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正文內(nèi)容

部編人教版五年級語文下冊第七單元知識小結(jié)-文庫吧資料

2025-04-05 03:09本頁面
  

【正文】 歡樂未必等同于幸福。是的,人是群居動物,已經(jīng)無法活在缺少人聲的地方了。微博微信把人劃進不同的圈子里,癡迷于此的人連過馬路都忙著刷屏,人和人天南海北的聊著,不顧一切地對著屏幕笑著,哭著,不過沒有關(guān)系,不會有人在意,因為大家也都沉浸在自己的城市圈里。哲學(xué)家在筆下轉(zhuǎn)了幾個彎,最終得了理論——人不能離群索居,不能孤獨。”而在之后的論證中,作者自己也完全摒棄了成為神靈的可能性。寂寞,他們最終無人逃脫。④不得套作,不得抄襲。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。最終登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中,有人發(fā)了一條微信:“山頂風(fēng)光真美,極目遠望,莽莽蒼蒼……周圍坐著十來個男人,每人都在低頭看自己的手機,偶爾抬頭,大家都會心一笑。一群企業(yè)高管前往青海攀登崗什卡雪峰,有人問他們想去干什么,回答是“逃離城市”。作文時,作文可以有立意為:①什么是真正的自由;②安穩(wěn)(平衡)與自由;③如何實現(xiàn)自由;④打破常規(guī);等等。而追求人身及思想上或者精神上的自由,就要打破現(xiàn)有的平衡或者說現(xiàn)有的穩(wěn)定狀態(tài)。這句話就是說,一個人如果安于現(xiàn)狀,不打破現(xiàn)有的平衡,就無法實現(xiàn)人身自由,更無法實現(xiàn)自己思想上或者精神上的追求?!白杂伞北玖x是“不受拘束;不受限制,在一定范圍內(nèi)隨自己意志活動的權(quán)利”,一般指人身自由。在這里可以理解為常規(guī)、現(xiàn)在的狀況,現(xiàn)有的平衡。關(guān)鍵詞有為“安穩(wěn)”、“自由”。題目所給的材料是一句魯迅先生所說的名言,這句話出自魯迅《二月十九日在香港青年會講》中這句話是:貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就總要歷些危險?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。即使在最安逸的情況下,也不忘前方的障礙,乃謂之居安思危。死水是死的,而前行的河流就是活水。人的生命應(yīng)當(dāng)如同河流一樣,在平緩細流中不斷地積蓄力量,才能越過前方的山丘,繼續(xù)前行。說不定的事,想不到的事多著呢,卻都由不得你!就像被關(guān)在籠子里四年的禿鷹,“錦衣玉食”慣了,它怎么也想不到有一天它會被放飛,也想不到它會死于饑餓。如果我們?nèi)巳硕枷裎靼兜牧缪騻円粯?,不懂得居安思危,那么,我們的未來必定是黯淡無光,不堪一擊,我們的民族亦會變得如同龜裂的土地一樣失去靈性。而西岸的羚羊在自己的領(lǐng)域中隨心所欲,沒有一種憂患意識,“逃命”的意識,以致危險來臨之時,無力抵抗。自然界中適者生存的定律,使得東岸的羊兒時刻警惕,以便發(fā)現(xiàn)狼群便奮力奔跑。原因很簡單——東岸有狼群。非洲蘭洽河兩岸分別有兩群羚羊,令人奇怪的是,兩地羚羊的繁殖能力以及生存能力有著天壤之別。在和平的年代,我們往往被麻痹了,生活如許這般的順暢,自然不會想到困難之時,只一味的追求享樂,追求安逸?!敬鸢浮控澯诎惨?,失之自由俗話說:再富也富不過三代。只有這兩路。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。文章要以時代的發(fā)展、社會的進步為背景展開對“心愿”的論述,如果脫離時代和社會而單純就心愿論心愿,可視為偏題或跑題。一個維度是從40年前到現(xiàn)在,也就是改革開放的40年;另一個維度是從現(xiàn)在到40年后,即到2059年。第三論證層次:要實現(xiàn)心愿,就必須有堅如磐石的信心,只爭朝夕的勁頭,堅忍不拔的毅力……結(jié)尾:我愿以之為楷模,以奮斗之燈照亮未來,以生命之火實現(xiàn)心愿【點睛】近兩年,全國卷作文題選材的一個突出特點是關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)注時代進步,貼近現(xiàn)實生活,不回避時事熱點,本次模擬考試的作文題是對這一特點的呼應(yīng)和體現(xiàn)。