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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文匯編及答案(word版)-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 03:12本頁(yè)面
  

【正文】 ,有什么影響,都要寫出來(lái)?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】“幸虧有你”屬于全命題作文,全命題作文的關(guān)鍵在于審題,審題的過(guò)程就是確定立意和選材的過(guò)程,這個(gè)作文題目的關(guān)鍵詞是“幸虧”,表示由于別人的幫助或某些有利條件而得到了好處或避免了不希望發(fā)生的后果,你是一個(gè)代詞, “你”可以是有形的,也可以是無(wú)形的。可以是一個(gè)人,一本書,一次經(jīng)歷,一份追求。請(qǐng)以《幸虧有你》為題,寫一篇作文。11.閱讀下面的文字,按要求完成寫作。若能用一兩句富含哲理的語(yǔ)言來(lái)表述這種感受或體驗(yàn),則更能增加作品的底蘊(yùn)。“美好時(shí)光”肯定會(huì)引出相應(yīng)的心理變化,所以文章中一定要有大段的心理刻畫,當(dāng)然其他的細(xì)節(jié)描寫方式也可以酌情使用?!懊篮脮r(shí)光”雖然艱苦,但收獲很大也是好時(shí)光。 渴望在大自然的懷抱里,在慢下來(lái)的時(shí)光里悠閑生活.看雪白的宣紙上慢慢暈散開(kāi)來(lái)的丹青色,聽(tīng)歲月的流水洗滌心靈,感受輕柔的泉水從指間輕輕流遠(yuǎn).在慢下來(lái)的時(shí)光里,盡情享受生活的美好、心靈的靜謐. 人雖在考場(chǎng),心卻已高飛.多想遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離緊張急促的學(xué)習(xí)生活,去享受慢下來(lái)的時(shí)光,投入大自然的懷抱.經(jīng)過(guò)幾個(gè)月忙碌而又刻苦的學(xué)習(xí),我相信努力總有收獲,苦盡甘來(lái),盡情享受慢下來(lái)的時(shí)光. 回想起中考前的急促時(shí)光,我更加珍惜這慢下來(lái)的時(shí)光,猶記得,天剛亮,我便火急火燎地起床,簡(jiǎn)單收拾后便急沖沖地趕回學(xué)校.早起的鳥(niǎo)兒聲聲催促著,我又投入緊張的學(xué)習(xí)生活中.老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛,一刻也不容停歇,一不留神間便已在講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了.不知不覺(jué)中,硝煙味兒在教室里彌漫開(kāi)來(lái).教學(xué) 進(jìn)度在一步步加快,心跳更是在一聲聲敲響.急促的時(shí)光壓得我喘不過(guò)氣來(lái),更加渴望慢下來(lái)的時(shí)光.【答案】 【參考例文】 我的美好時(shí)光 每個(gè)人都有自己享受的時(shí)光,有人喜歡在清晨時(shí)分奔跑于山林湖岸,有人喜歡在午后的陽(yáng)光里靜品閑書,有人喜歡在夜深時(shí)凝望星空遐思邇想……你的美好時(shí)光是什么呢?請(qǐng)以“我的美好時(shí)光”為題,寫一篇文章。10.閱讀下面的文字,按要求作文。補(bǔ)題時(shí)要結(jié)合作文提示,遵循“避生就熟、揚(yáng)長(zhǎng)避短”的原則,根據(jù)自己的生活積累,選擇自己最熟悉、最擅長(zhǎng)寫作的內(nèi)容補(bǔ)充文題。半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點(diǎn),近幾年來(lái),一直是中考作文的主要命題題型之一。也可以寫成議論文。如以“懷揣夢(mèng)想”為題,寫作時(shí)可以有這樣的行文內(nèi)容:我的夢(mèng)想是什么;為了我的夢(mèng)想,我做了什么事;有了這夢(mèng)想,我的生活發(fā)生了怎樣的變化,我以后會(huì)怎么樣等。橫線上可以填寫夢(mèng)想、幸福、關(guān)愛(ài)、信任、親情、友誼等。①補(bǔ)題:寫好此題的關(guān)鍵在于補(bǔ)題。你,還在行走嗎?【解析】【分析】此題考查學(xué)生寫半命題作文的能力。一個(gè)祖國(guó)的未來(lái),不僅僅是靠先輩們拋頭顱、灑熱血的拼搏,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富而國(guó)富。從此,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),被迫簽訂,中華民族遭受的屈辱為世界所罕見(jiàn)…… 中華上下五千年,中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng),踩著一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的腳步,使中國(guó)脫離了幾百年前人人侵辱的“東亞病夫”。 幼年時(shí),在我們心中,能飛天的就是英雄,動(dòng)畫中的超人是英雄,現(xiàn)如今,早已成熟的我們,不再相信所謂超人,而信仰那些為祖國(guó)圓夢(mèng)的人。 