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正文內(nèi)容

部編人教版五年級語文下冊第七單元教學(xué)初探單元計(jì)劃-文庫吧資料

2025-04-05 03:10本頁面
  

【正文】 【詳解】證明:∵∠1=∠2,又∵∠3=∠E,∴BD∥CE, ∴∠3=∠4,∴∠4=∠E,∴AD∥BE.【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn)::理解平行線的判定.如圖,點(diǎn),分別是,上的點(diǎn),.(1)求證:;(2)若比大,求的度數(shù).【答案】(1)證明見解析 (2)70176。【點(diǎn)睛】材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。接下來文章寫了著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲,為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在不影響社會交際的情況下,社會、公眾應(yīng)多營造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。汪涵說過:“普通話可以讓你走得更遠(yuǎn),可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無限的溫暖。必須承認(rèn),推廣普通話的重要性與必要性無需多說,普通話作為官方語言在維護(hù)社會協(xié)調(diào)運(yùn)行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。一個(gè)個(gè)生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1986年以來,我國約6萬個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬個(gè)建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。只有留住這些富有底蘊(yùn)的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。素材:(1)中國,一個(gè)正在崛起的泱泱大國,孕育著各種各樣的文化。在表達(dá)方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。審題:這是一道新材料作文題,審題時(shí),首先要抓準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞,尤其是中心話題,這里提供的材料的中心話題顯然是“中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)”;其次根據(jù)材料中的幾種觀點(diǎn),可以談中國傳統(tǒng)藝術(shù)的特色,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的保護(hù),可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新,也可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的揚(yáng)棄等等。隨著全社會對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)。為此,我們有責(zé)任、有義務(wù)守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻?!笔前?。例如著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對傳統(tǒng)文化的漠視。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國朋友欣賞的時(shí)候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?現(xiàn)實(shí)情況值得社會擔(dān)憂。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個(gè)好消息令大家歡欣不已?!敬鸢浮勘Wo(hù)中國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)博大精深。審題立意時(shí)需逐則分析材料的內(nèi)涵,明辨材料之間的關(guān)系,排除干擾項(xiàng),然后歸納出全面正確的觀點(diǎn)。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵,辨析材料內(nèi)涵的層級關(guān)系,進(jìn)而歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合,找出它們之間的對立矛盾點(diǎn),進(jìn)而歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在,正反皆切入可立意。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵,然后比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點(diǎn),這個(gè)共同點(diǎn)就是作文的立意所在。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。注意文體特征,本文是演講稿,要符合演講稿的特征。,如:中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改革開放政策的實(shí)行等。70年滄桑巨變,那條東方沉睡的巨龍,如今已站在了時(shí)代的浪頭引領(lǐng)著人民走向新的征程。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。2018年12月27日,北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍正式由區(qū)域擴(kuò)展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。2017年11月5日,中國第三代導(dǎo)航衛(wèi)星順利升空,它標(biāo)志著中國正式開始建造“北斗”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。5. 中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。——人民網(wǎng)《深化改革是對改革開放30年的最高致敬》3. 黎明驅(qū)走了黑暗,日出帶來了光芒,祖國的光輝好似陽光,照亮了我們的前程,指明了我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)全國各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。俄羅斯作家車爾尼雪夫斯基說:沒有痙攣,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。