩句中該詞語 的表達的內(nèi)容，表現(xiàn)詩人的情感。 示例2：桃花落處無人看見，洗手時聞到流水中有桃花的香味，這是運用情景交融（寓情于景）的手法，寫出了山澗的靜謐美好，表達出詩人的愉悅、閑適之情。故答案為：（1）緩”意為“緩慢、慢慢”，寫出了詩人在春山緩慢行走的狀態(tài)，表現(xiàn)出詩人對山中美景的欣賞、留戀之情?？蓮膫让婧嫱小⑶榫敖蝗?、虛實結合等手法賞析。對山中春日美景留戀欣賞，連腳步都慢下來了，形象地表達出詩人被美麗的景色所吸