我也有很多心愿。人,因夢想而有前行的動力,因夢想而創(chuàng)造奇跡。我躬逢一個大時代,定要在最好的時代全力以赴,“LU起袖子加油干”實現(xiàn)自我心愿,也成全時代的大目標、大心愿。從“太陽能不能被澆滅”到“如何利用恒星驟變的能量”,不斷成長的我閱讀各類科普書籍,在網(wǎng)上下載了不少資料,相信以我之力,定可逐我之夢,40年后的我,定會在天文領(lǐng)域有所建樹!許多心愿要靠社會的整體進步實現(xiàn),沒有種植方法的改進,意志再堅定也難以筑起綠墻,成就“塞罕壩”美談;沒有互聯(lián)網(wǎng),馬云又怎樣發(fā)家致富?萬戶只能坐在爆竹上妄想去往天空,而今“嫦娥”月背登陸、“鵲橋”搭線。以我之力,逐我之夢,我有我心愿。,圓家國昌盛之愿可用素材:孟祥飛積極創(chuàng)新,超越自我,填補了國家的多項空白,實現(xiàn)了自己的心愿;“兩彈元勛”鄧稼先,潛心鉆研科學(xué),挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)了心愿;“中國天眼之父”南仁東,不僅實現(xiàn)了自我心愿,更實現(xiàn)了千千萬萬人民的心愿。,明日紅鼓錚鳴。這篇作文可以寫成議論文,也可以寫成記敘文或散文,考生可以根據(jù)自己的寫作特長,選擇適合自己的文體進行寫作。這種聯(lián)想和思考是對網(wǎng)友所實現(xiàn)心愿中的具體事件的思考,也是對自己的心愿再過40年能否實現(xiàn)的聯(lián)想和思考。寫作者所寫的心愿是開放的,小到個人對高考的期待,對身邊親人朋友的祝福與關(guān)懷,大到國家的進步、富強,民族的復(fù)興,不一而 足,皆可為心愿。心愿、心愿內(nèi)容和實現(xiàn)心愿的方式都是“聯(lián)想和思考”的出發(fā)點,要仔細分析材料中網(wǎng)友心愿的類型,以及實現(xiàn)心愿的途徑,這都應(yīng)該是讀了材料后聯(lián)想和思考得出的?!皶栽鯓拥姆绞綄崿F(xiàn)呢”要求考生寫出實現(xiàn)心愿的具體“方式”。2.“再過40年,你這些心愿也能實現(xiàn)嗎?”“再過40年”,限制了心愿實現(xiàn)的具體時間,這就要求我們對40年后的2059年有一個暢想?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,詩一道任務(wù)驅(qū)動型材料在作文,首先分析材料。時光不晚,歲月漫漫,未來猶可期。在歲月的加持下,在漫漫40年的春夏秋冬,四季變幻中,我們會在一日又一日登上更高的山峰,社會也會在一年又一年中散發(fā)著更加迷人的氣質(zhì)魅力。福利的不斷加持,讓我們愈來愈幸福。這靠的不是個人的力量,而是十四億人共同努力,將心靠在一起建成堅實的領(lǐng)地;將力量合在一起,匯成一股繩,支持著我們國家永垂不倒。不光要個人強,還在于社會、國家強大。人一出生,便帶著生的焦灼和生的憂慮。叔本華曾說:“人生如同鐘擺,搖蕩在疲怠與痛苦之間。草木生長蓬勃旺盛,春天的山才值得人們期盼欣賞。你問40年心愿能否實現(xiàn)?是的,愿望美好,未來值得憧憬。中年時與相愛之人相守一生,家庭美滿,父母健在。四十年歲月是一條漫漫長河,流過山丘,流過低洼,不過總方向大致不移,那就是實現(xiàn)愿景的方向?!敬鸢浮糠段模翰菽韭l(fā),春山可期愿景,埋在心中。今天的你有哪些心愿?再過40年,你這些心愿也能實現(xiàn)嗎?會以怎樣的方式實現(xiàn)呢?請根據(jù)材料引發(fā)的聯(lián)想和思考寫一篇文章。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向?!军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。莫忘“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,立足現(xiàn)實,有感而發(fā),情感真摯,莫作無病呻吟。只要符合材料的內(nèi)容含義,選好一個角度立意即可。(5)幸福不僅是物質(zhì)層面的,更是精神層面的??