語文復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-04-04 12:01本頁面
【正文】 的選項(xiàng)則是針對(duì)全文或文中的某些段落而設(shè)?！ 袄斫飧拍睢鳖}規(guī)范模板 1．下列關(guān)于“”概念的理解，符合(不符合)作者原意的一項(xiàng)是 2．從原文看，下列對(duì)“”的理解，正確(不正確)的一項(xiàng)是 對(duì)于“理解概念”題，應(yīng)從下面幾點(diǎn)入手： 第1步，審好題干 首先，要審準(zhǔn)考查的是概念的本質(zhì)特征還是外部特征；其次，審準(zhǔn)修飾語；再次，要審準(zhǔn)判斷的性質(zhì)，是選出“正確”選項(xiàng)，還是“不正確”選項(xiàng)，是“最準(zhǔn)確”，還是“不合文意”。 語文復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。骸 ±斫馕闹兄匾拍畹暮x 理解文中重要句子
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