語文專題圖文轉(zhuǎn)換之表文轉(zhuǎn)換教案專項(xiàng)練習(xí)含答案-文庫吧資料
2025-04-05 02:14本頁面
【正文】 析】（1）題干要求“請概括該模型圖垂直維度上情緒強(qiáng)度的變化特征”，結(jié)合題干提示“他根據(jù)強(qiáng)度、相似性和兩級性這三種基本的特性來劃分情緒，構(gòu)成一個(gè)倒立的錐體模型”，抓住“狂怒”“驚喜”“恐懼”，“厭惡”“真?zhèn)巍薄皯峙隆?，“厭煩”“憂郁”“憂慮”等分析，越靠近底部，情緒越微弱。 【答案】 （1）頂部扇面上的情緒最強(qiáng)烈，沿扇面向下，情緒強(qiáng)度遞減。（1）請概括該模型圖垂直維度上情緒強(qiáng)度的變化特征。向背兩極性不是各占一端，截然對立，而是在一個(gè)連續(xù)體上的向背兩極的變化。 【點(diǎn)評】分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容，分析漫畫的寓意，給漫畫添加標(biāo)題和解說詞等題目，答題時(shí)首先立足于漫畫的內(nèi)容，注意按一定的順序概括，然后注意漫畫的勸誡意義，勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取。（2）示例1：人人爭做謠言“粉碎機(jī)”，開動(dòng)公民責(zé)任的“引擎”。 【解析】【分析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于分析漫畫，注意漫畫中“剪子”和“網(wǎng)絡(luò)謠言”的圖案，明確“剪除網(wǎng)絡(luò)謠言”的主題，然后扣住這一主題寫廣告語，注意修辭的運(yùn)用。（2）示例1：人人爭做謠言“粉碎機(jī)”，開動(dòng)公民責(zé)任的“引擎”。 （2）體會(huì)這幅漫畫的寓意，寫一則公益廣告詞，至少使用一種修辭手法。?5．仔細(xì)閱讀下面一幅漫畫，根據(jù)要求答題。【點(diǎn)評】⑴廣告主題要新穎、鮮明，品位要高尚，意蘊(yùn)要深厚，視覺表現(xiàn)要扣人心弦之外，最重要的一點(diǎn)就是廣告語必須精彩，必須能夠緊緊抓住消費(fèi)者的心。故答案為：⑴你追求的是時(shí)髦，我們失去的是生命。 【解析】【分析】⑴根據(jù)畫面內(nèi)容，結(jié)合材料內(nèi)容“每年都有大量無辜的動(dòng)物被宰殺，它們的皮毛被制成各種衣服”分析可知，抓住保護(hù)動(dòng)物這一中心作答即可。 【答案】 （1）你追求的是時(shí)髦，我們失去的是生命。要求：鮮明地表達(dá)廣告主旨，有號召力；不超過20個(gè)字?！咀ⅰ縓L，S代表衣服的尺碼。一些人喜愛皮草，因?yàn)樗鼫嘏莩?。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時(shí)這類題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。 ⑵本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力?！军c(diǎn)評】⑴本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。 ⑵中國式親情體現(xiàn)了中國大家庭中一代代人的和睦與團(tuán)圓?？忌鷵?jù)此分析作答即可，注意字?jǐn)?shù)限制，不超過80字。漫畫的主體是一個(gè)包子，漫畫中有“bao”拼音字符，其中“o”是一個(gè)抽象的包子形狀，照應(yīng)漫畫標(biāo)題中的“包”，首先它代表了中國食物；同時(shí)該拼音又與漢字“寶”諧音，把中國美食包子塑造為一個(gè)人格化的寶寶形象；包子上面有一個(gè)揭開的籠屜，籠屜代表父母對孩子的關(guān)愛與保護(hù)，聯(lián)系創(chuàng)作者作品中表現(xiàn)的“家庭”與“愛”的主題，“包”既指“包住”，又有“包容”之意。中國母親與孩子之間，關(guān)于愛與成長，親情與理解，包容與放手的故事，讓人感受到親情的溫暖和生活的美好。） 【答案】 （1）這部動(dòng)畫短片“bao”的含義：一是指中國的食物包子；二是漢字“寶”的發(fā)音，意指寶貝，寶寶，被父母珍愛的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容與理解。 （1）結(jié)合動(dòng)畫海報(bào)和文字內(nèi)容，談?wù)剟?dòng)畫短片的題名——“bao”的內(nèi)涵。短片除了展現(xiàn)中國的美食文化，還有很多非常貼近中國人生活的中國元素，例如，加拿大唐人街菜市場的中文標(biāo)牌、點(diǎn)心店墻上的財(cái)神掛歷、廚房里的醬油辣椒醬、碗碟的花紋樣式、公園里打太極的身影。 “家庭”與“愛”，一直是石之予動(dòng)畫所關(guān)注的主題。 對于空白處的內(nèi)容聯(lián)系圖表內(nèi)其他信息即可推斷出來。⑥空根據(jù)圖中“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的影響。④空根據(jù)圖中“包粽子、飲雄黃酒、系彩線”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的習(xí)俗。②空根據(jù)圖中“紀(jì)念屈原、曹娥、伍子胥等不同說法”推斷，對應(yīng)的是端午節(jié)的起源。另外本題結(jié)合高考推斷題型，利用圖標(biāo)來考查學(xué)生的邏輯思維能力，難度并不太大。（強(qiáng)調(diào)一句，答題一定要合乎規(guī)范）五、作業(yè)布置二、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練2．下面是介紹“端午節(jié)”的思維導(dǎo)圖，其中有幾處空白，請根據(jù)圖表內(nèi)容，合理推斷，在空白處填入恰當(dāng)?shù)脑~語?！獙⒁陨闲畔⑦M(jìn)行增和，按要求概括寫出答案。 （五）分析原因所謂“分析原因”即針對某一現(xiàn)狀，從某些角度指出造成某種結(jié)果或引起另一件事情
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1