萍冀夥派a(chǎn)力,然而會打破一定的生產(chǎn)關(guān)系,機器代替了人,人就會下崗??茖W(xué)的發(fā)展,技術(shù)的革新,社會的變革,深受民族心理和文化認同的制約。理論是灰色的,實踐之樹常青。(2)實踐是檢驗真理的唯一標準。參考立意:(1)世界是未知的,創(chuàng)新者就要有吃螃蟹的精神。2017年7月8日,馬云在杭州開放了中國第一家無人(售貨)超市,起初顧客如云,后來大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市,無人(售貨)超市變成了無人(購物)超市,不同的人對“無人(售貨)超市”有不同的認識。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作能力。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會迷失方向,無所適從。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗;法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系,不也是一次次實踐得來的嗎?無數(shù)的客觀事實證明,實踐出真知,實踐長才干。毛澤東用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量;通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展。正是馬伶長達三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。三年過后,馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。他連夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顧秉謙的門下當(dāng)了一名差役。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。馬伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。鋸子就這樣發(fā)明了。在金屬工匠的幫助下,魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條。魯班被茅草上的小細齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細齒?!暗糜谒馈?,所以“七歲能涉,十歲能游”,十五歲就能“沒”了。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個天生的盲人不知太陽為何物,問“有目者”。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分人選擇傳統(tǒng)超市還是習(xí)慣問題;也有人說無人超市的出現(xiàn)不切實際,因為高智能替代了人工,將造成就業(yè)困難;還有人說,無人超市的出現(xiàn)確實使我們的生活便捷起來,但是它并不能帶給我們幸?!螅壕C合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于 800 字。對此,網(wǎng)友說馬云沒敗在逃款上,卻被中國大媽“打敗”了。起初,無人超市顧客如云,隨著熱度逐漸下滑,大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市。進入該超市只需刷一下手機淘寶或支付寶,系統(tǒng)將會自動扣除相應(yīng)的商品金額。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。巴黎圣母院不僅是法國的,更是人類文明的一大標志,如今被燒毀,乃人類文明的一大損失。該背負罵名的是當(dāng)時火燒圓明園的侵略者,并非現(xiàn)在的法國人,更不是無辜的文明古跡。歷史不容忘卻,但絕不是延續(xù)仇恨。我們以怎樣的態(tài)度看待文明的隕落,也反映出我們自身的文明程度。隨著我們的國家越來越開放、包容,我們對外界的認識越來越豐富、細膩,相信會有越來越多的人,通過更多的知識和體驗,萌生出對他者文明的共情。