【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蝸牛的獎杯教案設(shè)計最新蝸牛的獎杯教學(xué)設(shè)計 寓言故事都蘊含著一個讓你成長的哲理,閱讀本篇寓言故事你會有何感想呢?下面我為大家?guī)砦伵5莫劚贪冈O(shè)計最新,供大家參...
2025-04-04 12:01
【摘要】第一篇:蝸牛的獎杯(范文) 《蝸牛的獎杯》說課稿 我執(zhí)教的是《蝸牛的獎杯》的第二課時,它是小學(xué)語文蘇教版國標(biāo)本二年級下冊的一篇寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后,自我陶醉,不思進(jìn)...
2024-10-06 22:37
【摘要】第一篇:《蝸牛的獎杯》說課稿 《蝸牛的獎杯》說課稿 一、說教材的地位與作用 《蝸牛的獎杯》是蘇教版小語國標(biāo)本二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后,自我陶醉,...
2024-11-15 00:55
【摘要】第一篇:蝸牛的獎杯教案 蝸牛的獎杯 一、謎語導(dǎo)課 “說牛不是牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著房子走。”猜猜這是什么動物?老師板書蝸牛:這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)關(guān)于蝸牛的課文。師板書課題,教學(xué)生字“獎”...
2024-11-15 06:04
【摘要】第一篇:蝸牛的獎杯教案 蝸牛的獎杯 石橋小學(xué) 李朵 師:同學(xué)們,我們昨天學(xué)習(xí)了第7課《蝸牛的獎杯》的生字詞,初讀感知了課文內(nèi)容,現(xiàn)在我們一起來復(fù)習(xí)一下,請同學(xué)們看第一題:生:齊讀“獎杯蜻蜓爬行...
2024-10-06 09:47
【摘要】第一篇:教案蝸牛的獎杯 蝸牛的獎杯(第二課時) 一、復(fù)習(xí)生字,導(dǎo)入新課 1、今天,老師給小朋友們帶來了一件大家都喜歡的禮物。(出示獎杯圖片)你喜歡獎杯嗎?一起喜歡的讀一讀。如果這獎杯是獎給你的,...
2024-11-15 04:32
【摘要】《蝸牛的獎杯》說課稿 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容分析 《蝸牛的獎杯》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后,自我陶醉,不思進(jìn)取,結(jié)果翅膀退化,喪失了飛行能力的事。告訴我們在榮譽(yù)面前驕傲自滿就...
2024-12-03 04:47
【摘要】第一篇:《蝸牛的獎杯》教案 《蝸牛的獎杯》教學(xué)設(shè)計 課前準(zhǔn)備: 1、歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 2、兒歌《小蝸牛》教學(xué)設(shè)計: 一、課前熱身,溫故知新 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第7課------《蝸...
2024-11-15 00:46
【摘要】第一篇:蝸牛的獎杯說課稿 蝸牛的獎杯說課稿 一、教材分析: 《蝸牛的獎杯》是一篇寓言,講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后,自我陶醉,不思進(jìn)取,結(jié)果翅膀退化,喪失了飛行能力的故事。課文語言...
2024-11-15 06:27
【摘要】第一篇:蝸牛的獎杯教學(xué)設(shè)計 師:同學(xué)們,你們喜不喜歡猜謎語? 師:老師今天給大家?guī)硪粋€謎語,猜猜看能不能猜得出來好嗎? 師:它的名字叫做牛,但是不能拉犁頭,要說它力氣小,可是能背著房子走。是什...
【摘要】第一篇:(教案) 《蝸牛的獎杯》教案 東方市第一小學(xué)曾衛(wèi)珍 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,了解蝸牛身上硬殼的由來,明白課文所要表達(dá)的深層含義。 教學(xué)重難點: 重...
2024-10-06 10:45
【摘要】第一篇:《蝸牛的獎杯》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞語理解課文內(nèi)容,并有感情地朗讀課文。 。 學(xué)習(xí)目標(biāo):,并有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)重點:流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點:...
2024-11-15 00:19
【摘要】第一篇:7、《蝸牛的獎杯》教案 7、蝸牛的獎杯 一、板書課題,學(xué)生書空課題齊讀課題 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生齊讀: ,理解生字詞的意思。。 ,懂得文中所包含的道理。 三、讀詞語:挑人讀、齊讀...
2024-11-15 00:24
【摘要】第一篇:7蝸牛的獎杯[推薦] 蘇教版二年級語文下冊 2011—2012年度第二學(xué)年 教者:朱霞蝸牛的獎杯 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會10個生字,兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫。認(rèn)識1個多音字。認(rèn)識1個...
【摘要】第一篇:《蝸牛的獎杯》案例分析 提問的藝術(shù)---《蝸牛的獎杯》案例分析 課堂提問是組織課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),對學(xué)生掌握創(chuàng)造方法具有決定作用。課堂教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,必須改革...
2024-10-03 14:53