夢(mèng)想,可以是我們心中的信仰。他開(kāi)始迷戀上了音樂(lè),當(dāng)他在舞臺(tái)上用雙腳輕快地敲下一個(gè)琴鍵,所有的音符組成完美的流利的樂(lè)曲時(shí),震撼了所有人。 面臨失臂,他曾選擇了游泳,夢(mèng)想成為一名游泳健將,然而,他再次遭受了命運(yùn)的沉重打擊,一種可怕疾病,使他不得不放棄心愛(ài)的游泳運(yùn)動(dòng)。 無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉,用雙腳彈奏出感動(dòng)生命的樂(lè)曲。也許隨著我們的長(zhǎng)大,時(shí)光的流逝,那個(gè)最初懷揣夢(mèng)想的你早已被丟棄在你自己都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的道路上。 夢(mèng)想,這是個(gè)抽象而又虛空的詞。只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境?!敬鸢浮?【參考例文】懷揣夢(mèng)想③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)等信息。要求:①結(jié)合自身體驗(yàn),力求抒發(fā)真情實(shí)感。 所選素材要是樂(lè)觀向上的,要能表現(xiàn)一種積極的變化,在文中要能把這種變化充分體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然,要寫真實(shí)的成長(zhǎng)生活,因?yàn)槲ㄓ姓鎸?shí)經(jīng)歷過(guò),才能寫出細(xì)節(jié)之美。細(xì)節(jié)描寫,可以是一個(gè)特寫的生活鏡頭,可以是特殊的環(huán)境氣氛,可以是人物的幾個(gè)動(dòng)作。其次,寫作時(shí)要抓住這篇作文的題眼——“越來(lái)越”,這顯示出一種變化、一種動(dòng)態(tài),而且程度越來(lái)越強(qiáng)烈,要求考生必須寫出變化的過(guò)程,寫作時(shí)一定要通過(guò)兩三件事寫出“我”的變化來(lái)。先說(shuō)說(shuō)補(bǔ)題,“越來(lái)越”的后面一定要補(bǔ)傳遞正能量的詞語(yǔ)或者語(yǔ)段,保證立意積極向上,比如變得越來(lái)越陽(yáng)光自信、堅(jiān)強(qiáng)成熟等。 的我”。我們不要因?yàn)榍胺降拇煺鬯鶉樀?,不敢往前沖,我們要站起來(lái),勇往直前!【解析】【分析】作文標(biāo)題“越來(lái)越前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。塞繆爾說(shuō)過(guò):“自我信心是偉大行動(dòng)的首要條件。自信是堅(jiān)實(shí)的精神堡壘,不論面臨何種挫折何種困境都能讓你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不退縮?!敬鸢浮?【參考例文】越來(lái)越自信的我的我”為題,寫一篇文章。 找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么8.作文請(qǐng)以“越來(lái)越 補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累,考慮自我寫作的特長(zhǎng)。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分,現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整,然后在進(jìn)行寫作,他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn),半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力。這道作文題還有一個(gè)關(guān)鍵性短語(yǔ),即“這樣的人”,要把“這樣的人”確定好。如可填“感動(dòng)”“敬佩”“難忘”“信任”“溫暖”“振奮”“快樂(lè)”等。只有寫自己的人生,才能寫出真情實(shí)感。我們?nèi)松斋@了很多很多的感情、經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。 ”。 他的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們,讓我們的眼眶一次一次地濕潤(rùn)了。因?yàn)榘⒏R宰约旱男袆?dòng),實(shí)踐出了生前的愿望,把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民。得知孩子們安然無(wú)恙,他安詳?shù)亻]上了眼睛,去了美麗的天堂。三個(gè)小時(shí)后,救援人員挖開(kāi)了那個(gè)孤兒院,并找到了阿福。一塊巨大的瓦礫砸下來(lái),堵住了唯一的逃生通道。因?yàn)樗匆?jiàn)孤兒院里還有三名老師,還有三個(gè)孩子,沒(méi)有逃出來(lái),怎么辦?阿福毫不猶豫,奮不顧身回身去救助他們。山崩地裂,房屋倒塌,地面在痛苦的呻吟,空氣仿佛凝固了,烏云滿天,大地像一頭咆哮的獅子,勢(shì)不可擋。 那一天,阿福照例開(kāi)著貨車去孤兒院送貨。