誠然,勿忘國恥是每個國人的必修課程,然而面對聲勢浩大的輿論浪潮切不可喪失了理性,隨波逐流催動惡性的群體極化。巴黎圣母院最早于1163年開工,1345年竣工,雖歷經(jīng)多次修繕,但其已擁有數(shù)百年的歷史,其建筑與雕刻藝術(shù)、室內(nèi)珍寶以及無數(shù)勞動智慧的凝結(jié)都是屬于人類的一筆彌足珍貴的財富,它已然逾越了民族、文化、國別的邊界,對于全世界的人民都產(chǎn)生著不可磨滅的影響?!舅夭摹拷ㄖ袍E文化遺產(chǎn)不分國界,狹隘的民族主義不是愛國,大火萬萬不可燒毀網(wǎng)友的理性。然后寫那些拿因果報應(yīng)來說事的人,其實不過是狹隘的民族主義在作怪。行文結(jié)構(gòu):確定標題“國恥不能忘卻,但不應(yīng)該落井下石”。要以和合世界、天下一家的胸懷感同身受,讓人類真正成為守望相助的命運共同體。建筑古跡文化遺產(chǎn)不分國界,狹隘的民族主義不是愛國,大火萬萬不可燒毀網(wǎng)友的理性。所有這些文化,歷史和藝術(shù),所有美的失去,都是全人類的損失。珍貴的世界遺產(chǎn)毀于一旦讓不少網(wǎng)友惋惜感慨。不同的人對此有不同的認識。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。”圓明園被焚毀和巴黎圣母院的大火的聯(lián)系,僅僅在于他們都是人類文明的結(jié)晶,都是承載文化藝術(shù)的圣地,是人類歷史中不可或缺的一部分。我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。偉大的人類歷史文明落幕,對于全人類都是一種巨大損失。雨果曾經(jīng)痛斥英法聯(lián)軍入侵中國,洗劫圓明園,今天,我們卻借著消防安全問題在發(fā)泄仇恨,并名曰“銘記歷史”。兩者都是人類文明與智慧的結(jié)晶,面對文明與智慧的消逝,我們不能抱有仇恨。但是,將這段歷史放到今天來看,與巴黎圣母院并無可比性。1860年,英法聯(lián)軍沖進圓明園燒殺搶掠,大火燃燒三天三夜,這座中國有史以來最宏偉的皇家園林最終付之一炬。它的焚毀不僅是法國文明的消損,更是人類歷史文明的重大遺憾。巴黎圣母院失火,在網(wǎng)上引發(fā)激烈爭論。德國總理默克爾嘆息,巴黎圣母院起火令人悲痛,它是法國和歐洲文化的象征。法國總統(tǒng)馬克龍現(xiàn)場坐鎮(zhèn)指揮,并在推特上感嘆,“眼睜睜看著我們的一部分在燃燒”?!敬鸢浮堪屠枋ツ冈捍蠡鸱此迹耗屛拿魅旧铣鸷薨屠枋ツ冈罕粺?。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考?請根據(jù)材料寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。這座久負盛名、每年接待近1300萬人次游客的哥特式建筑被熊熊大火吞噬。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。使用祈使句或者呼告修辭。(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實生活,解決問題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。然后,主體部分,分析問題:(1)先來一個承上啟下的過渡段,然后詳寫人物的事例,也要有總領(lǐng)或總結(jié)的議論性文字,謹記,畫龍還要點睛。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個隱含觀點的題目。謹記,唯不忘初心,方得初心。當(dāng)我國的GDP在直線上升的同時,你是否會注意居民CPI指數(shù)也在居高不下?你是否會留意到菜價、房價、車價也在接近“爆表”?你是否會關(guān)注到霧霾、?請問,中國,你還記得你的初心嗎?要的是經(jīng)濟飛速增長嗎?要的是國民生產(chǎn)總值超過日本和美國嗎?不,不是的!我們要的是人民幸福和諧的生活,要的是國民能在環(huán)保、文明、和諧的環(huán)境下安居樂業(yè)!若忘記初
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