素材準(zhǔn)備:1. 2010年,日本內(nèi)閣府發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,日本當(dāng)年名義GDP為54742億美元,比中國少4044億美元,中國GDP超過日本正式成為第二大經(jīng)濟(jì)體。(2)精準(zhǔn)扶貧,實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕。題目要求以一個(gè)特定的身份寫作,在優(yōu)秀共青團(tuán)員代表、扶貧志愿者兩個(gè)角色中,選一個(gè)角色,以兩三則材料為基礎(chǔ)來立意,寫一篇演講稿。材料五:長征組歌歌詞,大意是有了共同理想,就能戰(zhàn)勝困難取得勝利。材料三:英國哲學(xué)家羅素贊美中國倫理品質(zhì)的優(yōu)秀?!緦忣}】本題的五則材料的大意分別是:材料一:德國醫(yī)生見證了中國改革開放帶來的巨變。多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí),必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。愿我們偉大祖國,永遠(yuǎn)繁榮昌盛!謝謝大家!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。我,為自己是一個(gè)中國人而自豪,祖國70年,風(fēng)雨滄桑,鳳凰涅磐,巨龍騰飛?! ∨笥褌?,飲水不忘掘井人,居安當(dāng)思?xì)w來源?! ∥?,是一個(gè)00后的青年,我想用我的童年、少年和青年三個(gè)階段來表白我同祖國一起走過的日子。短短70年我們發(fā)生滄海桑田般變化。中國日益走近世界舞臺中央?!敬鸢浮俊纠摹匡L(fēng)雨滄桑,巨龍騰飛尊敬的各位、親愛的們,大家好!  我是一名共青團(tuán)員,今天我演講的題目是《風(fēng)雨滄桑,巨龍騰飛》  彈指一揮70年, 2019年中國迎來建國70周年慶典,中國比歷史上任何時(shí)候都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)?!保ā堕L征組歌過雪山草地》)在優(yōu)秀共青團(tuán)員代表、扶貧志愿者兩個(gè)角色中,選一個(gè)角色,以兩三則材料為基礎(chǔ)來立意,寫一篇演講稿,闡述你對中國從“趕上時(shí)代”走向“引領(lǐng)時(shí)代”的思考,為建國七十周年獻(xiàn)禮。雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營盤,風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)?!辈牧衔澹骸把┌}皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧?!疤煜轮蝸y,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂,”(來源:《人民日報(bào)〔海外版)》、央視網(wǎng))材料三:英國哲學(xué)家羅素曾說:“中國至高無上的倫理品質(zhì)中的一些東西,現(xiàn)代世界極為需要。10年后,他們有錢出國旅游了。我剛到云南的時(shí)候,他們說這輩子恐怕就這樣了。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意?!军c(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對這個(gè)道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。當(dāng)年,在百日維新 的影響下,他與眾多學(xué)子一起出國求學(xué)。魏源的書使國人看到了外面多彩的世界,鼓勵(lì)國人學(xué)習(xí)外國的先進(jìn) 技術(shù),開放式地接受外開事物。對外開放的目的是發(fā) 展我國的社會主義經(jīng)濟(jì),發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必由之路是對外開放。后來,逐漸形成“經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地 ”這樣一個(gè)多層次有重點(diǎn)。在平等互利的原則下,國家擴(kuò)大對外貿(mào)易,吸引 外資,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營管理方法。1改革開放才能最終消除社會弊端。1改革開放必須犧牲小我,顧全大局?!徸哉涓母镩_放是社會發(fā)展進(jìn)步的必然舉措?!秴问洗呵铩啡斯倘粦?yīng)該生存,但為的是進(jìn)化;也不妨受苦,但為的是解除將來的一切痛苦;更應(yīng)該戰(zhàn)斗但為的是改革。拿破侖故治國無法而亂守,法不變則悖,悖亂不可以持國。巴爾扎克為政之道就是勇往直前,有進(jìn)無退。車爾尼雪夫斯基一切事物的趨于完善,都是來自適當(dāng)?shù)母母?。——鄧小平?jīng)]有痙攣,歷史就不能向前邁進(jìn)一步?!囆∑浇⑵鸪錆M生機(jī)和活力的社會主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,這是改革,所以改革也是解放生產(chǎn)力。結(jié)尾收束全篇,并發(fā)出號召——我們忽略崗位的平凡,謹(jǐn)記使命,勇做改革大潮中的弄潮兒,打造一道道美麗的風(fēng)景,收獲一個(gè)個(gè)不凡的人生。其次開宗明義亮出中心論點(diǎn)——平凡崗位也能成就不凡人生,平凡世界也能成為鑄就輝煌的大舞臺,自然引述材料人物于漪、楊善洲的事跡論證中心論點(diǎn)。參考立意:改革開放,四十年新姿態(tài)再出發(fā);敢為人先創(chuàng)佳績,奮斗精神永傳揚(yáng);改革開放四十年,看我中國騰飛之路;不忘初心,繼往開來。【審題】解讀材料,材料由兩部分組成,一是事件,也可以稱之為背景,即“改革開放40周年”大型展覽,這一事件呈現(xiàn)出中國這改革開放40年來所取得的巨大成就;二是公眾的反應(yīng),即人們在“改革開放40周年”展覽上的留言,有的肯定這40年來中國發(fā)生的巨變,有的展望未來中國的前景,有的對投身建設(shè)的平凡人表達(dá)敬意,有的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)……由此看來,本次作文的中心應(yīng)與“改革開放”有關(guān)。本題是一則暗含任務(wù)驅(qū)動的材料作文,題干問的是“上面的材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考”,這就要求考生針對上面所給的材料來談自己的感受,從材料來看,必須寫在“改革開放40周年”這個(gè)大前提之下引發(fā)的一些聯(lián)想或思考;然后考生要把握材料的中心話題和主要對象,從中心話題和主要對象的角度思考立意是最為保險(xiǎn)的辦法。讓我們忽略崗位的平凡,謹(jǐn)記使命,勇做改革大潮中的弄潮兒,打造一道道美麗的風(fēng)景,收獲一個(gè)個(gè)不凡的人生。要相信任何一種大膽探索、勇敢追求,都會迎來發(fā)展機(jī)遇和無
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