他收入雖然不多,但是他仍笑著面對(duì)生活,把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上,他把孩子們看成自己的孩子,自己的親人。 在玉樹(shù)大地震時(shí),發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。要求:①將題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。 找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么7.作文補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累,考慮自我寫作的特長(zhǎng)。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分,現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整,然后在進(jìn)行寫作,他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn),半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒?找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。 【點(diǎn)評(píng)】(一)命題作文首先,一個(gè)題目拿到手,我們需要明確它的體裁和人稱。同時(shí)要選取具有個(gè)性特點(diǎn)的素材,寫自己的真是生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn),選取自己生活中印象最深刻,感受最強(qiáng)烈的事情來(lái)寫,能夠體現(xiàn)出“忘不了”,表達(dá)出難忘的情感。根據(jù)以上分析進(jìn)行敘述,不可偏離主題,中心一定要明確,不能含糊其辭。【解析】【分析】(一)這是一道命題作文?!翱鞓?lè)并不在于事情,而在于我們自己。 不一會(huì)兒,雨漸漸小了,屋檐上的雨水還在不斷地往下滴,滴滴答答。我愛(ài)聽(tīng)雨時(shí)的聲音,因?yàn)樗谴笞匀坏母杪?。小雨點(diǎn)也靜靜地下著,聽(tīng)著聽(tīng)著,我驚奇地發(fā)現(xiàn)雨聲居然也有規(guī)律。漸漸地,雨越下越大。有的撐著花花綠綠的雨傘在雨中行走。那些小雨點(diǎn),落在了窗臺(tái)上,在燈光的照射下,掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠(yuǎn)處望去,遠(yuǎn)處的山上,縈繞著薄薄的霧,若隱若現(xiàn)。那些小雨點(diǎn),落在了過(guò)往的車上,濺起路邊一陣陣水花。我把手搭在窗臺(tái)上趴著看雨。 每個(gè)人都有自己最快樂(lè)的時(shí)候,我也不例外。眼淚卻被地心引力牽引著,止不住地往下落,滾落在粥里,滴落在嘴里,那味道卻是甜的,沒(méi)有一點(diǎn)兒苦澀。熱粥一口口下肚,溫暖了身體,也溫暖了心窩。 我正愁沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)火呢,正好,老媽來(lái)了!當(dāng)她走近我的時(shí)候,我深吸一口氣,正要宣泄自己滿腹的委屈——一個(gè)盒子把這些全擋了回去。 已經(jīng)記不清多少時(shí)間流逝,只覺(jué)一陣焦急、委屈、憤怒綜雜的感情涌上心頭。5分鐘,10分鐘,20分鐘......時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝,凳子的涼意逐漸侵入我的肌膚,沁入我的心靈。 醫(yī)院里正在排隊(duì)的人很多。而今天,一個(gè)小小的肚子痛讓我和媽媽都徹底變了樣兒。要是照平時(shí),見(jiàn)到親愛(ài)的老媽,我肯定會(huì)滔滔不絕地說(shuō)起來(lái),從學(xué)校說(shuō)到公交車站,從公交車站說(shuō)到家,到吃飯我的嘴還是不肯停歇。 坐在溫暖的公交車上,望著窗外飛速往后退的景物,我默然無(wú)語(yǔ)。風(fēng)把媽媽的短發(fā)吹起,又把它撫平,再吹起,再撫平......這樣重復(fù)著,重復(fù)著,直到一輛黃色的公交車駛來(lái)。步行去那是絕對(duì)的不可能,醫(yī)院處在市中心,而我們的學(xué)校則在城南。正想著,一陣劇烈的肚子痛把我這個(gè)想法打了下去。 不久,媽媽風(fēng)塵仆仆地趕到了。還是內(nèi)心的自私打敗了那個(gè)向來(lái)懂事的我。 “嗯。好久沒(méi)有看見(jiàn)媽媽了,還是讓媽媽來(lái)一下吧,而且這樣就有理由出那個(gè)禁錮了數(shù)千名無(wú)辜學(xué)生的校門——即使目的地是充滿著消毒水味的討厭的醫(yī)院。我知道媽媽的工作單位離學(xué)校很遠(yuǎn),坐公交車需要一個(gè)多小時(shí),擠公交車的痛苦我是從小就知道的。 “哪里痛?什么樣的痛?要不要帶你去醫(yī)院?”話筒里傳來(lái)的表面平靜的聲音中其實(shí)夾雜著絲絲焦慮?!笔譄o(wú)力地握著話筒,肚子里傳來(lái)的陣陣絞痛感令我近乎崩潰。【答案】 【參考例文一】那一次,我流淚了②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀。 6.以下文題,任選其一。三、列好提綱,確定詳略。一、認(rèn)真審題,明確題意,仔細(xì)地弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。 (二)做命題作文時(shí),不要看到題目就忙于動(dòng)筆,要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。可以選擇新穎的形式??稍谖闹羞\(yùn)用多種修辭手法,如比喻、擬人、排比等。 【點(diǎn)評(píng)】(一)這是一道半命題作文。三是,可以寫寫在祖國(guó)百歲生日時(shí)引發(fā)的感慨,回憶過(guò)去祖國(guó)經(jīng)歷的滄桑巨變,回憶祖國(guó)的巨大騰飛歷史,來(lái)抒發(fā)自己的民族自豪感??梢詮囊韵聨追矫嫒胧?,一是,可以寫一篇描寫性的散文,想象在祖國(guó)百年華誕時(shí)的盛況,突出祖國(guó)的變化?!霸谧鎳?guó)百年華誕的那一天”屬于想象作文。 (二)這是一道命題作文。重在表現(xiàn)“他”或“她”的重要,以及對(duì)自己的影響。文章旨在突出“他”或“她”的重要性,這種重要性也許是長(zhǎng)時(shí)間的,例如父母在我們?nèi)松飞系淖饔?;也許是一次偶然間的作用,例如老師的一句鼓勵(lì)讓你心情豁然開(kāi)朗,朋友的一個(gè)擁抱讓你信心倍增等。題目“他(她)像——”中“像”字告訴我們題目要運(yùn)用比喻的手法,補(bǔ)充的內(nèi)容要用到的是比喻義。 祝祖國(guó)平安!【解析】【分析】(一)這是一道半命題作文。學(xué)生們不再只為了考試而學(xué)習(xí),他們有自己的興趣愛(ài)好,想讀什么就可以讀什么專業(yè),讓孩子們自由的來(lái)建設(shè)祖國(guó)的未來(lái),這不是更好嗎? 北京已經(jīng)是全世界的中心,世界各地的人們都到中國(guó)來(lái)留學(xué),他們開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ),品嘗中國(guó)美食,了解中國(guó)文化。 說(shuō)到交通,祖國(guó)的科技技術(shù)也越來(lái)越好了,已經(jīng)有中國(guó)人登了上月球,在太空中漫步,還有通向火星的探測(cè)器。路上汽車排放的二氧化碳已經(jīng)越來(lái)越少了,排出的氣體還能變廢為寶呢!真希望我們能每時(shí)每刻感受到您清新的氣息。 還記得1949年10月1日,您誕生的日子嗎?那時(shí)候的天安門前,彩旗飄飄,十三億人民在為你歡呼:“祖國(guó)萬(wàn)歲!”當(dāng)一個(gè)雄偉的聲音宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”十三億人民的掌聲響徹云霄,您的每一個(gè)變化都舉世矚目……. 您好!【參考例文二】在祖國(guó)百年華誕的那一天——寫給祖國(guó)媽媽百歲生日謝謝你,曾誠(chéng),你讓我勇敢起來(lái),你就是一劑良藥。他一跳就把欄桿碰掉了,我說(shuō)這有什么好看的,他走過(guò)來(lái)把褲子拉起來(lái),我看到他那傷痕累累的腿,便問(wèn)他:“你都摔成那樣了還跳,你不怕再摔嗎?”他變意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:“害怕是解決不了問(wèn)題的,只要你勇于嘗試,不怕困難,就一定能成功?!庇谑撬形铱禳c(diǎn),他就走了。做完準(zhǔn)備活動(dòng),意料到的事還是發(fā)生了,盧老師今天果然要我練欄,我就心不甘,情不愿地去搬欄桿了。于是,一名隊(duì)友便重重的拍了我的肩,問(wèn)我:“你今天是怎么了?怎么悶悶不樂(lè)的?”我沒(méi)有回答,便繼續(xù)做準(zhǔn)備活動(dòng)去了。 到了操場(chǎng),我放下背上的書包,就皺著眉頭,去站隊(duì)去了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思著,心里忐忑不安,我就像一只悶悶不樂(lè)的小鹿,低著頭走著?!敬鸢浮?【參考例文】他像一劑良藥②字?jǐn)?shù)500—800。題目二:請(qǐng)以“在祖國(guó)百年華誕的那一天”為題,發(fā)揮想象,寫一篇記敘文。”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。 父親像一葉小舟,無(wú)怨無(wú)悔,載著兒子從人生的一個(gè)階段劃向成長(zhǎng)的另一個(gè)階段;老王像一棵枯樹(shù),外表粗拙,歷經(jīng)苦難,始終保有一顆真誠(chéng)善良的心……也許你身邊的某個(gè)人也會(huì)讓你想起暖陽(yáng)、明月、小草、雄鷹……請(qǐng)將“他(她)像5.兩題中任選一題作文??忌⒁鈱?duì)題目補(bǔ)充完整,從題目中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過(guò)審題,進(jìn)行謀篇布局。體裁上,適合寫記敘類的文章。例如,從貼心角度,可以寫老師、父母、同學(xué)等人在生活中非常的理解你、關(guān)心
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